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        六一幼兒親子活動策劃方案

        發(fā)布時間:2023-12-29 07:04:24

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        第一篇:六一兒童節(jié)親子活動方案

        六一兒童節(jié)來臨之際,在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂,也許是孩子們最渴望的!為此,xx少兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲,為所有熱愛運(yùn)動、熱愛孩子的家庭,提供一個輕松、自然、快樂的親子活動,為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!

        一、活動口號

        全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

        二、活動時間

        2023年xx月xx日

        三、活動大致行程

        ⑴7:30―8:30少兒在本班集合,由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場。

        ⑵親子競賽活動:

        A、搶凳子

        活動玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽音樂圍著椅子漸漸走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn)),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和少兒組輪流進(jìn)行。

        活動玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。

        B:踩氣球

        每人腳上綁3個左右氣球,上場的人努力保護(hù)好自己的.氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

        C:棒棒的屁股

        每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立,聽到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時多少排列名次。

        規(guī)則:

        ⑴氣球只允許用坐姿壓爆。

        ⑵接掌后才能出發(fā)。

        D:頂氣球

        在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于少兒。每組少兒賽跑,先到氣球下面的,將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。假如本人不能表演,可由家長替代。

        注意事項(xiàng):

        ⑴集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立楷模,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

        ⑵整個活動過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險和意外。

        ⑶本活動參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。

        第二篇:23六一親子活動策劃方案

        一、指導(dǎo)思想:

        “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,長林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

        二、活動目標(biāo):

        通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

        三、活動主題及口號:

        主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

        口號:“我能行,我真棒!”

        四、活動安排:

        1、活動時間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會堂,9:00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

        2、活動地點(diǎn):xx大會堂。

        3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

        4、總策劃:xxx

        5、安全工作:各班班主任

        6、主持人:教師主持xxx,幼兒主持xx、xx。(人員待定)

        7、舞臺布置:xxx

        五、活動流程:

        1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

        2、幼兒文藝匯演。

        3、大班畢業(yè)照

        六、活動準(zhǔn)備:

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。

        2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

        (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十七日全園彩排);

        (2)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

        3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。

        4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

        材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物

        七、活動方案及具體時間安排:

        (一)、慶祝大會

        1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

        2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

        (二)幼兒文藝匯演。

        本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

        1、文體節(jié)目表演

        (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

        (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

        2、超級變變變

        (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

        (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

        4、家長助興表演

        (1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

        (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

        第三篇:一親子活動

        1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

        2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

        3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情?;顒拥攸c(diǎn):大二班教室

        活動時間:5月31日(周二)活動準(zhǔn)備:

        1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

        3.各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容:

        一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲

        活動過程:一、7:40--8:50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

        二、9:00--10:00幼兒表演節(jié)目

        1.歌曲大連唱

        2.舞蹈:心愿便利貼

        3.舞蹈:我的真的很不錯

        4.舞蹈:老師的目光

        5.舞蹈:天使

        6.舞蹈:好媽媽

        7.舞蹈:十分鐘

        8.歌曲表演:讓愛住我家

        9.親子舞蹈:快樂崇拜

        三、10:00--11:00親子游戲

        (一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

        游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

        (二)游戲名稱:拋接樂

        游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

        (三)游戲名稱:穿大鞋

        游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn),家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。:

        (四)游戲名稱:搶椅子

        游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

        (五)游戲名稱:踩氣球

        游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的的家庭為勝利。

        第四篇:六一兒童節(jié)的親子活動方案

        一、活動目的:

        拓寬孩子活動空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

        二、活動時間:

        20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

        三、活動地點(diǎn):

        森林公園廣場。

        四、家長注意事項(xiàng):

        1、請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn)。

        2、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。

        (請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

        3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動,不玩危險游戲。

        4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

        5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

        五、活動具體安排:

        主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

        1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

        2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

        3、9點(diǎn)10分,全體集中,請主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。

        4、游戲開始。

        a:拔河:

        第一步,先由小朋友決出小組第一名。

        第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

        b:二人三足:

        家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

        c:夾皮球:

        兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

        d:儲水大王:

        在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

        e:親子二人行:

        孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

        以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

        5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

        6、鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

        7、全體留影紀(jì)念。

        8、活動結(jié)束,家誼會成員清場。

        第五篇:六一兒童節(jié)親子活動方案

        為了更好地讓孩子們在這盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,方案如下:

        一、活動宗旨

        幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!

        二、組織機(jī)構(gòu)

        組長:XX教師

        副組長:XX教師

        成員:全體教師

        三、工作要求

        各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步落實(shí),把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點(diǎn)。

        四、活動資料

        (一)參觀幼兒畫展(8:00――8:20)

        大班3塊、中班3塊、小班2塊

        (二)觀看幼兒早操(8:30――9:00)

        十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的'勇敢軍隊(duì)、旗操

        (三)慶“六一”匯演(9:20――10:30)

        1、園長致賀詞

        2、家長代表發(fā)言

        3、主持:兩名幼兒

        4、節(jié)目名單

        (1)小一班:舞蹈《我最棒》

        (2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

        (3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

        (4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

        (5)大班:時裝展示

        (6)說明:幼兒背誦的同時,教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進(jìn)行)

        全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

        (7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

        (8)小二班:舞蹈《誰不乖》

        (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

        (10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

        (四)親子游戲活動(10:40――11:10)

        以班級為單位組織親子游戲。

        五、發(fā)獎

        第六篇:幼兒園六一親子游戲活動方案

        活動背景:

        六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲甜甜的,六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌,我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時正值祖國六十周年的生日,為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節(jié)日,我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節(jié)日。

        活動目標(biāo):

        通過開展慶?!疤貏e的六一,特別的祝?!毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂,熱愛祖國的`情感,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,同時使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

        活動主題

        學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

        活動準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。

        2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

        (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目,五月十三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月十五日全園彩排)

        (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);

        (3)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

        3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

        4、各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

        5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持

        活動內(nèi)容

        一、“我折祖國天安門”比賽

        1、活動要求:全體幼兒參賽,看誰折的天安門最快,裝飾的最漂亮。

        2、比賽評獎:本班老師和部分家長,看看那位幼兒折的又快又好,比賽分最具創(chuàng)意獎、巧手獎兩個獎項(xiàng)。

        3、時間安排:5月28日

        二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛國服裝

        1、活動要求:

        利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝,從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。

        2、比賽評獎:

        幼兒和家長共同參加比賽,評出“愛國獎”、“環(huán)保獎"、“設(shè)計(jì)獎”三個獎項(xiàng)。

        3、活動時間:5月28日

        三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺

        1、活動要求:

        在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上,老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會圖案或運(yùn)動標(biāo)志,要求材料要安全、衛(wèi)生,注重環(huán)保。幼兒的作品要精致,組成的圖案要美觀。

        2、比賽評獎:

        幼兒比賽:根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng)意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項(xiàng)。

        3、活動時間: 5月29日

        四、“我去天安門"親子運(yùn)動會

        1、活動要求:

        全體家長和幼兒共同參加,由家長背著幼兒跨越障礙物,與幼兒共同穿過隧道,跨過小河來到“天安門”。

        2、比賽評獎:

        比賽分一、二、三等獎。

        3、活動時間;5月29日

        五、“舞動小精靈六一”頒獎party

        1、活動安排:“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動員、創(chuàng)意手工等,各班確定兩名主持人主持活動。

        第一個環(huán)節(jié):頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾”等獎項(xiàng),每頒發(fā)一個獎項(xiàng)中間穿插獲獎的優(yōu)秀節(jié)目表演。

        第二個環(huán)節(jié):快樂集體舞,老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈,表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。

        第三個環(huán)節(jié):美食共享,分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。

        活動時間:5月31日

        六、活動反思

        本次活動是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們設(shè)計(jì)了拼搭、手工、運(yùn)動會等多個游戲活動。活動開展得很順利,也很成功,不但我們的孩子玩得投入開心,連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時代,在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時,自己也玩了起來。整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡,一再表示這活動開展的好,希望以后還能參加這樣的活動。在精彩的背后,我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思,覺得不足之處今后加以彌補(bǔ)??傊?此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動,真實(shí)感受到了童趣。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力!

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