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        六一節(jié)親子活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-29 07:05:41

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        第一篇:六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)主題:

        樂學(xué)家族。六一嘉年華

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        2023年6月1日上午8:30開始

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        三圣鄉(xiāng)荷塘月色―電影公社(農(nóng)家樂)

        四、交通方式:

        自駕(后附地圖)

        五、活動(dòng)內(nèi)容:

        “小舞臺(tái)。大夢(mèng)想”才藝表演

        “我們一起過六一”童趣無限親子游戲

        “有愛?有家”家庭互動(dòng)

        六、報(bào)名時(shí)間及方式:

        1、原則上全班參加;

        2、請(qǐng)家長(zhǎng)于2023年5月21日前,將參加人數(shù)報(bào)給組長(zhǎng);組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)時(shí)將家長(zhǎng)和小孩分開統(tǒng)計(jì);

        3、請(qǐng)各組長(zhǎng)2023年5月22日上午12點(diǎn)前,把各組參加人數(shù)報(bào)給吳佳璐媽媽。

        七、費(fèi)用

        每人預(yù)收100元活動(dòng)經(jīng)費(fèi),如一個(gè)家庭(兩大一小)參加,需交納300元;活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)際消費(fèi),多退少補(bǔ)。

        活動(dòng)經(jīng)費(fèi)請(qǐng)家長(zhǎng)于2023年5月23日前交給各小組長(zhǎng),組長(zhǎng)匯總后次日交給家委會(huì)主任魏華。

        八、準(zhǔn)備事項(xiàng)

        請(qǐng)每個(gè)家庭給自己孩子準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物,活動(dòng)當(dāng)天有贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)。

        第二篇:一親子游戲活動(dòng)方案

        1、看誰得第一。

        (1)目的:培養(yǎng)孩子合作精神和獨(dú)立能力。

        (2)玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開始后,孩子跑至對(duì)面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),速度快者為勝。

        (3)規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。

        2、趕小豬。

        (1)目的:培養(yǎng)孩子合作能力和動(dòng)作的靈敏性。

        (2)玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對(duì)面終點(diǎn)處。比賽開始后,孩子抱球跑到對(duì)面祖輩處,將皮球交給祖輩,祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點(diǎn),速度快者為勝。

        (3)規(guī)則:趕小豬(皮球)時(shí)只能在自己的跑道內(nèi),否則比賽成績(jī)無效。

        3、運(yùn)球。

        目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性和自信心。

        玩法:媽媽站在起點(diǎn),拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子,孩子鉆過山洞把球交給爸爸,爸爸將球投進(jìn)筐。在規(guī)定的時(shí)間以進(jìn)筐球多者為勝。

        4、穿鞋。

        (1)目的:培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。

        (2)玩法:祖輩拿鞋子站在起點(diǎn),父輩和小孩站在對(duì)面終點(diǎn)處。游戲開始后,祖輩拿鞋跑到對(duì)面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點(diǎn),先到者為勝。

        (3)規(guī)則:

        ①孩子必須穿好鞋后,父輩才能抱起孩子跑。

        ②鞋子不能穿反,必須有幼兒自己穿,大人不得幫忙,否則犯規(guī)。

        5、疊疊高。

        (1)目的:培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力、細(xì)心、認(rèn)真和自信心。

        (2)玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn)拿易拉罐(每次只能拿一個(gè))跑到終點(diǎn),孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊),以一分鐘為限,疊得最高著為勝。

        6、抬轎子。

        (1)準(zhǔn)備:羊角球、高低障礙物。

        (2)玩法:孩子站在起點(diǎn),父母站在中點(diǎn),發(fā)令后,騎著球跳向中點(diǎn),把球傳給父母,父母背對(duì)背夾球從中點(diǎn)繞回起點(diǎn)的凳子再跑回中點(diǎn),把球放下后,用手搭成轎子狀,孩子坐在轎子上,家長(zhǎng)抬著轎子通過高低障礙物(低的跨過去,高的蹲著鉆過去),跑到終點(diǎn)以快者為勝。

        (3)規(guī)則:

        ①家長(zhǎng)夾球時(shí),如球掉地,須在原地夾好后再往前走。

        ②通過障礙物時(shí),不可碰倒障礙物。

        7、給動(dòng)物送食。

        (1)目的:鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的`能力。

        (2)準(zhǔn)備:動(dòng)物(2―3個(gè))、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板玩法:父子兩人手拉手跑到小河處,跳過小河,然后父親抱著幼兒過獨(dú)木橋,鉆過山洞,來到動(dòng)物房,幼兒在動(dòng)物房下面的籃子里找出食物,貼在小動(dòng)物的下面(如:找出松果,貼在松鼠下面),后由父親背著孩子跑回起點(diǎn),以快者為勝。

        (3)規(guī)則:

        ①過河時(shí),應(yīng)雙腳同時(shí)離地,蹦跳過河,不可跨過。

        ②食物應(yīng)貼在相應(yīng)動(dòng)物下面,應(yīng)把所給食物都送完,貼正確后方可返回。

        8、我們一起來套圈。

        (1)目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的能力和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

        (2)準(zhǔn)備:呼拉圈15個(gè)(分五組,一組3個(gè))。

        (3)玩法:孩子站在起跑線上,發(fā)令后,孩子跑到墊子處,然后爬過墊子,再跑向呼拉圈處,拿一個(gè)呼拉圈迅速跑到家長(zhǎng)處,將呼拉圈套在家長(zhǎng)身上,然后再跑到呼拉圈處,再拿一個(gè)呼拉圈,將其套到家長(zhǎng)身上,直到3只呼拉圈套完為止,最后父親抱起孩子迅速跑回起點(diǎn)線,以快者為勝。

        (4)規(guī)則:

        ①幼兒爬墊子時(shí),應(yīng)雙手、雙膝著地向前爬。

        ②孩子一次只可拿一個(gè)呼拉圈,直到3只呼拉圈套完后方可返回。

        9、投球。

        (1)準(zhǔn)備:易拉罐、紙婁、凳子。

        (2)玩法:母親站在起點(diǎn)線,幼兒站在中線上,發(fā)令后,母親將易拉罐放在頭頂上,頂著易拉罐走向中點(diǎn),到達(dá)后,將易拉罐交給孩子,孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)后將易拉罐投入紙婁中后,跑到終點(diǎn),拉著媽媽的手跑回終點(diǎn),以快者為勝。

        (3)規(guī)則:頭頂易拉罐時(shí),如在途中易拉罐掉地,應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

        10、螞蟻搬豆。

        (1)目的:發(fā)揮親子間相互配合的作用,增進(jìn)親子感情。

        (2)準(zhǔn)備:木棍、書包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子。

        (3)玩法:孩子站在起點(diǎn)線上,媽媽站在中線上,發(fā)令后,孩子跳過呼拉圈,跑到媽媽那里,與媽媽一起抬著糧食(書包)跑到墊子處,媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上,并跪撐在墊子上,讓孩子騎在背上后爬過墊子,到達(dá)末端后拍一下鈴鼓,起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線,以快者為勝。

        (4)規(guī)則:家長(zhǎng)應(yīng)在孩子拍響鈴鼓后才可起身返回。

        11、袋鼠接力。

        (1)目的:培養(yǎng)孩子合作能力和動(dòng)作靈活性。

        (2)準(zhǔn)備:八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一?。橐唤M,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

        12、找寶寶。

        (1)準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

        (2)規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。

        (3)玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

        13、二人三足。

        (1)人數(shù):3人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次四組。

        (2)玩法:爸爸和媽媽并立,中間的兩腿捆綁一起,雙手抬坐自己的寶寶,同時(shí)跑向終點(diǎn),先到的的家庭獲勝。

        14、牽瞎子套圈。

        (1)人數(shù):2人(每個(gè)家庭一大一?。┮唤M,一次四組。

        (2)玩法:爸爸(或媽媽)蒙眼,寶寶牽爸爸(或媽媽)到指定地點(diǎn),寶寶跑到指定地點(diǎn)拿圈,送給爸爸(或媽媽)套圈小動(dòng)物,最多的家庭獲勝。

        15、羊角球比賽

        玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰先到誰為勝。

        16、我是小姚明

        玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

        17、斗雞樂

        玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成,編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅(jiān)持到最后者獲勝。

        18、接力跑

        玩法:親子兩人游戲。2聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

        19、夾球跑

        玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

        20、齊心協(xié)力吃果果

        目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長(zhǎng),正確判斷出方向。

        準(zhǔn)備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。

        人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。

        玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

        規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。

        第三篇:親子游戲活動(dòng)方案

        早教活動(dòng)游戲名稱:

        五官游戲

        適合年齡:

        19―24個(gè)月

        游戲目標(biāo):

        1、讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官,會(huì)說出五官的名稱。

        2、激發(fā)寶寶愉悅的情緒,增進(jìn)親子感情。

        玩法:

        1、和幼兒一起照鏡子,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官,如指著鼻子告訴寶寶:“這是鼻子”等。

        2、和寶寶面對(duì)面,讓寶寶和你一起做,如說:“這是鼻子”就用手指著鼻子,說“這是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。

        3、五官躲貓貓

        告訴寶寶要和他玩?zhèn)€躲貓貓的游戲,用手把某一五官遮起來問寶寶:“什么藏起來了?”讓寶寶找找看,說說是什么部位。

        建議:

        1、也可以讓寶寶把某一五官藏起來讓媽媽來猜,可以假裝猜不到,然后問問寶寶藏的'是什么,讓寶寶自己來回答,鞏固寶寶對(duì)五官名稱的認(rèn)識(shí)。

        2、此游戲還可用于其他身體部位的認(rèn)識(shí)等,如認(rèn)識(shí)5個(gè)手指等。

        第四篇:六一兒童節(jié)的親子活動(dòng)方案

        一、思想:

        親子活動(dòng)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的和教師的下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以班級(jí)教育質(zhì)量,家校間的透明度、信任度,地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

        二、活動(dòng)宗旨:

        1、為家庭一流的服務(wù)和教育。

        2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而兒童健康成長(zhǎng)的。

        3、家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,兒童的健康成長(zhǎng).

        4、家長(zhǎng)和孩子有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

        三、參加:

        山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

        四、活動(dòng):

        8:30――10:10 親子活動(dòng)游戲。

        五、親子活動(dòng)游戲:

        1、推小車

        游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)游戲,教師記時(shí),以短為勝出。

        2、二人三足跑

        游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

        3、運(yùn)球接力

        游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持籃球,教師發(fā)令后人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給人,人以同樣方法游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

        4、搖擺車

        游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給人,人以同樣方法游戲,中途把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

        5、夾球接力

        游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給人,人以同樣方法游戲。中途球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

        六、發(fā)獎(jiǎng):

        附:親子活動(dòng)報(bào)名表

        山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(zhǎng)開放日活動(dòng)報(bào)名表

        班級(jí):

        家長(zhǎng)姓名 孩子姓名 親子活動(dòng)項(xiàng)目

        推小車 二人三足跑 運(yùn)球接力 搖擺車 夾球接力 節(jié)目

        表演

        第五篇:六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案

        “六一”兒童節(jié)很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日,同時(shí)也為了增進(jìn)親子關(guān)系以及拉近幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系平臺(tái)。結(jié)合六一親子教育主題“童心飛揚(yáng),快樂六一”的宗旨。請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)園內(nèi)和幼兒共慶佳節(jié),在濃濃的親情中欣賞孩子的成長(zhǎng),體驗(yàn)孩子的`快樂,我園定于6月1日開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng)。

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        6月1日上午地點(diǎn):BCB幼兒園

        二、活動(dòng)流程:

        1、8:00幼兒穿園服入園。

        2、8:15-----8:45幼兒吃早餐

        3、8:45----9:00家長(zhǎng)入園

        4、9:00主持人致辭

        5、9:10分家長(zhǎng)代表講話

        6、9:10分全體表演早操

        7、9:25-9:30分分藝術(shù)體操表演

        8、9:30---10:30親子游戲活動(dòng)

        9、11:00----12:00自助餐

        三、注意事項(xiàng):

        1、游戲前請(qǐng)了解各項(xiàng)游戲規(guī)則與玩法(見各游戲點(diǎn))。游戲時(shí)請(qǐng)嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則按秩序進(jìn)行。

        2、游戲前到各班老師處領(lǐng)取游戲券,請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲時(shí)妥善保管。

        3、所有游戲同時(shí)進(jìn)行請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒自由選擇游戲項(xiàng)目,避免擁擠及過度等待。

        4、活動(dòng)期間請(qǐng)家長(zhǎng)自行做好幼兒的安全工作,避免一切意外發(fā)生。

        5、請(qǐng)教導(dǎo)幼兒每樣食物都要品嘗,請(qǐng)每人取適量,避免造成浪費(fèi),保持室內(nèi)干凈整齊。

        6、自助餐后在幼兒園門口兌換游戲獎(jiǎng)品和兒童節(jié)禮物,然后安全離園。

        7、請(qǐng)家長(zhǎng)全程陪同幼兒參加各項(xiàng)游戲,如有事提前離園請(qǐng)帶走幼兒并主動(dòng)與本班老師再見。

        8、六一下午幼兒園放假半天。

        第六篇:六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:

        為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動(dòng)。

        二、時(shí)間安排:

        20xx年5月29日

        三、活動(dòng)主題:

        “飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

        四、組織方法:

        1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

        2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)上報(bào)校園少先隊(duì)以便校園統(tǒng)一安排。

        五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

        1、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

        2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

        3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。

        4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,個(gè)性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。

        5、各班的伴奏音樂,務(wù)必在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的'原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

        六、組織分工:

        (一)入隊(duì)儀式

        1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):

        2、8:00――8:30全校集中

        a、奏隊(duì)歌,介紹出席的嘉賓。

        b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

        c、新隊(duì)員入隊(duì)。

        d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

        3、印發(fā)獎(jiǎng)狀:教導(dǎo)處。

        4、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓后操場(chǎng)

        (二)慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演

        1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:

        2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:

        3、攝像:

        4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)

        5、評(píng)委:校園領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;

        6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人:xx)

        7、活動(dòng)時(shí)間:

        (1)5月初,各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

        (2)5月25日,各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;

        (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

        (4)20xx年慶六一文藝匯演:

        ①7:40――8:00各班根據(jù)校園安排,對(duì)照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

        ②8:00――8:20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

        ③8:20――8:30表彰十佳少先隊(duì)員。

        ④8:30文藝表演。

        8、活動(dòng)步驟:

        a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。

        b、校長(zhǎng)講話。

        c、節(jié)目表演。

        d、頒獎(jiǎng)。

        (三)注意事項(xiàng):

        1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)

        2、禮貌:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

        3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛(wèi)生處將組織檢查。

        4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

        5、班主任加強(qiáng)職責(zé)心確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))

        溫馨提示:天熱,請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

        (四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則:

        1、每項(xiàng)起評(píng)分8。0分,滿分xx分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

        2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。xx0分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)

        1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

        2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

        (五)評(píng)比辦法:

        1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

        2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

        獎(jiǎng)金:一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元。

        (六)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1830376.html

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