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第一篇:六一活動方案
(一)活動主題
美食美味大比拼
(二)活動目的
1 . 為了豐富幼兒園飲食文化生活,增強(qiáng)親子情感交流,促進(jìn)家園互相交流。
2.讓孩子學(xué)會文明用餐、安全用餐,禮貌謙讓。
3 . 提高幼兒飲食質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒動手及語言表達(dá)能力。
(三) 活動準(zhǔn)備
1 . 幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份
2. 家長與幼兒在家自制最少一種美食(形式不限)。
3. 每個家庭所盛美食的餐具自備。
4. 衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。
(四) 活動要求:
1. 每個家庭自制的美食必須是當(dāng)天安全衛(wèi)生的'、新鮮的。
2. 有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。
3. 美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。
4. 有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評選出第一名、(一個)第二名、(兩個)第三名、(三個)
5. 家委會成員能夠積極協(xié)助本班老師工作,發(fā)揮自己的作用。
(五)活動時間:
xx年5月xx日下午3:00
(六)活動人員:
本班老師、全體幼兒及家長、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員。
(七) 活動過程:
1 . 本班老師致本次活動的目的,及關(guān)于膳食問卷調(diào)查活動存在的問題進(jìn)行闡述。
2 . 說美食(家長協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材)
3.觀看視頻美食制作的過程。(家長可在家自由拍攝)讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
4.品美食
(1)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。
(2) 家長委員會品美食。
(3)小朋友品嘗美食。
5.評美食。
(1).評比美食的要求:a營養(yǎng)方面b幼兒喜歡吃。c美觀
(2).有秩序地投票。
(3).最終由家委會協(xié)助評出一、二、三等獎。
6. 活動結(jié)束由家委會成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場。
(八)活動結(jié)束。
家長帶幼兒離園。
第二篇:小學(xué)生六一親子活動方案
一、活動主題:
快樂六一體驗(yàn)成長。
二、活動目的:
1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容:
1、發(fā)展新隊(duì)員。(各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部)
2、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生(各班按規(guī)定比例于5月20日前上報(bào)名單)。
3、藝匯演活動
四、活動時間和地點(diǎn):
20xx年5月30日學(xué)校操場
五、活動準(zhǔn)備:
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊(duì)員代表講話稿。
2、文藝節(jié)目準(zhǔn)備:
(1)以班為單位參加,由班主任調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,各個節(jié)目由各班自行決定??蛇x節(jié)目如下: 歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等)。 語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等)
(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
六、活動人員安排及注意事項(xiàng):
為保證活動順利開展圓滿結(jié)束,成立活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:xxx;副組長:xxx;成員:xxx、各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個活動的組織指揮、協(xié)調(diào)。
1、人員安排:
(1)安全巡邏組:
xxx:負(fù)責(zé)守門,嚴(yán)禁所有外來人員、無關(guān)人員進(jìn)入校門,嚴(yán)禁活動期間學(xué)生出校門。
xxx:負(fù)責(zé)校門外巡邏,甄別可疑人員,發(fā)現(xiàn)可疑人員立即報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
xxx:校內(nèi)巡邏,制止學(xué)生亂跑不遵守紀(jì)律。
各班班主任自始至終與本班學(xué)生坐在一起。
(2)場地布置組:負(fù)責(zé)標(biāo)語、音響、學(xué)生分區(qū)等。組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx
(3)文藝匯演組:負(fù)責(zé)組織慶祝活動的開展。組長:xxx。成員:各班班主任。
2、注意事項(xiàng):
(1)各組成員要忠于職守,盡職盡責(zé),確?;顒影踩樌M(jìn)行。
(2)活動結(jié)束后,各班班主任要組織學(xué)生進(jìn)教室再次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),督促學(xué)生在家長的陪同下按時回家。
第三篇:六一兒童節(jié)親子活動方案
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:校長
組員:輔導(dǎo)員
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的`地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、6月1日上午9:00---11:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
3、6月1日下午2.30---4:20開展校園趣味運(yùn)動會:
項(xiàng)目:各班自己準(zhǔn)備2個游戲
發(fā)獎:
攝影報(bào)道:
五、注意事項(xiàng):
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。
第四篇:六一兒童節(jié)活動方案
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。
二、時間安排:
20xx年5月29日
三、活動主題:
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)上報(bào)校園少先隊(duì)以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,個性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂,務(wù)必在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的'原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工:
(一)入隊(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):
2、8:00――8:30全校集中
a、奏隊(duì)歌,介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎狀:教導(dǎo)處。
4、活動地點(diǎn):教學(xué)樓后操場
(二)慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:
2、舞臺設(shè)計(jì)布置:
3、攝像:
4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評委:校園領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人:xx)
7、活動時間:
(1)5月初,各中隊(duì)開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)
(2)5月25日,各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;
(3)5月28日,抽簽決定表演順序。
(4)20xx年慶六一文藝匯演:
①7:40――8:00各班根據(jù)校園安排,對照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
②8:00――8:20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
③8:20――8:30表彰十佳少先隊(duì)員。
④8:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項(xiàng):
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)
2、禮貌:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)
5、班主任加強(qiáng)職責(zé)心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則:
1、每項(xiàng)起評分8。0分,滿分xx分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。xx0分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。
(五)評比辦法:
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。
獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
第五篇:幼兒園六一親子活動方案
為了增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流,促進(jìn)孩子身心的健康成長,激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,縣關(guān)工委、縣少工委、縣婦兒工委決定開展親子活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動目標(biāo)
1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母、同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
二、舉辦時間及地點(diǎn)
初步定于20xx年2月13日下午于金山社區(qū)開展。
三、活動主題
大手拉小手幸福你我他
四、活動內(nèi)容
1、螞蟻搬豆
請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰。
請一組組的螞蟻排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
設(shè)置一定的.距離,在終點(diǎn)放置一些物品作豆子。請螞蟻從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
2、貼鼻子
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
3、我的寶寶在哪里
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。