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        學(xué)校讀書(shū)班級(jí)活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-29 07:09:30

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        第一篇:書(shū)香校園班級(jí)活動(dòng)方案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)讀書(shū)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交真正的朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,推動(dòng)班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng),為營(yíng)造書(shū)香校園,打造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

        2、引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)為伴,培養(yǎng)濃厚的讀書(shū)興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣。

        活動(dòng)過(guò)程:

        ①制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

        要求:目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)。如對(duì)班級(jí)學(xué)情的分析,開(kāi)列必讀書(shū)目和選讀書(shū)目;一個(gè)學(xué)期讀哪幾本書(shū)?怎樣將讀書(shū)活動(dòng)和班級(jí)的其他活動(dòng)結(jié)合起來(lái)等。

        ②教室環(huán)境布置

        要求:營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓教室充滿(mǎn)書(shū)香氣息。

        ③成立班級(jí)讀書(shū)小隊(duì)(組)或讀書(shū)俱樂(lè)部

        ④建立班級(jí)圖書(shū)角

        要求:內(nèi)容豐富,數(shù)量充實(shí),并選好圖書(shū)管理員,制定班級(jí)圖書(shū)管理制度。

        具體做法:充分利用學(xué)校圖書(shū)室和學(xué)生資源。

        第一,可以由每個(gè)學(xué)生提供1―2本書(shū),定期由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)借閱工作,一學(xué)期結(jié)束后,還由學(xué)生將自己的書(shū)帶回。

        第二,學(xué)校提供的圖書(shū),各小隊(duì)可以根據(jù)小隊(duì)成員的喜好共讀一本書(shū),讀完后于其他小隊(duì)互換著閱讀,充分利用學(xué)校提供的圖書(shū)開(kāi)展活動(dòng)。

        第三,圖書(shū)角可以取一個(gè)帶有班級(jí)特色、充滿(mǎn)書(shū)香氣息的名稱(chēng)。

        ⑤保障閱讀時(shí)間

        開(kāi)展“一日三讀”,即早晨誦讀、“課前交流”、“午間自由讀”。

        ⑥建立班級(jí)與班級(jí)之間的流通機(jī)制

        各班圖書(shū)角中的圖書(shū)各不相同,班級(jí)與班級(jí)之間可以定期交換彼此的圖書(shū),要求所有同年級(jí)班級(jí)一個(gè)月交換圖書(shū),并將圖書(shū)及時(shí)下發(fā)給學(xué)生。

        ⑦上好閱讀課

        讓學(xué)生處理好精讀與細(xì)讀的關(guān)系,讀與寫(xiě)的關(guān)系。學(xué)生看書(shū)要有摘記,每人準(zhǔn)備一本,把精彩的片段摘錄下來(lái)。并且樹(shù)立讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生典型。推動(dòng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)地深入開(kāi)展。充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

        ⑧倡導(dǎo)“親子閱讀”

        要求:通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,讓家長(zhǎng)重視環(huán)境熏陶作用,懂得既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

        ⑨開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

        定期舉行讀書(shū)心得交流活動(dòng)。每位同學(xué)將自己所讀的書(shū)籍介紹給大家,并談自己的讀書(shū)體會(huì),把各方面的信息帶給大家。

        “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!毕嘈盼覀兙判〉臅?shū)香校園之路一定能書(shū)香四溢、花開(kāi)滿(mǎn)地!

        第二篇:班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)方案

        一、目的及意義

        為迎接20XX年4月23日"世界讀書(shū)日"的到來(lái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,與書(shū)為友,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。同時(shí),為更好地宣傳逸夫圖書(shū)館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng),圖書(shū)館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月"系列活動(dòng)。

        1.意義

        (1)努力為農(nóng)大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;

        (2)通過(guò)舉辦圖書(shū)推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書(shū)館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。

        2.主題:"新館心晴馨香"

        3.宣傳口號(hào):

        與經(jīng)典同行,為生命閱讀

        點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園

        讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

        二、組織機(jī)構(gòu)

        為了推動(dòng)宣傳月的順利開(kāi)展,讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,特成立以下機(jī)構(gòu)。

        1.組委會(huì):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排

        主任:魏毅

        副主任:楊歡鄭瑜李曉霞

        成員:趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋(píng)

        2.宣傳組:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道

        組長(zhǎng):王小雄

        成員:譚雯郭韞麗

        3.后勤組:做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。

        組長(zhǎng):吳青林

        成員:王相林章永革

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1."江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月"開(kāi)幕式暨"世界讀書(shū)日"活動(dòng)啟動(dòng)儀式

        4月23日上午,在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng),以"美好人生、始于讀書(shū)"為主題,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。

        2."品讀經(jīng)典"影片欣賞周

        4月26-30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底N,體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過(guò)把讀書(shū)與影片結(jié)合起來(lái)的形式,融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。

        3."學(xué)海泛舟"圖書(shū)館資源利用導(dǎo)航周

        5月10-14日,為了更充分地利用好圖書(shū)館信息資源,尤其是電子資源,進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力,舉行為期一周的各類(lèi)講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫(xiě)畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座等。

        4."文明讀者,凈化心靈"活動(dòng)

        圖書(shū)館百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)中,部分藏書(shū)是因?yàn)槭褂眠^(guò)多的自然損耗,還有的是因?yàn)槿藶閾p壞,為此向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)倡議,通過(guò)宣傳倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書(shū),進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書(shū)放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。

        5."讀者之星"優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)

        為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書(shū)館在廣大學(xué)生讀者中開(kāi)展"讀者之星"評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

        6."資源建設(shè)互動(dòng)"薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)

        為了更好地建設(shè)圖書(shū)館信息資源,面向全校所有讀者,開(kāi)展以"資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書(shū)大家共享"為主題的薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)。內(nèi)容包括⑴新書(shū)推薦,圖書(shū)館設(shè)立新書(shū)架,推薦最新圖書(shū),并且推薦最新書(shū)目。⑵我來(lái)薦書(shū)。由讀者將自己認(rèn)為的好書(shū)推薦給圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)收藏,提高圖書(shū)館藏書(shū)質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書(shū)館的理解與信賴(lài)。方式包括:①公布E-mail,進(jìn)行聯(lián)系。②qq在線咨詢(xún)(圖書(shū)館主頁(yè)參考咨詢(xún)下拉菜單中)。③直接推薦,讀者可直接將推薦的書(shū)目寫(xiě)好送到老圖書(shū)館一樓參考咨詢(xún)部。

        7."美好人生,始于讀書(shū)"世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)

        面向校內(nèi)讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著讀書(shū)與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。

        8.閉幕式

        5月21日上午,在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng)召開(kāi)閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營(yíng)造師生同讀書(shū)的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書(shū)香校園!促進(jìn)讀者了解圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,愛(ài)護(hù)圖書(shū)館。讀者月結(jié)束了,讀書(shū)仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長(zhǎng)總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。

        第三篇:校園讀書(shū)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:

        1、大閱讀教育需要“與書(shū)為伴”的教師,積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹(shù)立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教育生活,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè)。

        2、讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,讓每一位學(xué)生親近書(shū)本,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。

        3、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

        二、活動(dòng)對(duì)象:

        全體教師及學(xué)生

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        1、師生統(tǒng)一閱讀時(shí)間周三第4節(jié)閱讀課。

        2、自己選擇合適的課外時(shí)間讀書(shū)。

        四、具體要求:

        1、請(qǐng)全體老師精心研讀學(xué)校推薦的必讀書(shū)籍,認(rèn)真選讀其他優(yōu)秀書(shū)籍,并認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),積極上傳到規(guī)定地點(diǎn)。

        2、閱讀課時(shí)間,全體學(xué)生靜心讀書(shū),語(yǔ)文老師須結(jié)合語(yǔ)文課認(rèn)真做好閱讀推薦指導(dǎo)工作,不得挪作他用;其余老師在辦公室靜心看書(shū),不得高聲談笑或串崗。

        3、請(qǐng)妥善保管學(xué)校圖書(shū),學(xué)校將加強(qiáng)圖書(shū)室的建設(shè)管理,充分發(fā)揮其作用,使之成為教師學(xué)生借書(shū)讀書(shū)的港灣。

        第四篇:班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手,讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟心靈之窗,拓寬眼界,獲得豐富的知識(shí)。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”,我們將舉辦“沐浴書(shū)香,健康成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)月活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我校特?cái)M定2012年10月為首屆“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)月。

        二、活動(dòng)主題:

        沐浴書(shū)香,健康成長(zhǎng)

        三、準(zhǔn)備工作:

        1.橫幅,撐牌,彩旗點(diǎn)綴校園。

        2.圍繞讀書(shū)月各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。

        3.圍繞讀書(shū)月各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。

        4.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香中隊(duì)”,布置圖書(shū)角。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        1.開(kāi)幕式。

        2.建立班級(jí)圖書(shū)角。

        3.小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。

        4.中高年級(jí)搜集桐廬詩(shī)人和描寫(xiě)桐廬的詩(shī)文。

        5.低年級(jí)童話故事大賽。

        6.中高年級(jí)讀書(shū)筆記競(jìng)賽。

        7.開(kāi)展“書(shū)香伴我行”主題隊(duì)會(huì)。(少先隊(duì)檢查)

        8.舉辦讀書(shū)手抄小報(bào)評(píng)比。

        9.師生共讀一本書(shū);親子共讀一本書(shū)。

        11.“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。

        12.做好首屆讀書(shū)月總結(jié)。

        五、宣傳口號(hào):

        1.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

        2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

        3.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

        4.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

        5.點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香校園。

        6.營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文鳳小。

        7.愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。

        8.讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿(mǎn)校園。

        9.牽手好書(shū),親近美文,塑美好人生。

        10. 暢游書(shū)海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。

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