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        小學(xué)班級讀書活動方案

        發(fā)布時間:2023-12-29 07:09:30

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        第一篇:開展讀書活動方案

        一、指導(dǎo)思想:

        響應(yīng)學(xué)校“書香校園”的口號,積極倡導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)低年級段小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

        二、活動目標(biāo):

        1.通過閱讀,提高識字能力,加大閱讀量,開拓閱讀面,增強(qiáng)閱讀能力。

        2.通過活動,營造良好的讀書氛圍,讓孩子們在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣,陶冶情操。

        3.營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,在閱讀中產(chǎn)生更多親子的共同話題,在閱讀中創(chuàng)新和想象,體驗(yàn)讀書樂趣。

        4.建設(shè)“書香校園”、“書香班級”、“書香小組”和“書香家庭”。

        三、活動對象:

        一年級一班全體學(xué)生

        四、活動時間:

        20xx――20xx第一學(xué)期

        五、主要措施:

        (一)營造書香氛圍

        1、學(xué)生捐書,成立班級圖書角;制定借還書制度,每周選舉圖書管理員。

        2、要求學(xué)生書包里必須要有一本圖書,方便讀書課閱讀。

        3、圖書漂流:建議學(xué)生將自己看完的書與其他同學(xué)互換。

        4、書籍來源:圖書館借閱;

        (二)、時間安排

        晨讀:每日晨讀;全體朗讀一首/遍經(jīng)典詩文,做到朗朗上口,經(jīng)典成誦;

        午讀:每日中午半小時的午讀時間;

        晚上讀:每日晚上親子閱讀;

        定期讀:(1)每周一語文老師主持一節(jié)閱讀欣賞課;

        (2)每周二語文課,誦讀《三字經(jīng)》等經(jīng)典古詩文。

        (3)下半學(xué)期,開展語文課前5分鐘誦讀古詩文活動。

        每日讀:雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

        (三)、讀書活動

        1、兒歌童謠背誦大比拼。比一比、賽一賽,看誰背的兒歌童謠最多。

        2、詩歌朗誦會。讓孩子上臺有感情地朗誦自己喜歡的詩歌。

        3、介紹我最喜歡的課外書。在自己讀過的書目中,選擇最喜歡的介紹給大家,說清楚推薦的理由。

        4、童話故事人物形象大討論。如圍繞“狐貍“這一形象,聯(lián)系讀過的相關(guān)童話,談?wù)勊鼈冎g有什么相同或不同之處,說說自己的感受,在交流中進(jìn)一步深化閱讀理解。

        5、本學(xué)期在10、11、12月底和1月分別開展“故事大王”、“兒歌誦讀”、“我最喜歡的書”、“《三字經(jīng)》經(jīng)典誦讀比賽”4次閱讀交流活動;讓孩子在全班同學(xué)面前展示他們的閱讀收獲,相信孩子會為此而在家里認(rèn)真讀書。這需要家長的鼓勵和幫助,請家長根據(jù)活動安排,事先在家引導(dǎo)孩子做好準(zhǔn)備。

        (四)閱讀管理

        (1)讀書登記簿:準(zhǔn)備一本讀書登記簿,作為“讀書成長冊”。

        (2)分6人小組,選圖書管理員進(jìn)行讀書交流和監(jiān)督。

        (3)每周舉行一次讀書交流,展示同學(xué)們的讀書登記薄。

        (五)閱讀評價(jià)

        1、每周五班會進(jìn)行“閱讀明星”(或取名“閱讀小書蟲”)的評比活動。

        2、每月進(jìn)行“書香小組”、“書香家庭”的評選,。

        3、期末舉行優(yōu)秀書香家庭、超級小書蟲等評選活動。邀請家長共同參與。

        4、家庭介紹我的小書架。學(xué)習(xí)整理書籍,并與其他孩子進(jìn)行圖書交流。以促進(jìn)書香家庭的建設(shè)。

        5、讀記錄評比。期末比一比誰讀的書最多,誰的收獲最大。

        (七)每周“閱讀明星”評選標(biāo)準(zhǔn):

        (1)熱愛讀書。

        (2)每周閱讀登記簿中能記錄親子共讀5本;

        第二篇:班級讀書演講活動方案

        一.指導(dǎo)思想:

        書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”為導(dǎo)向,以擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量為契機(jī),貫徹落實(shí)新課程改革要求。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體,努力為學(xué)生營造一個書香班級,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級文化。

        二.活動目標(biāo):

        1.積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹立高尚品德,提高知識水平,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

        2.學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

        3.促進(jìn)班級內(nèi)涵式,人文化發(fā)展,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”。

        三、活動對象:

        全班學(xué)生

        四.活動口號:

        漫步書海,享受閱讀。

        五、活動要求及措施:

        1、開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動,熟讀背誦詩詞50――60首。

        2、根據(jù)新教育文庫的'推薦書目,開展“大閱讀”活動,每生每學(xué)期必讀班級推薦書目4-5本。

        3、開展“每天一詩”誦讀活動或“每天一得”讀書博覽會,每天的語文課利用2――3分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書博覽會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的――”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

        4、設(shè)置“讀書”課,每周挑兩個午間樂進(jìn)行讀書活動,內(nèi)容為閱讀經(jīng)典和指導(dǎo)課外讀物欣賞,同時每天開展早讀活動,時間為學(xué)生到校后,7:40鐘之前進(jìn)行誦讀。中午酌情,在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。

        5、開展“每周一星”推薦表彰活動,每周在班會課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。

        6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、故事會、2分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報(bào)評比等系列活動),以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。

        7、建立學(xué)生“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃、讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。每學(xué)期期末開展一次“讀書成長冊”展示評比活動。

        8、參加學(xué)校每月評選“校園讀書之星”活動。

        第三篇:讀書節(jié)活動策劃方案

        為營造書香校園,增強(qiáng)校園人文底蘊(yùn),從而提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,我校將組織開展第四屆校園讀書節(jié)系列活動。

        一、指導(dǎo)思想。

        為學(xué)生成長構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),激發(fā)讀書熱情,營造書香氛圍,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

        二、 活動目的。

        (一) 培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣;豐富學(xué)生的'課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力;

        (二)引導(dǎo)師生共同讀書,與書為伴,以經(jīng)典為友,與博覽同行;拓展師生的知識視野,提高師生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng);

        (三)以讀書節(jié)系列活動為載體,增進(jìn)藏漢學(xué)生之間、師生之間的學(xué)習(xí)交流,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育;

        (四)推進(jìn)書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

        三、活動時間。

        3月9日至4月8日。

        四、活動主題。

        誦讀中外名篇、傳承人生經(jīng)典。

        五、活動內(nèi)容。

        (一)推薦學(xué)生閱讀書目及背誦篇章(語文教研組負(fù)責(zé),3月11日前完成);

        (二)推薦教師閱讀書目(教務(wù)處負(fù)責(zé),3月11日前完成);

        (三)舉行語文知識競賽(教務(wù)處組織,語文教研組承辦, 3月25日前進(jìn)行);

        (四)“書城進(jìn)校園”活動(擬于4月1日前完成);

        (五)舉辦讀書筆記展評活動(教務(wù)處組織,語文教研組承辦,擬于4月8日前完成);

        (六)聯(lián)系媒體報(bào)刊發(fā)表師生優(yōu)秀作品(教務(wù)處負(fù)責(zé))。

        六、活動要求。

        (一)提高認(rèn)識,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性;

        (二)圖書館按時開放,為師生借閱書籍提供便利;

        (三)教師要身體力行,用自己的讀書習(xí)慣潛移默化影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣;

        (四)語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各項(xiàng)讀書活動。

        第四篇:小學(xué)讀書活動比賽方案

        根據(jù)大安市教育局《關(guān)于印發(fā)〈大安市中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動方案〉的通知》要求,特制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動方案》。

        一、指導(dǎo)思想

        營造濃厚的讀書氛圍,不斷從優(yōu)秀的作品中汲取營養(yǎng)。通過閱讀教育經(jīng)典等著作,提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),進(jìn)一步掌握教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高教育研究能力,促進(jìn)教育創(chuàng)新,是教師成為有思想的教育者。

        二、活動目的'

        1、在學(xué)校形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園,端正教育思想,辦好人民滿意的學(xué)校。

        2、促進(jìn)校長和教師知識拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,爭做人民滿意的教育工作者。

        三、活動對象

        全校領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師。

        四、活動內(nèi)容

        引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識的書籍。

        五、活動要求

        1、領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師必須全員參加讀書活動。

        2、每位參加活動者都要結(jié)合自身的閱讀實(shí)際和工作需要制定切實(shí)可行的年度讀書計(jì)劃。

        3、每位參加者每月至少閱讀一本教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升自身人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識的書籍。

        4、按要求做好個人每月活動記實(shí)。

        (1)標(biāo)明自然情況:學(xué)校、姓名、任教年級及學(xué)科。

        (2)寫清書籍簡介:書目、作者、頁數(shù)、數(shù)、類別、閱讀時間、出版社、主要內(nèi)容。

        (3)摘錄名言名句,做好讀書筆記。要求:跡工整,書寫規(guī)范,每月每本不少于。

        (4)撰寫讀書心得。要求:結(jié)合實(shí)際,每月每本不少于,單獨(dú)上交一份電子文本,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

        (5)撰寫論文:每學(xué)期一篇,年度共兩篇,上交紙質(zhì)文本和電子文本各一份。

        5、每月舉行一次讀書報(bào)告會。內(nèi)容包括:校長論壇、筆記展評、心得交流。做好影像記錄,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

        六、活動安排

        3月5日,上交年度讀書計(jì)劃。

        3月28日,讀書報(bào)告會

        4月25日,讀書報(bào)告會。

        5月30日,讀書報(bào)告會。

        6月27日,讀書報(bào)告會。

        9月26日,讀書報(bào)告會。

        10月31日,讀書報(bào)告會。

        11月27日,讀書報(bào)告會。

        12月25日,讀書報(bào)告會。

        七、保障措施

        1、組織領(lǐng)導(dǎo)

        學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)讀書活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

        2、加入教師進(jìn)修學(xué)校的讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

        學(xué)校參加活動者全員加入讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,建立自己的教育博客,上傳心得體會和論文,學(xué)校上傳讀書報(bào)告會的影像資料。

        3、評價(jià)激勵

        (1)學(xué)校制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動考核評價(jià)表》,每月評價(jià)一次,年終進(jìn)行終結(jié)性評比,評出優(yōu)秀者表彰獎勵,頒發(fā)證書。

        (2)大安市教育局在年終進(jìn)行終結(jié)性評比,評出“年度讀書人物”,給予表彰獎勵。主要條件有:本年度精讀名著10本以上,并能做好讀書筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,學(xué)以致用;個人學(xué)習(xí)創(chuàng)新典型經(jīng)驗(yàn)在校級以上得到推薦和交流;本年度有多篇作品、論文在報(bào)刊發(fā)表;有較多藏書。

        第五篇:小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案

        一、活動目標(biāo):

        1、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

        2、通過活動,使學(xué)生能充分利用班級的圖書資源,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野。

        3、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

        二、活動目的:

        書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,爭做智慧型人才!

        三、活動主題:

        好書伴我成長!

        四、活動時間:

        20__年__月__日

        五、組織讀書活動:

        (1)每個學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每月出一張讀書板報(bào)。

        (2)扎實(shí)開展詩詞讀誦活動,組織學(xué)生參加小學(xué)的詩詞朗誦大會。

        (3)每個學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“積累本”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來。

        六、讀書活動獎勵措施:

        1、每人制作一個讀書卡,每看完一本書都把書目寫在讀書卡上。每月閱讀4本以及4本以上可評為“班級讀書星”。

        2、每周星期五夕會課為班級讀書交流會,檢查積累本。結(jié)合靜讀、交流會、積累、讀書卡四個方面,每月評出“班級讀書星”并給予獎勵。

        七、本學(xué)期讀書活動計(jì)劃:

        20__年9月制定班級讀書計(jì)劃書。

        20__年10月:組織學(xué)生參加小學(xué)詩詞朗誦大會活動。

        20__年12月:舉辦班級的“讀書小報(bào)”評比活動。

        20__年1月:舉行讀書成果評比活動及班級讀書積極分子表彰活動。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1832820.html

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