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第一篇：團(tuán)支部活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義：
以形式多樣的活動(dòng)形式增進(jìn)團(tuán)員青年間的了解與交流，同時(shí)活躍工作氛圍，促進(jìn)友誼，加強(qiáng)技術(shù)交流，并通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力，展示與時(shí)俱進(jìn)、充滿活力的中心青年形象。
二、活動(dòng)主題：
一起來(lái)玩吧，讓你我的生活不再單調(diào)！
三、活動(dòng)策劃主辦方：
團(tuán)支部
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年7月30日（周六）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
工會(huì)活動(dòng)室
六、活動(dòng)內(nèi)容：
a、斯諾克個(gè)人賽
b、乒乓球單打比賽
（為節(jié)約比賽時(shí)間，對(duì)a、b均有意向者請(qǐng)選擇一項(xiàng)參加）
七、活動(dòng)方案：
a：斯諾克個(gè)人賽
1、比賽詳情：
（1）報(bào)名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請(qǐng)報(bào)名。
（2）比賽采取個(gè)人賽制，不分性別，男女一同參賽。對(duì)陣選手由抽簽產(chǎn)生。
（3）比賽采取一局直接淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。
（4）具體規(guī)則將于報(bào)名結(jié)束后公布。
2、工作人員：
（1）裁判：1名；
（2）計(jì)分：1名。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)冠軍、亞軍各一名。
b：乒乓球單打比賽
1、比賽詳情：
（1）報(bào)名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請(qǐng)報(bào)名。
（2）男子、女子單打比賽，對(duì)陣選手由抽簽產(chǎn)生，比賽采取三局兩勝直接淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。
（3）所有比賽均采取11分制，每場(chǎng)比賽先得11分的參賽者為勝方，但打到10平后，必須先得2分者為勝方。
（4）具體規(guī)則將于報(bào)名結(jié)束后公布。
2、工作人員：
（1）裁判：3名；
（2）計(jì)分：3名。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)冠軍、亞軍各一名。
八、注意事項(xiàng)：
1、保持活動(dòng)場(chǎng)地的.整潔；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的原則，聽(tīng)從裁判安排。
一起來(lái)玩吧，讓你我的生活不再單調(diào)！期待你的積極參與！
第二篇：共青團(tuán)活動(dòng)方案
各學(xué)院分團(tuán)委、團(tuán)總支、直屬團(tuán)支部：
現(xiàn)將開(kāi)展共青團(tuán)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng),具體通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
11月
二、活動(dòng)范圍
學(xué)生團(tuán)支部（總支），包括班級(jí)、社團(tuán)、活動(dòng)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類學(xué)生團(tuán)支部（總支）。
全校共遴選產(chǎn)生20個(gè)“活力團(tuán)支部”。
三、遴選條件
1．思想引領(lǐng)成效好。團(tuán)支部（總支）堅(jiān)持思想引領(lǐng)核心任務(wù)，積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳教育活動(dòng)，取得良好成效。
2．組織運(yùn)行活力強(qiáng)。團(tuán)支部（總支）在基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)等方面工作扎實(shí)，組織運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、順暢。
3．工作開(kāi)展活力強(qiáng)。團(tuán)支部（總支）有明確的工作職責(zé)，能夠及時(shí)改進(jìn)創(chuàng)新工作方式載體，工作開(kāi)展富有針對(duì)性、實(shí)效性。
4．團(tuán)員參與活力強(qiáng)?；鶎用裰骷皥F(tuán)支部（總支）的設(shè)置方式和成員配備較為完善，團(tuán)員學(xué)生能夠積極參與、推動(dòng)團(tuán)支部（總支）的工作和建設(shè)。
5. 宣傳展示活力強(qiáng)。團(tuán)支部（總支）能夠利用新媒體平臺(tái)和其他宣傳陣地廣泛開(kāi)展支部活動(dòng)和工作成果宣傳展示，在校園內(nèi)產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。
四、活動(dòng)安排
各學(xué)院（部）團(tuán)組織對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、組織申報(bào)、資格審查和遴選，組織基層團(tuán)支部制作視頻、H5頁(yè)面或圖文綜合類新媒體作品，對(duì)支部活動(dòng)和工作成果進(jìn)行展示、傳播，鼓勵(lì)高校采取網(wǎng)絡(luò)投票等形式進(jìn)行遴選，各學(xué)院（部）可推薦2個(gè)“活力團(tuán)支部”候選集體（候選對(duì)象須在院內(nèi)進(jìn)行公示），請(qǐng)按推薦的排名順序認(rèn)真填寫(xiě)匯總表和申報(bào)表，于11月22日前報(bào)送至團(tuán)委郵箱，團(tuán)委將遴選產(chǎn)生20個(gè)“活力團(tuán)支部”并報(bào)送團(tuán)省委。
五、有關(guān)要求
1．各學(xué)院（部）團(tuán)組織要對(duì)此活動(dòng)充分重視、認(rèn)真組織、廣泛宣傳，充分發(fā)動(dòng)各類學(xué)生團(tuán)支部開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。要注重堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的遴選原則，組織開(kāi)展好本級(jí)遴選各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
2．各團(tuán)支部制作的新媒體作品須為原創(chuàng)，主題鮮明、內(nèi)容新穎、寓意深刻。內(nèi)容主要反映自“活力提升”工程開(kāi)展以來(lái)，團(tuán)支部在提升組織活力、工作開(kāi)展活力、團(tuán)員參與活力和宣傳展示活力等四個(gè)方面的特色成果和經(jīng)驗(yàn)做法，既可全景展示團(tuán)支部活力提升的整體創(chuàng)建成果，也可以特景展示團(tuán)支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、H5頁(yè)面類和圖文綜合類。微視頻類作品使用flv格式，視頻長(zhǎng)度4-8分鐘，上傳至“騰訊視頻”網(wǎng)站。H5頁(yè)面類作品基于H5網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，包括“云來(lái)”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，作品長(zhǎng)度為10-20幅頁(yè)面。圖文綜合類作品可包括漫畫(huà)、書(shū)畫(huà)、攝影、海報(bào)等作品，文體適合網(wǎng)絡(luò)新媒體的語(yǔ)境語(yǔ)感，文字內(nèi)容和配圖和諧一致，以微信公眾平臺(tái)為載體發(fā)布，圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報(bào)表中一并報(bào)送。
5．各學(xué)院（部）活動(dòng)開(kāi)展情況及特色做法請(qǐng)及時(shí)反饋團(tuán)委。
聯(lián) 系 人：劉xx
聯(lián)系電話：xx
電子郵箱：xx
第三篇：團(tuán)支書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：
一年，我們牽手走過(guò)
二、活動(dòng)背景：
我們09歷本有3個(gè)預(yù)備黨員，12個(gè)入黨積極分子，其他的全部都是中國(guó)共青團(tuán)員，我們都是中國(guó)共青團(tuán)員的一份子，我們志愿加入中國(guó)共青團(tuán)，為他的繁榮昌盛而努力，在不短的入團(tuán)時(shí)間里，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起努力，加油，學(xué)習(xí)團(tuán)學(xué)知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵，積極像共青團(tuán)、黨組織靠攏，一同和共青團(tuán)成長(zhǎng)，一起奮斗。在奮斗的日子里，在過(guò)去的一年里， 我們09歷本這個(gè)大家庭的孩子們，一起牽手走過(guò)，褪去了稚嫩，變得成熟了，變得更加有責(zé)任感，變得更加地自信與勇敢！在一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束的時(shí)候，我們班希望大家走下來(lái)，回顧我們一起牽手走過(guò)的一年，一起揮灑汗水和張揚(yáng)青春的一年，一起和共青團(tuán)成長(zhǎng)的.一年，所以開(kāi)展了此次六月份團(tuán)日活動(dòng)――一年，我們牽手走過(guò)。來(lái)紀(jì)念我們的奮斗，我們的足跡！
三、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)共青團(tuán)的進(jìn)一步理解，增強(qiáng)他們的服務(wù)與責(zé)任意識(shí)。
2、回顧即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，全班一起總結(jié)這一年中我們的收獲與不足，并決心在下一學(xué)年加以彌補(bǔ)。
3、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4、豐富同學(xué)們的課余生活，在忙碌壓抑的期末復(fù)習(xí)期間，給同學(xué)們帶去一絲快樂(lè)，讓他們放松下。
四、活動(dòng)對(duì)象：
09歷本全體同學(xué)（歡迎其他班同學(xué)來(lái)參與）與班主任――尤育號(hào)老師
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
茶山鎮(zhèn)上海灘酒家
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月11日晚5：30（暫定）
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.09歷本團(tuán)支部成員開(kāi)會(huì)討論主題和活動(dòng)形式。
2.活動(dòng)內(nèi)容確定下來(lái)后，讓班級(jí)同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，完善細(xì)節(jié)修改不足
3.確定地點(diǎn)，派班委與個(gè)別同學(xué)去鎮(zhèn)上聯(lián)系店家，并和他定好時(shí)間與菜品。
4.最后將活動(dòng)流程及其一切告訴全班同學(xué)。
八、活動(dòng)流程：
1．5：00全班同學(xué)在C區(qū)門口集合，向鎮(zhèn)上進(jìn)發(fā)。
2．5：30到達(dá)上海灘，全部落座。
3．在大家聚餐期間，開(kāi)展各種游戲和知識(shí)競(jìng)答比賽，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。并且邀請(qǐng)老師和同學(xué)一一發(fā)言，講出自己這一年的感受，這一年的心路歷程。
4．最后，大家集體留影，留下這個(gè)美麗的瞬間。
九、活動(dòng)預(yù)算：
聚餐花費(fèi)：42x32
總需：大概1344元
十、活動(dòng)可行性評(píng)析:
1.該活動(dòng)在室內(nèi)舉行，安全性高。
2.活動(dòng)經(jīng)過(guò)很細(xì)節(jié)地討論，活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單易行,并且得到同學(xué)的一致認(rèn)可。
第四篇：團(tuán)支部活動(dòng)方案
1.活動(dòng)題目：
為團(tuán)部獻(xiàn)禮，為團(tuán)旗添彩。
2.活動(dòng)創(chuàng)意：
本次活動(dòng)是以“高舉五四時(shí)代火炬”為主題；目的是為了讓團(tuán)員們重溫團(tuán)史，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，更好的為校園建設(shè)添把力；效果：同學(xué)們鞏固對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，從而使團(tuán)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
3.活動(dòng)時(shí)間：
（1）準(zhǔn)備時(shí)間：12月24日~12月25日，利用周末時(shí)間，團(tuán)員查閱關(guān)于團(tuán)的資料，撰寫(xiě)演講稿；同時(shí)利用放學(xué)時(shí)間布置場(chǎng)景，辦關(guān)于團(tuán)知識(shí)的板報(bào)；
（2）復(fù)印團(tuán)的章程64份，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)；
（3）購(gòu)買獎(jiǎng)品。
（4）開(kāi)展時(shí)間：12月27日。利用下午的班會(huì)課開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，不僅在團(tuán)支部起到了宣傳作用，更是在全班起到了宣傳團(tuán)精神的作用。
4.活動(dòng)前期準(zhǔn)備事項(xiàng)：
在準(zhǔn)備階段需辦好板報(bào)，布置好場(chǎng)景，演講同學(xué)還要熟練演講稿。
5活動(dòng)對(duì)象：
全班同學(xué)，共計(jì)64人、10位演講同學(xué)、全體任課老師。
6.活動(dòng)內(nèi)容：
（1）主持人宣布本次活動(dòng)開(kāi)始；
（2）聽(tīng)團(tuán)歌并學(xué)唱；
（3）團(tuán)支書(shū)上臺(tái)宣讀團(tuán)的章程，普及團(tuán)的精神；
（4）讓同學(xué)們先觀看有關(guān)團(tuán)的發(fā)展的'視頻；
（5）請(qǐng)演講同學(xué)上臺(tái)演講（內(nèi)容包括團(tuán)的知識(shí)和精
神）;
（6）團(tuán)知識(shí)搶答競(jìng)賽；
7.活動(dòng)效果：
（7）團(tuán)支書(shū)及主持人總結(jié)本次團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
（8）班主任評(píng)價(jià)總結(jié)，深化主題，對(duì)同學(xué)們提出希望。
（9）進(jìn)行一次以同學(xué)們這次活動(dòng)的收獲為主題的作文。
光輝歷程，還有團(tuán)的十六大精神，激起了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及對(duì)團(tuán)的理解又加深了一層，積極向組織靠攏，同學(xué)們的思想都有了不同程度的提高，并且將團(tuán)組織的精神、思想宣揚(yáng)，有助于團(tuán)組織的壯大。
第五篇：共青團(tuán)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：
“愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義教育
活動(dòng)班級(jí)：
五(2)班
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國(guó)之志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、同學(xué)們，大家好！五(2)班“愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我中華”主題班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
二、同學(xué)們，現(xiàn)在時(shí)光倒流，日本侵略中國(guó)的歷史重新展現(xiàn)在我們眼前，面隊(duì)如此情景，我們應(yīng)該怎么辦？
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
四、看來(lái)，同學(xué)們都非常愛(ài)國(guó)，的確，當(dāng)時(shí)也涌現(xiàn)出了一批抗日小英雄，你們看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞小品《雞毛信》
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛(ài)的人，正因?yàn)橛辛怂麄?，我們中?guó)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國(guó)的未來(lái)，新世紀(jì)的新接班人，大家打算以后怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的`祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？各小組交流匯報(bào)。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》
2、課本劇：《小英雄雨來(lái)》
3、合唱：《歌唱我們的'祖國(guó)》
七、總結(jié)：
通過(guò)這次活動(dòng)不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，更加激發(fā)了你們的愛(ài)國(guó)之情，我相信大家心中都有了打算，一定會(huì)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)盡自己最大的努力。
第六篇：團(tuán)支部活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：
xxx
活動(dòng)地點(diǎn)：
教研室
活動(dòng)目標(biāo)：
教師應(yīng)樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)范
活動(dòng)主題：
如何為人師表
參與人員：
周志彤
康健
李雅超
李宏旭
活動(dòng)形式：
討論
活動(dòng)內(nèi)容：
一、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范。
1、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。
2、教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為，要求教師做到：要求學(xué)生我先做，學(xué)生能做我必作。
3、教師必須注重修煉細(xì)節(jié)，將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺(jué)行為，養(yǎng)成一種習(xí)慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學(xué)生能夠耳濡目染，受到良好的`道德教育。
二、關(guān)注在校學(xué)生的道德學(xué)習(xí)狀態(tài)：講述案例，共同剖析，
1、沖突中的道德學(xué)習(xí)，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”
2、初中生道德學(xué)習(xí)的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰(shuí)的影響最深”
三、關(guān)于初中生道德學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考：
1、自報(bào)是初中生道德學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
2、感受是初中生道德學(xué)習(xí)發(fā)生的主要機(jī)制。
3、榜樣是初中生道德學(xué)習(xí)的主要途徑。
4、教師是初中生道德學(xué)習(xí)的主要支持力量。
活動(dòng)效果：實(shí)習(xí)生通過(guò)對(duì)以上案例的剖析，對(duì)生活在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的初中生的特點(diǎn)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，初中生奢望能夠面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無(wú)師自通，需要教師的引領(lǐng)與幫助，教師對(duì)此責(zé)無(wú)旁貸。
改進(jìn)措施：教師不僅需要了解學(xué)生的特征，更為重要的是需要通過(guò)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開(kāi)悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識(shí)到、體驗(yàn)到社會(huì)生活中的道德問(wèn)題，使學(xué)生真正能夠健康地成長(zhǎng)。
