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        讀書活動方案中學(xué)班級學(xué)生

        發(fā)布時間:2023-12-29 07:09:30

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        第一篇:讀書活動方案

        一、指導(dǎo)思想

        以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

        二、活動主題

        快樂閱讀,快樂成長

        三、活動內(nèi)容

        1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月18日早8:10―8:25)

        宣讀,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

        2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日―4月29日)

        幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報,設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

        3、“讀書”活動。(4月18日―4月22日下午)

        每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會愛護書。

        4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月18日下午4:00―5:30)

        請新華書店到幼兒園擺書攤,每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

        5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日―4月22日下午)

        各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

        6、“小劇場”。(4月19日早上)

        請德宏師專學(xué)期班的'學(xué)生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。

        7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)

        每班選派2―5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

        8、“我的第一本書”設(shè)計活動。(4月21日全天)

        在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

        9、讀書節(jié)交流活動。(4月21日下午)

        開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演等活動。

        10、讀書節(jié)閉幕式。(4月25日早)

        為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設(shè)計獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。

        第二篇:學(xué)生讀書活動方案

        一、指導(dǎo)思想:

        六年級的課外瀏覽要更加放手讓學(xué)生展開自主瀏覽。教師要通過引領(lǐng)使學(xué)生做到愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書。學(xué)生要應(yīng)用多種瀏覽方法,完成課外瀏覽總量,在理解、鑒賞文學(xué)作品的同時,遭到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界,為自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

        二、瀏覽目標:

        1、自主瀏覽與師生共讀相結(jié)合,修建書香班級,培養(yǎng)書香學(xué)生。

        2、在老師的引導(dǎo)下讓他們把握讀書方法,樂于瀏覽,交換感悟。

        3、善于瀏覽,樂于寫作,在瀏覽中進步綜合素養(yǎng)。

        三、參與對象:

        六年級全體學(xué)生、老師和家長

        四、讀書口號:

        暢游書海、提升自我

        五、活動計劃:

        (一)制定計劃,宣傳發(fā)動。

        1、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,使他們充分公道地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。天天讀書不得少于半小時。

        2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中展開親子瀏覽活動,引導(dǎo)孩子按本身的愛好選擇合適的讀物,漸漸引導(dǎo)孩子擴大瀏覽范圍。

        3、組織一次“瀏覽計劃書”展現(xiàn)活動。

        (二)實實施動,養(yǎng)成習(xí)慣。

        1、各班創(chuàng)建好“書香教室”,成立“圖書角”,可以設(shè)計班級“書香園地”,定期張貼“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“讀書感悟”等文章,渲染班級讀書氛圍。

        2、讓學(xué)生充分利用凌晨、中午的時間進行瀏覽,保證學(xué)生天天在校最少有一小時的瀏覽時間。讓學(xué)生天天晚上在家里安排二十分鐘瀏覽時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

        3、幫助學(xué)生選擇好讀物。讀經(jīng)典名著(必讀書目:《魯濱遜飄流記》《三國演義》推薦書目:《冰心兒童文學(xué)新作獲獎叢書》、《城南往事》(***音)、《史記故事》、《昆蟲記》、《假設(shè)給我三天光明》(海倫.凱勒)、《泰戈爾詩選》(泰戈爾));讀合適小學(xué)生瀏覽的報刊雜志;讀名人傳記,(教材當(dāng)選編了很多先容古今中外名人的文章,如誨人不倦、循循善誘的大教育家孔子,虛心請教、勤學(xué)苦練的法國小說家莫泊桑,時時早、事事早的文學(xué)大師魯迅等,讓學(xué)生們讀這些人物的傳記,凝聽他們的`教誨)。

        4、展開交換活動。各班組織讀書心得交換會;展開“我向班級推薦一本好書”的班級讀書會;展開“好書大家看”活動,班級間展開“圖書飄流”活動等。

        5、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生瀏覽方法。每周的瀏覽指導(dǎo)課,可進行瀏覽交換、新書先容和讀法指導(dǎo)等。向?qū)W生們推薦以下名人讀書法:袁枚的“善吃”法、鄭板橋的“善誦”法、魯迅先生的“善思”法、主席的“善寫”法。提倡個性瀏覽,鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記,完成“讀書日記伴成長”的讀書筆記。

        6、天天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩。每周一、三、五的語文早自習(xí)抽出十分鐘,為規(guī)定瀏覽時間,學(xué)生自由報名,毛遂自薦,可朗誦自己背誦的美文,也能夠以“名人名言”“書海拾貝”“我的感悟““好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們先容自己看過的新書、好書或好文章,交換自己在讀書活動中的心得體會,構(gòu)成良好的班級讀書氛圍。

        7、展開家庭讀書樂活動。提倡在家庭中展開親子瀏覽活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大瀏覽范圍。再由家長每周將課外瀏覽情況做簡單簽署。

        (三)總結(jié)評比,收獲碩果。

        1、我是小小播報員

        每月一評,由班級語文課代表和老師組成評審團,對在語文早自習(xí)的十分鐘內(nèi)表現(xiàn)積極,能夠熟練地背誦每篇推薦美文,或所播報內(nèi)容有一定文學(xué)質(zhì)量的孩子予以嘉獎,冠以“小小播報員”的美稱。

        2、我是讀書小能手

        (1)展開《魯濱遜飄流記》《三國演義》相干的讀書專題比賽(讀書小報、讀書筆記、知識比賽等),時間安排在每學(xué)期的學(xué)期末,由此綜合三項成績評選出“書香孩子”。

        (2)進行“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。(讀書筆記的內(nèi)容涵蓋要廣,不拘泥于一種情勢,可摘抄、可寫心得、可仿寫……)

        (3)進行優(yōu)秀讀書小報的評選活動。(從本學(xué)期自己瀏覽過的書籍中擷取,包括“名人名言”“書海拾貝”“我的感悟““好書推薦”等小板塊,內(nèi)容豐富,板塊清楚者獲勝。)

        3、我的第一本藏書

        開學(xué)初便布置學(xué)生養(yǎng)成良好的搜集資料的習(xí)慣,預(yù)備一本剪貼本,對自己感愛好的資料,進行剪貼、整理、美工,讓它成為自己的第一本完全的藏書。

        4、進行“書香家庭”的評選活動。

        對每學(xué)期的必備書目(《魯濱遜飄流記》、《三國演義》),家長和學(xué)生共讀、共議,能夠以書面的情勢寫下自己的讀后感,并且質(zhì)量較高的家庭,頒發(fā)“書香家庭”的榮譽證書。

        班級讀書計劃表:時間瀏覽材料目標活動20xx年9月至12月(逐日古詩一則現(xiàn)代文兩篇)《古今詩文瀏覽》《經(jīng)典瀏覽校本教材》進步學(xué)生瀏覽愛好,讓學(xué)生酷愛瀏覽。自主讀、合作瀏覽、寫瀏覽批注展開文章出色片斷朗誦比賽20xx年11月、12月《魯濱遜飄流記》

        1、領(lǐng)悟?qū)W會生存學(xué)會堅強的人生道理。

        2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)整本書的讀書方法,培養(yǎng)記讀書筆記的習(xí)慣。

        3、了解魯濱遜的經(jīng)歷,積累經(jīng)典語句和出色句段。

        讀書交換會20xx年9月至11月(每周兩篇)《親近母語》讀讀、圈圈劃劃,養(yǎng)成學(xué)生良好的瀏覽習(xí)慣做讀書筆記2015年9月至12月(天天10分鐘)小學(xué)生優(yōu)秀雜志養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣、擴大瀏覽范圍,拓展自己的視野

        1、我喜歡的一本雜志推薦會

        2、制作剪貼報

        第三篇:中學(xué)讀書主題班會活動方案

        一、活動目標:

        通過活動了解古今中外的名人的讀書事例,使學(xué)生明白讀書的重要意義。教育學(xué)生明辨是非,有選擇性地閱讀書籍,并且教給學(xué)生正確的讀書方法,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

        二、活動準備:

        1、物色好主持人

        2、各小隊準備材料

        3、歌舞、朗誦節(jié)目排練

        三、活動過程:

        乙:小時候,我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽:您為什么會講這么多好聽的故事呢?媽媽對我說:長大了,你可以去書中尋找答案。長大了,我終于明白了媽媽所說的答案,那就是――在讀書中尋找快樂。

        甲:高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯

        乙:書,是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。

        甲:書,就像一片海洋,讓我們在知識的海洋中遨游。

        乙:書,就像一位老師,讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。

        甲:書,更像我們的朋友,可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。

        甲:在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。

        乙:書給了我們精神的養(yǎng)料。

        甲:在我們的成長過程中,能有好書相伴,是多么的重要。

        合:二(4)班主題隊會《我讀書我快樂》現(xiàn)在開始。

        甲:自古以來,書就是人類的好朋友,以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

        乙:不錯,許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

        甲:今天同學(xué)就要給我們介紹一位以書為樂的偉人。請聽故事《毛澤東的特殊愛好》

        甲:毛爺爺讀書的故事真讓人感動。我們小朋友真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢!

        乙::是啊,毛爺爺還曾經(jīng)說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。可見他已經(jīng)把書看成了形影不離的好朋友。

        甲:好書---是我們的朋友。下面請聽演講“書籍――人類的.精神食糧”。

        甲:同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?

        乙:你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢?

        學(xué)生暢所欲言,說說自己從讀書中獲得的樂趣。

        甲:讀書的樂趣可真多??!

        乙:我們從讀書中得到快樂。

        甲:我們在讀書中茁壯成長。

        乙:瞧,一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來呢。

        歌唱《讀書郎》。

        乙:歌德說:讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。我們能從中不斷地汲取知識與力量

        甲:你把書說得這么好,那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?怎樣的書才是我們的好朋友呢?我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢!

        乙:是啊,在前不久,我們各小組同學(xué)就對這個問題作了交流和討論?,F(xiàn)在,我們就請他們來為我們做一個匯報吧!

        乙:是的,動腦又動手,看這類書收獲挺豐富的。

        甲:感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

        乙:哦,哪4個?

        甲:“開卷有益”!

        乙:聽了這么多,我明白了,“好書”的標準是思想性好,知識性強,趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

        乙:是啊,好書才是我們真正的朋友??磥恚m合我們讀的好書還真不少呢!下面請聽詩歌<閱讀人生>

        甲:現(xiàn)在我知道了,讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,領(lǐng)會汲取書中有用的知識。

        乙:對了,只有好讀書,讀好書,書才會成為你的朋友。

        甲:生活里沒有書籍,就像世界沒有陽光

        乙:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

        甲:好書,是我們走向成功的金鑰匙。

        乙:好書,是我們成長的營養(yǎng)液。

        甲:下面我們就交換我們收集到的讀書格言,以勉勵伙伴們多讀書、讀好書吧。

        乙:同學(xué)們,讓我們快樂地閱讀,在讀中獲取知識,吸收營養(yǎng)。讓我們快樂地閱讀,在讀中幸福成長。

        甲:《我讀書我快樂》主題班會到此結(jié)束,請班主任講話。

        班主任:從書中,我們學(xué)到了許許多多知識。從書中,我們認識了一個廣闊的世界。我們在書海中搏擊,覺得無比快樂。我們在知識里暢游,感到特別充實。讓我們和讀書一起成長。讓我們共同高呼我們的讀書口號:(全班齊)我讀書,我成長,我快樂?。?/p>

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