千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案博客》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案博客》。
第一篇:班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案
一.指導(dǎo)思想:
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,讓多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,將在全班積極開(kāi)展大閱讀教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香環(huán)境,使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿(mǎn)智慧和生機(jī)。
二、活動(dòng)目的:
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。
2.使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
4、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)口號(hào):
與書(shū)為友,快樂(lè)讀書(shū)。
四、活動(dòng)設(shè)想:
1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù),自覺(jué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。做好家長(zhǎng)工作,提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按學(xué)校推薦并結(jié)合自身的興趣選擇讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。
2. 開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),每人帶來(lái)自己的藏書(shū)充實(shí)班級(jí)小書(shū)柜,建立班級(jí)圖書(shū)角。推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。由圖書(shū)管理員統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理圖書(shū)的發(fā)放和收繳。班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持好班級(jí)秩序,確保有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。
3、號(hào)召學(xué)生每天晚上在家里安排四十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。
4、定期開(kāi)展交流活動(dòng),讓學(xué)生選取自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),也可以把自己的讀書(shū)感受和收獲與大家一起分享。
5、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),讀書(shū)做筆記的批注讀書(shū)法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,要求積累好詞佳句,做到每周至少摘抄一百字。
我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí),在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!
第二篇:班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、 通過(guò)活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想。
3、在當(dāng)今的信息社會(huì)里,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理、接受信息,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野
二、活動(dòng)主題:閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗
三、活動(dòng)口號(hào):做有心的閱讀者
四、活動(dòng)對(duì)象: 七八年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間 : 20**年4月8日――20**年4月30日
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、國(guó)旗下講話(huà)――閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗,讀書(shū)活動(dòng)月拉開(kāi)帷幕,4月14日,806班學(xué)生。
2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句(句子、班級(jí)、姓名)。
3、出一期有關(guān)讀書(shū)的黑板報(bào),主題“閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗”,檢查時(shí)間:4月24日(檢查不評(píng)獎(jiǎng))。
4、制作書(shū)簽,班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書(shū)簽,挑選班中最好的5份上交政教處,櫥窗展出,截止日期:4月25日。
5、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng),要求每班全員參加,配樂(lè)以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目(具體方案另附),地點(diǎn):另定,時(shí)間:4月底。
一、活動(dòng)目的:
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話(huà)和規(guī)范漢字為載體,通過(guò)誦讀,學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文,在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化,在親近中熱愛(ài)中華文明,在熱愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神,豐富我校的校園文化生活,營(yíng)造書(shū)香校園,提高學(xué)生的朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力,特舉行“誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生
三、活動(dòng)時(shí)間:20**年4月底
四、參賽要求:
七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加,于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選,不拘一格,要求緊扣主題,形式多樣,精神飽滿(mǎn),突出個(gè)性,注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3―5分鐘,如需配樂(lè)請(qǐng)自備。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容與表達(dá):(30分)
1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強(qiáng)。
2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達(dá)自然流暢。
3、感情真摯飽滿(mǎn),語(yǔ)調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng)。
4、能正確把握文章內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力。
表演:(40分)
1、 衣著得體,與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。
2、 精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方。
3、 手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理,能正確反映文章內(nèi)涵。
4、 表演與誦讀融為一體(可加背景音樂(lè))。
誦讀整體效果:(30分)
1、 誦讀形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺(jué)。
2、 配以配樂(lè)或以其他富有特色的形式誦讀。
3、 氛圍營(yíng)造、整體效果好。
六、計(jì)分辦法:
本次評(píng)選采取100分制,去掉最高分和最低分,剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù),保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
一、活動(dòng)目的:
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“知識(shí)改變命運(yùn),閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí),富有智慧;多讀書(shū),可以知書(shū)達(dá)禮,超凡脫俗;多讀書(shū),也能陶冶情操,凈化心靈。緊系第一第二屆讀書(shū)活動(dòng)的成功開(kāi)展,繼續(xù)圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書(shū)香校園” 這一讀書(shū)活動(dòng),為了深入推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展, 促進(jìn)全校師生與書(shū)相約,與書(shū)為友,塑造怡小師生文化形象,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月――12月開(kāi)展怡小第三屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)閱讀《名人故事》,了解名人成功的秘訣,培養(yǎng)低段學(xué)生良好的閱讀興趣。
2、通過(guò)了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,總結(jié)成功秘訣,讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采,樹(shù)立自己學(xué)習(xí)的榜樣。
3、通過(guò)閱讀《名人故事》,選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣,寫(xiě)出自己真實(shí)、深刻的讀后感受,樹(shù)立自信,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,勤奮讀書(shū),凈化心靈。
4、通過(guò)過(guò)關(guān)考級(jí),提高學(xué)生對(duì)必背古詩(shī)詞的理解和掌握程度。
三、指導(dǎo)重點(diǎn):
激發(fā)閱讀興趣,探究閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四、活動(dòng)口號(hào):“品讀經(jīng)典,點(diǎn)亮人生”
五、活動(dòng)組織: 本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處、大隊(duì)部,各年級(jí)部具體承辦。
六、活動(dòng)時(shí)間:20**年9月1日――20**年12月30日
七、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
八、活動(dòng)安排:
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)
(時(shí)間安排:20**年9月1日――20**年9月10日)
1、全校師生每人訂購(gòu)一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
2、布置讀書(shū)時(shí)間為:每周二、三、五中午的“快樂(lè)閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間,總共兩個(gè)月時(shí)間)
3、布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求:
低段:1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。 (具體安排全體班主任會(huì)議上公布)
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首,考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過(guò)關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共5級(jí),每?jī)芍芤淮慰技?jí),一次補(bǔ)考。)
中段:1.閱讀《名人故事》整本書(shū),能知道故事其中梗概,能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首,考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共8級(jí),每周一次考級(jí),一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排,考級(jí)時(shí)間另行安排。)
高段:1.閱讀《名人故事》整本書(shū),對(duì)每個(gè)故事能全面了解,能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方,調(diào)整自己的讀書(shū)方法和學(xué)習(xí)方法,寫(xiě)名人給自己的啟示,完成讀后感一篇。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前32首,考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共8級(jí),每周一次考級(jí),一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排,考級(jí)時(shí)間另行安排。)
第二階段:品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》
(時(shí)間安排:20**年9月11日――20**年11月11日)
1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的老師(葛燕燕、黃麗君、葛紅霞)分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月第二周在201班、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。
2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)環(huán)境氛圍,開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)閱讀《名人故事》活動(dòng)。
3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施,確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是:循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段:讀書(shū)成果展示(時(shí)間安排:20**年11月5日――20日)
1、低段:“配樂(lè)詩(shī)詞朗誦”比賽(具體詳見(jiàn)比賽方案)
地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 時(shí)間:十一月第三周
2、中段:“閱讀大挑戰(zhàn)”(具體詳見(jiàn)比賽方案)
地點(diǎn):大禮堂 時(shí)間:十一月第四周
3、高段:寫(xiě)一篇讀后感:讀《名人故事》有感(具體詳見(jiàn)比賽方案)
地點(diǎn):大禮堂 時(shí)間:十二月第二周
4、考級(jí)時(shí)間安排:
低段:考級(jí)時(shí)間:第7周四(10月17日),第9周周四(10月31日),第11周周四(11月14日),第13周周四(11月28日),第15周周四(12月12日)
補(bǔ)考時(shí)間:第7周五(10月18日),第9周周五(11月1日),第11周周五(11月15日),第13周周五(11月29日),第15周周五(12月13日)
中段:考級(jí)時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周四
補(bǔ)考時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周五
高段:考試時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周四
補(bǔ)考時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周五
第四階段:活動(dòng)總結(jié)
對(duì)本屆校園讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)進(jìn)行匯總,并獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。
地點(diǎn):后操場(chǎng) 時(shí)間:一月第二周
九、活動(dòng)要求: 1、思想重視,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一;
2、面向全體,積極開(kāi)展;
3、精心組織,務(wù)求實(shí)效;
4、及時(shí)總結(jié),不斷提高。
以上為我校第三屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后,立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真組織,精心安排,強(qiáng)化訓(xùn)練,以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì),高水平的展示, 確保本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。真正起到 “繁榮校園文化,營(yíng)造良好育人氛圍” 的積極作用。