千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一親子活動(dòng)策劃方案(大全)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六一親子活動(dòng)策劃方案(大全)》。
第一篇:六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的`快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2023年5月28日下午3:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園音樂(lè)舞蹈教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂(lè)舞蹈室);
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動(dòng)形式:
每班出兩個(gè)節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等
六、具體分工:
1、總指揮:xxx
2、安全及場(chǎng)地組織:組長(zhǎng):xx
成員:各班主任及配班教師
3、場(chǎng)地布置:組長(zhǎng):xxx
成員:xx、xxx、xxx、xxx、xx
4、音響:xxx
5、攝像:xx
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師
8、主持:xxx、xx、xxx
9、評(píng)委:xxx、xx、xx、xxx、xx
10、后勤供應(yīng):xxx(準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等)
七、幾點(diǎn)要求:
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀(guān)看演出(由于演出場(chǎng)地限制,每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)),演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀(guān)看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練,爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱(chēng)、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
第二篇:23六一親子活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、新隊(duì)員入隊(duì)。
2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:童心同樂(lè)
四、活動(dòng)時(shí)間:2xxx年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
六、參與對(duì)象:全體師生
七、活動(dòng)要求:
1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動(dòng)中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。
附:游藝活動(dòng)安排
“童心同樂(lè)”慶“六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)方案
一、游戲項(xiàng)目
一、二年級(jí)找朋友障礙跑
三、四年級(jí)并肩齊蹲走同舟共濟(jì)
五、六年級(jí)排山倒海坦克大戰(zhàn)
二、游戲規(guī)則說(shuō)明
找朋友:1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好,聽(tīng)裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組,拉手圍成圈站好。
2、音樂(lè)停后,裁判清點(diǎn)人數(shù),剩余的沒(méi)有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗,退出比賽。
障礙跑:1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。
2、每名隊(duì)員必須在中途穿過(guò)一個(gè)呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過(guò)一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后,在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來(lái),直到成功。
5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短,哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備:呼拉圈皮筋
并肩齊蹲走:1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,走到另一端后,對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒,回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備:中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)
同舟共濟(jì):1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊(duì)在同一起跑線(xiàn)上。
2、比賽開(kāi)始后,用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的,比賽中隊(duì)員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開(kāi)始)。
3、兩端之間的距離10米,隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回,擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備:相同木板八塊。
排山倒海:1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列,并間隔0.5米。
2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員,傳球(球在手上)時(shí),不許回望,一次犯規(guī)加時(shí)一秒。
3、球傳到排尾,再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員,傳球掉落,則重新從第一個(gè)傳起。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備:籃球4個(gè)。(體育室)
坦克大戰(zhàn):1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,每組由指揮官派出3人,上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng),及時(shí)填補(bǔ)新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來(lái)攻擊對(duì)方坦克。
4、游戲過(guò)程中坦克不能說(shuō)話(huà)、指揮他人,每違規(guī)一次,罰下一名本組坦克。
道具準(zhǔn)備:紙球眼罩3把椅子
精品游戲
平地落雁:1、每組5名同學(xué),4把椅子。音樂(lè)響起,學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng),音樂(lè)停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲,最終評(píng)出勝利者。
道具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、椅子
可愛(ài)的青蛙:1、每班二人組成一組進(jìn)行比賽,分別做動(dòng)作說(shuō):一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿,撲通跳下水。兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿,撲通撲通跳下水……
2、反應(yīng)慢或說(shuō)錯(cuò)者出局,最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生,比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)
教師活動(dòng):
運(yùn)球接力:
1、每組由兩名隊(duì)員組成。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球,蹦回起點(diǎn)擊掌,下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。
4、如在半路掉了,請(qǐng)把球撿回來(lái),從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽,運(yùn)的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備:球,(體育室)
大小西瓜:1、預(yù)備動(dòng)作:活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。
2、聽(tīng)裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作,做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。
第三篇:幼兒園六一活動(dòng)策劃方案
6月1日是孩子們的節(jié)日,在2023年的兒童節(jié)來(lái)臨之際,我園將開(kāi)展系列慶祝活動(dòng),為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,結(jié)合本園實(shí)際情況,特制定本方案:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣;使家長(zhǎng)在參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,了解家園共育的重要性;向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的`六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)
三、活動(dòng)安排
(一)作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫(huà)作品(5月xx日)、5個(gè)手工作品(6月1日)學(xué)校統(tǒng)一展出。
(二)文藝聯(lián)歡活動(dòng)
1.內(nèi)容:每班一個(gè)節(jié)目,以“七彩童年綻放夢(mèng)想”為主題,分為“家有童年情、愛(ài)勵(lì)童年志、放飛童年夢(mèng)”三個(gè)篇章,每個(gè)年級(jí)都有三個(gè)篇章的內(nèi)容,節(jié)目形式不限。
2.時(shí)間:
(1)彩排時(shí)間:5月xx日(星期x)上午8:25各班組織幼兒準(zhǔn)備好,8:30正式開(kāi)始彩排,彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備,從xx班開(kāi)始,一個(gè)班一個(gè)班出來(lái)表演,小、中、大班依次進(jìn)行;彩排時(shí)間如下雨另行通知。
(2)文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間:5月xx日(星期x)晚上6:35組織幼兒坐好,6:40正式開(kāi)始演出。
(3)6月1日(星期x)上午召開(kāi)慶祝會(huì),8:25組織幼兒坐好,8:30正式開(kāi)始。慶祝會(huì)內(nèi)容有:為健美兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演。如果下雨,各班在教室活動(dòng)。
(4)6月1日(星期x)下午,家長(zhǎng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。
3.要求:
(1)演出時(shí)間3―5分鐘,各班注意好演出的時(shí)間銜接。
(2)演出服裝、道具、音樂(lè)請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備。
(3)董xx、盧xx老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過(guò)道展出。
(4)各班教師:組織好幼兒的演出和觀(guān)看,并維持好家長(zhǎng)的秩序。
四、報(bào)名時(shí)間
各班5月xx日(星期x)下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給xx老師。
五、具體分工
(一)總策劃:xxx
(二)具體負(fù)責(zé):xxx
(三)整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負(fù)責(zé):各班教師、保安。
(四)幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé):xxx、xxx。
(五)主持人:
教師:xxx、xxx
幼兒:大一班一名、大三班一名
家長(zhǎng):大一班一名
(六)服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮:xx、xx。
(七)宣傳報(bào)道:xx
(八)音響、放音:xx、xx
(九)環(huán)境衛(wèi)生:xx。
六、活動(dòng)結(jié)束后的安排
(一)各班教師組織幼兒回教室,一定要讓家長(zhǎng)到教室接幼兒。
(二)其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。
(三)活動(dòng)結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地衛(wèi)生。
第四篇:六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案
六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友們盼望已久的節(jié)日。“六一”是快樂(lè)的節(jié)日,“六一”的'快樂(lè)是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一,展現(xiàn)溫馨生活和美好風(fēng)貌。小太陽(yáng)幼兒園以“六一”節(jié)為契機(jī),以親子關(guān)系為切入點(diǎn),以親子才藝展示活動(dòng)為抓手,有計(jì)劃地開(kāi)展親子才藝展示活動(dòng),融思想教育、家教指導(dǎo)、娛樂(lè)活動(dòng)為一體,在共同合作的過(guò)程中,秀出自己的風(fēng)采,增進(jìn)了解,加強(qiáng)溝通,進(jìn)一步的拉近親子之間的關(guān)系。
一、活動(dòng)目的:
為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采,促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,幼兒園特組織本次“慶六一?親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等,注重藝術(shù)性、娛樂(lè)性、趣味性相結(jié)合。
三、參賽人員:
有意者的家庭自愿報(bào)名參賽,經(jīng)過(guò)海選,最后評(píng)出24對(duì)家庭進(jìn)入決賽,參加六一比賽活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱(chēng)報(bào)于本班班主任。
四、表演形式
以家庭為單位參賽,可以組合表演節(jié)目,也可單獨(dú)表演,但三人都要有才藝展示。
五、比賽時(shí)間:
海選時(shí)間:2023年5月23日(具體時(shí)間另行通知)地點(diǎn):小太陽(yáng)多功能室
決賽時(shí)間:2023年6月1日地點(diǎn):浮橋影劇院
六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)
決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
讓我們與孩子同唱同樂(lè),讓藝術(shù)與微笑同在,讓祝福與快樂(lè)同行,讓表演與親子融合,讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢(mèng)想從這里起航。
第五篇:六一親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國(guó)際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。
(一)、開(kāi)展六年級(jí)組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過(guò)開(kāi)展籃球活動(dòng)讓即將離開(kāi)校園的六年級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神!
(二)、開(kāi)展好"大型歌舞類(lèi)"表演
歌舞類(lèi)分為兩個(gè)系列首先是"英語(yǔ)組"的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開(kāi)展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的展示,利用"六一"活動(dòng),讓我校的英語(yǔ)水平展示在每位師生面前,同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語(yǔ)實(shí)踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺(tái)上!
其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,面向更多的學(xué)生。在我校熱愛(ài)歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕?、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來(lái),嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛(ài)歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)讓他們?cè)谝魳?lè)的翅膀下自由翱翔!
二、活動(dòng)主題:
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
(一)少先隊(duì)員入隊(duì)式:主要由xx老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級(jí)新入隊(duì)儀式開(kāi)展好!前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長(zhǎng)xx成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成,"六一"慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。(具體事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施)。
(三)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì):主要由xx老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請(qǐng)務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。
(四)傳統(tǒng)歌舞類(lèi)表演:主要由x負(fù)責(zé)全盤(pán)。舞蹈一xx老師編排,xx老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由x和x老師編排并訓(xùn)練。請(qǐng)務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。(注:傳統(tǒng)歌舞類(lèi)內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn),以健康、積極、向上為主,體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛(ài)的特性。)
(五)英語(yǔ)類(lèi)歌舞表演:(xx為組長(zhǎng))此項(xiàng)是本次"六一"慶祝大會(huì)的第二亮點(diǎn),讓我校地英語(yǔ)開(kāi)辟出一次新的'表演平臺(tái),這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試,所以請(qǐng)英語(yǔ)組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,"快樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加(特別是六年級(jí)的家長(zhǎng)),讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。