千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園每周大型活動(dòng)方案(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園每周大型活動(dòng)方案(推薦6篇)》。

第一篇：幼兒園集體活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，感受與老師、家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的喜悅，萌發(fā)愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)同伴的情感。

2.愿意溝通分享，能夠積極主動(dòng)大膽的表達(dá)和表演。

3.體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

4.愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

準(zhǔn)備工作:

1.知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子了解中秋節(jié)的由來(lái)，一起收集相關(guān)信息。開(kāi)展記錄活動(dòng)，觀察月亮的變化。

2.物資準(zhǔn)備:和孩子一起做好慶祝中秋節(jié)的親子活動(dòng)方案，確定布置方案后，共同準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地所需的物資、月餅、共享食品?；顒?dòng)開(kāi)始前，孩子們通過(guò)張貼海報(bào)和制作請(qǐng)柬的方式邀請(qǐng)他們的父母來(lái)花園參加慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)流程:

1.慶祝活動(dòng)(由兒童主持的活動(dòng)):

(1)幼兒交流和觀察月亮的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的由來(lái)。

(3)開(kāi)展親子活動(dòng):老師、孩子、家長(zhǎng)一起表演自己的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月，分享活動(dòng)。

3.舉辦一個(gè)化妝舞會(huì)。(播放自己喜歡的形象，跳邀請(qǐng)舞)

教學(xué)反思:

缺點(diǎn)，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛相當(dāng)?shù)　＠蠋熆梢越忉岅P(guān)于月球的知識(shí)。如果能安排相應(yīng)的環(huán)境，講解一些關(guān)于月亮的知識(shí)，相信孩子會(huì)對(duì)節(jié)日有更深的體會(huì)，對(duì)節(jié)日有更多的了解。

第二篇：幼兒園親子活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。 活動(dòng)事項(xiàng)：

時(shí)間：

10月25日(周一)

地點(diǎn)：

操場(chǎng)。

方式：

集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。

參加對(duì)象：

小、托班幼兒和家長(zhǎng)

參加形式：

自愿報(bào)名

活動(dòng)流程：

1、小、托班幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)。

2、在老師的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下開(kāi)展親子活動(dòng)。

(1)集體活動(dòng)一：家長(zhǎng)和孩子放風(fēng)箏。

(2)集體活動(dòng)二：由教師組織，各班開(kāi)展親子游戲。

3、午餐：家長(zhǎng)和小朋友分享食品，相互之間進(jìn)行交流。

4、以家庭為單位，進(jìn)行分散自由活動(dòng)。

附：小班親子游戲

剝桔子

目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備：人手一只桔子

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。

2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話。

4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

玩法：

1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

托班親子游戲：

蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)1.喜歡和老師，同伴一起做游戲

2.學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3.激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

玩法：

1教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2 請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

3 幼兒把摘到的'“糖果”給家長(zhǎng)。

采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1. 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”

3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

第三篇：幼兒園集體活動(dòng)方案

[活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖]

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱(chēng)，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

端午節(jié)的故事；

做香包的材料：香料、布等；

包粽子的糯米、葦葉；

[活動(dòng)過(guò)程]

一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱(chēng)未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包

2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。

四、活動(dòng)結(jié)束。

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！

第四篇：幼兒園的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。

3、每人一個(gè)勞動(dòng)工具。

4、準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

①教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？

②講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)者都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作

①觀看各行各業(yè)人員的照片，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的'勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

②談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請(qǐng)幼兒回憶休息日去過(guò)的地方，理發(fā)店、超市等，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦

①教師提問(wèn)：你在這些地方看到了什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？

②讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)

①大班幼兒：幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

②中班幼兒：到幼兒園戶外操場(chǎng)撿石子、撿樹(shù)葉、擦拭大型玩具等。

③小班幼兒：在班級(jí)里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

④各班級(jí)老師在幼兒的勞動(dòng)中，抓拍一些孩子認(rèn)真勞動(dòng)的情景和開(kāi)心的畫(huà)面，制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳。

5、上午幼兒勞動(dòng)后，下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來(lái)之際，安海幼兒園召開(kāi)園務(wù)會(huì)，準(zhǔn)備開(kāi)展以下幾個(gè)有意義的活動(dòng)：

1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)體會(huì)，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開(kāi)展的讀《教師的20項(xiàng)修煉》讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

2、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動(dòng)。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛(ài)，提高保健意識(shí)。擬于4月27日組織教職員工聽(tīng)取原上海安平醫(yī)院張少清院長(zhǎng)關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。

4、樹(shù)立典型，廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評(píng)選出“xx市優(yōu)秀團(tuán)員”，對(duì)榮獲安海教委辦“我最喜愛(ài)老師”十佳稱(chēng)號(hào)的顏麗莎老師及時(shí)在園內(nèi)公開(kāi)表彰，并請(qǐng)她為全體教師演講從教感言。

第五篇：幼兒園園慶活動(dòng)方案

一、設(shè)計(jì)思考：

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷。”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的`成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

父親節(jié)前一周6月11日――6月15日

三、主題目標(biāo)：

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

第六篇：幼兒園園慶活動(dòng)方案

五十年的耕耘，五十年的拼搏，五十年的輝煌，五十年的收獲。市機(jī)關(guān)幼兒園通過(guò)幾代人的奮斗拼搏,逐步走向成熟。值此建園五十年之際，為激勵(lì)教師、展示形象，為勾畫(huà)藍(lán)圖、再寫(xiě)新篇章，特舉辦五十年園慶活動(dòng),向建國(guó)六十周年獻(xiàn)上一份厚禮。

一、總體方案設(shè)計(jì)

1、園慶主題：

綻放的花蕾

2、園慶宗旨：

回顧歷史、展望未來(lái)、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展

3、指導(dǎo)思想：

五十周年園慶活動(dòng)是改革開(kāi)放三十年來(lái)黨的惠民政策在幼教領(lǐng)域的展示,也是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一次實(shí)踐活動(dòng)，更是幼兒園自身發(fā)展的重要里程碑。本次活動(dòng)旨在回顧辦園歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動(dòng)幼兒園全面發(fā)展；加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外影響，提高幼兒園知名度，促進(jìn)幼兒園的加速發(fā)展；增強(qiáng)幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進(jìn)幼兒園的`持續(xù)發(fā)展。

4、工作專(zhuān)班：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

二、具體活動(dòng)計(jì)劃

（一）活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月26日上午9時(shí)58分

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：

市機(jī)關(guān)幼兒園 xx劇場(chǎng)

（三）內(nèi)容和形式

1、大型綜合文藝匯演（市劇場(chǎng)）

（1）園長(zhǎng)致詞（xx園長(zhǎng)）

（2）師幼同臺(tái)開(kāi)場(chǎng)舞《綻放的花蕾》

指導(dǎo)老師：

xx

表演者：

大班幼兒

（3）老園長(zhǎng)的祝福語(yǔ)

（4）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

省學(xué)前教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、省教育信息化發(fā)展中心、xx教育局基教科領(lǐng)導(dǎo)、xx學(xué)前教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

xx市分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)

（5）幼兒舞蹈《春之暢想》

指導(dǎo)老師：xx

表演者：xx

（6）師幼同臺(tái)舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》

創(chuàng)意：xx

幼兒美術(shù)輔導(dǎo)：xx

指導(dǎo)老師：xx

表演者：xx等

（7）幼兒舞蹈《小小斗牛士》

指導(dǎo)老師：xx

表演者：xx等

（8）詩(shī)朗誦《守望我們的家園》

作者：xx

表演者：xx（老師）xx（家長(zhǎng)代表）

鋼琴伴奏：xx

（9）英語(yǔ)兒歌《快樂(lè)ΑΒС》

指導(dǎo)老師：xx

表演：xx等

（10）創(chuàng)意時(shí)裝展《童年四季》

指導(dǎo)老師：xx

制作：xx

表演：xx等

（11）獨(dú)唱《徐徐春風(fēng)暖人間》

演唱：xx

舞蹈：xx

（12）幼兒舞蹈《小可愛(ài)》

指導(dǎo)老師：xx

表演：xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園

（13）教師民族舞串燒（傣、藏、彝、土家）

表演：xx等

（14）幼兒生活舞蹈《幼兒園的一天》

指導(dǎo)老師：xx

表演：xx等

（15）精典童謠：

指導(dǎo)老師：xx

表演：xx等

（16）結(jié)束曲：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)、集體合影。

2、“七彩童韻”教師、幼兒美術(shù)作品展。

3、建園五十周年成果展。

4、建園50周年紀(jì)念冊(cè)：

（1）幼兒園簡(jiǎn)介（辦園宗旨、理念）

（2）50年辦園歷程

（3）教育教學(xué)綜述

（4）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

（5）歷任園長(zhǎng)

（6）教師風(fēng)采

（7）幼兒活動(dòng)剪影及幼兒獲獎(jiǎng)情況

（8）資源共享

（9）歷任教職工名單

（10）碩果累累

現(xiàn)任教職工名單

（11）園慶詩(shī)

（12）教師心語(yǔ)，家長(zhǎng)感言

（四）活動(dòng)的籌備

1、邀請(qǐng)函（500份）

2、節(jié)目單（1000份）

3、紀(jì)念品（800份）

4、宣傳冊(cè)（1000份）

5、接待地點(diǎn)：國(guó)際大酒店

（五）活動(dòng)的組織：

1、爭(zhēng)取省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。

省地教育信息化發(fā)展中心、省地學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、省地教育廳（局）、省地教科中心

2、爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。（大廠礦、企業(yè)、大科局等有關(guān)部門(mén)）

3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的參與。（表演節(jié)目、撰寫(xiě)感悟）

4、組織全體教職工及大班幼兒積極主動(dòng)參與。

5、爭(zhēng)取公安、消防等部門(mén)的支持，加強(qiáng)安全防范工作。

6、聯(lián)系市電視臺(tái)、報(bào)社協(xié)助拍攝和宣傳工作。

三、活動(dòng)要求：

（一）精心策劃，統(tǒng)一安排，強(qiáng)化責(zé)任。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署、統(tǒng)籌策劃。工作專(zhuān)班對(duì)園慶活動(dòng)要全面商討，周密計(jì)劃，統(tǒng)一實(shí)施。周容負(fù)責(zé)全面工作；龍莉負(fù)責(zé)資料收集整理、督查工作進(jìn)度及質(zhì)量；李丹負(fù)責(zé)文藝匯演及師幼美術(shù)展覽等相關(guān)事宜；劉年梅負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地、舞臺(tái)布置、環(huán)境美化與安全及接待等相關(guān)物質(zhì)準(zhǔn)備工作；其它成員分線協(xié)助負(fù)責(zé)落實(shí)，保證園慶活動(dòng)順利開(kāi)展。

（二）分段布置，督促落實(shí)，確保質(zhì)量

1、準(zhǔn)備階段（2月份）；確定主題，制定方案。

2、實(shí)施階段（3月1日――4月30日）：分線安排工作任務(wù)。3月：策劃教師、幼兒節(jié)目?jī)?nèi)容，并確定演員名單；收集紀(jì)念冊(cè)所需的圖片及文字資料；整理校園環(huán)境。4月15日，檢查幼兒節(jié)目排練情況，并安排教師節(jié)目；完成相關(guān)文字資料；準(zhǔn)備園慶紀(jì)念冊(cè)；4月30日，所有節(jié)目已成形，制作相關(guān)道具、服裝；確定紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容，開(kāi)始排版制作；聯(lián)絡(luò)劇場(chǎng)及布置等相關(guān)事宜。

3、檢查驗(yàn)收階段（5月1日――5月25日）按分線工作要求，每周進(jìn)行檢查指導(dǎo)，交流情況，逐步完善，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各界支持。5月15日，所有節(jié)目排練、服裝道具、紀(jì)念冊(cè)、展版、活動(dòng)場(chǎng)景等全部活動(dòng)籌備到位；發(fā)放邀請(qǐng)函。5月20日進(jìn)一步檢查驗(yàn)收，邀請(qǐng)函發(fā)放結(jié)束。5月25日彩排，中小班家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

4、展示階段（5月26日）：各部門(mén)設(shè)施設(shè)備服務(wù)到位，迎接社會(huì)各界人士；大班幼兒及家長(zhǎng)參與活動(dòng)，上午09：58準(zhǔn)時(shí)慶典。

（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，力求圓滿。

建園五十周年慶典暨“六一”慶?；顒?dòng)給全園師生提供了一次學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì)，一個(gè)形象展示的平臺(tái)，全體教職工要把握機(jī)遇向家長(zhǎng)和社會(huì)各界做好匯報(bào)表演，并分享五十年辦園成果.作為大家庭的一員，要團(tuán)結(jié)合作，精益求精，不怕苦、不怕累，甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，共同努力，圓滿完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，向建國(guó)六十周年獻(xiàn)上一份厚禮。