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        幼兒園社交大型活動(dòng)方案(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 22:07:37

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        第一篇:幼兒園大型活動(dòng)策劃方案

        (一)主題來源:

        農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。

        這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。

        為此,我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

        (二)主題目標(biāo):

        1、知道重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

        3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感

        (三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:

        20xx.10.11-20xx.10.15

        (四)實(shí)施班級(jí):

        中班段

        (五)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

        環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

        2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

        3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

        家長(zhǎng)工作

        1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

        2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

        3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道。

        4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)。

        活動(dòng)涉及領(lǐng)域

        社會(huì):《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆:xxx)

        語言:兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆:xxx)

        科學(xué):《菊花開》(執(zhí)筆:xxx)

        藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:xxx)

        健康:親子出游登高活動(dòng)(執(zhí)筆:xxx)

        具體活動(dòng)安排

        1、10月11日社會(huì)《重陽節(jié)的由來》

        2、10月12日語言《重陽節(jié)》

        3、10月13日科學(xué)《菊花開》

        4、10月14日中班段活動(dòng):藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

        5、10月15日親子出游登高活動(dòng)

        第二篇:幼兒園的活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)背景:

        在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同xx質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)xx發(fā)展。

        教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

        各行各業(yè)對(duì)幼兒來說既熟悉又陌生,他們?cè)谟螒蛑校谂c同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里xxxx的職業(yè),自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。

        但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解xxxx工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案,讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。

        在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

        2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

        鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑?,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案

        3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

        三、各年齡段:

        小班:“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”

        工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲:“你們辛苦了!”

        主題目標(biāo):

        1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

        2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

        3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

        具體活動(dòng):

        1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))

        2、勞動(dòng)最光榮(語言活動(dòng))

        3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

        4、快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

        5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng))中班:“做光榮的勞動(dòng)者”

        主題目標(biāo):

        1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的.勞動(dòng)。

        2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

        具體活動(dòng):

        1、建筑工人(談話活動(dòng))

        2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

        3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))

        4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

        5、尋找身邊最可愛的人大班:“尋找身邊最可愛的人”

        主題目標(biāo):

        1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

        2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

        3、探索嘗試周圍xxxx力所能及的勞動(dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來的快樂。

        具體活動(dòng):

        1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))

        2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

        3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))

        4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))

        5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))6、尋找身邊最可愛的人四、區(qū)域游戲:

        1)數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

        材料:不同難度的貨架底板。

        指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

        2)科學(xué)區(qū):小小水管工目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

        材料:不同長(zhǎng)度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。

        指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

        3)語言區(qū):他們的工作目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

        材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

        指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

        4)手工區(qū):服裝加工廠目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

        材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

        指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

        5)建筑區(qū):小小建筑師目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。

        材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

        指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造xx的使用輔助物豐富場(chǎng)景

        6、娛樂健身區(qū):我運(yùn)動(dòng)我快樂目標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動(dòng),注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

        7、羊羊面條店:

        目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。

        材料:各類自制的面條、菜品、一次xx的碗、盤子、紙杯等。

        指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。

        8、魔發(fā)屋:

        目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

        材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

        指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。

        9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場(chǎng):

        目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。

        材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

        10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會(huì)怎樣?

        環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長(zhǎng)大干什么”專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

        五、家園互動(dòng):

        1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

        2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)xxxx勞動(dòng)的感知,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補(bǔ)充。

        3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義,學(xué)習(xí)他們認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

        4、感受勞動(dòng)音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

        三方互動(dòng):

        家長(zhǎng):

        1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作,感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛感情。

        2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

        幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。

        教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。

        第三篇:幼兒園大型活動(dòng)策劃方案

        活動(dòng)目的:

        為了開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美,萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,我園中大班組特決定舉行一次“親親自然快樂成長(zhǎng)”春游活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:

        4月20日(星期三)

        活動(dòng)地點(diǎn):

        沿河路附近桃花園

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、水、水果、相機(jī)

        2、返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備蒲公英水。

        活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):李園長(zhǎng)

        副組長(zhǎng):王主任主任

        成員:各班班主任、隨行的老師

        安全保障措施:

        1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

        2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

        3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

        4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

        5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

        6、參觀?;顒?dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

        7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

        8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

        活動(dòng)程序:

        9:10――準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

        9:10――10:10參觀小桃園,撿起地上的垃圾

        10:10――10:30幼兒喝水、表演節(jié)目

        10:40――準(zhǔn)備返園,清點(diǎn)物品及人數(shù)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1933968.html

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