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第一篇:老年人聯(lián)誼會活動策劃方案
重陽節(jié),又稱老人節(jié),而老人本身也是社會應(yīng)特別關(guān)注的群體,他們把自己一生奉獻(xiàn)給了社會,奉獻(xiàn)給了他人,人到暮年,本該承歡膝下,過著無憂無慮的日子,頤養(yǎng)天年,然而在xx鎮(zhèn)敬老院里,有著這樣一個特殊群體,他們沒有兒女,沒有生活來源,靠國家的一臨之際,有首詩“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!蔽覀儾恢浪麄?yōu)槭裁磿蔀楣鹿牙先耍撬麄冊?jīng)一定有很多的親人,在這樣的日子里,他們一定會倍加思念他們的親人,在這樣的日子里,他們的心情一定很難受。所以,我們希望通過我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來撫慰老人們的心,通過我們的努力,讓他們感受到親情的溫暖,更希望我們能給他們送去一些越冬的物資,讓他們這個冬天不會受冷。
一、活動主題:
傳承重陽久久,心系老人久久。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日。
主辦單位:xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
承辦單位:xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會愛心助殘部。
三、資源需求:
青年志愿者協(xié)會宣傳部負(fù)責(zé)宣傳負(fù)責(zé)人:xx。
青年志愿者協(xié)會策劃部負(fù)責(zé)策劃負(fù)責(zé)人:xx。
青年志愿者協(xié)會愛心文藝部負(fù)責(zé)文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人:xx。
青年志愿者協(xié)會籌資部負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:xx。
青年志愿者協(xié)會財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記賬、出納等負(fù)責(zé)人:xx。
青年志愿者協(xié)會愛心助殘部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作負(fù)責(zé)人:xx。
青年志愿者協(xié)會其他各個部門由愛心助殘部調(diào)遣負(fù)責(zé)人:xx。
四、活動開展:
前期準(zhǔn)備
a)青年志愿者協(xié)會宣傳部做展板、廣播宣傳等。
b)青年志愿者協(xié)會愛心文藝部排練節(jié)目。
c)心理健康部派人到敬老院跟老人溝通,希望他們能以一顆輕松愉快的心過節(jié)日。
d)青年志愿者協(xié)會愛心助殘部準(zhǔn)備好擴(kuò)音器、筆記本電腦等設(shè)備。
中期開展
a)早晨八點(diǎn)于我院廣場整隊(duì),步行前往xx鎮(zhèn)敬老院。
b)到達(dá)敬老院后,由指定人員對敬老院進(jìn)行衛(wèi)生打掃,陪老人聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點(diǎn)應(yīng)該放在對老人們的傾聽上。
c)在聊天的`過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人,給老人們帶去溫暖。
d)衛(wèi)生打掃完畢,由愛心助殘部衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人安排文藝演出會場布置。
e)會場布置完畢,邀請老人入座,衛(wèi)生小組人員陪同老人看演出,炊事員小組開始給老人包餃子。
f)演出開始,首先由xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長講話,后是節(jié)目上演。
g)演出結(jié)束,餃子出鍋,邀老人們吃中飯。
后期結(jié)束
a)由衛(wèi)生員小組負(fù)責(zé)收拾會場,打掃干凈庭院。
b)事后,與老人拍照留念,道別,整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),返校。
五、活動注意事項(xiàng):
1、志愿者要佩帶好帽子,穿戴要整潔,遵守紀(jì)律,聽從指揮。
2、及時準(zhǔn)備道具,同時注意保護(hù)所帶的道具,避免丟失或者損壞,道具使用時要注意自己和他人的安全。學(xué)校到xx鎮(zhèn)中間有馬路,過馬路時,車輛較多,由兩名成員戴上志愿者小紅帽指揮人員快速安全通過。
3、若活動當(dāng)天下雨或遇其他天氣突發(fā)情況,文藝演出將由室外轉(zhuǎn)移至敬老院餐廳舉行。
4、重陽節(jié)又稱老人節(jié),行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化,心理健康部門的同學(xué)要做好察言觀色等工作,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
第二篇:重陽節(jié)老年人趣味活動方案
一、活動的提出
重陽節(jié),每一年都過,但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí),每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源,也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學(xué)生豐富對社會的感知的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī),何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié),因?yàn)檫€是我們中國的“敬老節(jié)”,就更有活動的空間了。
二、活動的目標(biāo)
1、通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗,感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。
2、通過學(xué)做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養(yǎng)動手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過開展敬老節(jié)的活動,激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動的時間1個月
四、活動的準(zhǔn)備
1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?
(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
(3)如果你是這次活動的策劃者,你會組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?
2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
(1)有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關(guān)家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關(guān)活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實(shí)踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。
3、調(diào)查情況分析。
(1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。
(2)學(xué)生的提議很有價值,或說重陽節(jié)的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動,定能互相促進(jìn)。
4、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。
(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽節(jié)的文學(xué)作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動)
5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程
(一)重陽節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動
1、各小組分頭準(zhǔn)備。
(1)集體商討:匯報(bào)的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。)
(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報(bào)方式,自由準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備的過程中,尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽糕,利用雙休日的時間請來了自家的奶奶,親自向奶奶取經(jīng),在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽糕的過程,掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體匯報(bào)活動。
(1)賞菊小組匯報(bào)
①介紹重陽節(jié)賞菊風(fēng)俗的來歷;②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受;③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。
(2)做重陽糕小組匯報(bào)
①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟,講解制作方法;②提供事先準(zhǔn)備好的做重陽糕器具,請進(jìn)爺爺奶奶,帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽糕;③采訪同學(xué)們制作重陽糕的感受。
(3)來歷小組匯報(bào)
①以小品的方式匯報(bào)重陽節(jié)的來歷故事;②談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾,后來是怎么解決的。
(5)飲酒小組匯報(bào)
①利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩詞等;
②請大家喝菊花茶。
(6)文學(xué)作品小組匯報(bào)
介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學(xué)作品(對聯(lián)、詩歌等)。
(7)登高小組匯報(bào)
①利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩詞、登高的切身感受;②向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。
(8)品嘗重陽糕
①每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽糕;②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受;③俗話說:“每逢佳節(jié)倍思親?!爆F(xiàn)場打電話給外地的親人。
(9)其他資料小組補(bǔ)充有關(guān)敬老的內(nèi)容
①告知同學(xué)們:從1989年起,重陽節(jié)被確定為我國的“老人節(jié)”,也叫“敬老節(jié)”;②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動的錄像;③請同學(xué)說說我們可以開展哪些敬老活動。
(10)祝福小組送祝福
把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節(jié)祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里。(前期準(zhǔn)備:①買了很多五顏六色的卡紙;②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的祝福語;③把卡紙剪成了各種各樣的形狀,謄寫祝福語。)
(二)重陽節(jié)的敬老活動
1、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?
大家七嘴八舌,意見大致為三種:
(1)送一些適合老人的禮物給老人們;
(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;
(3)為老人勞動。
2、進(jìn)一步商量:(1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?
大家一起出謀劃策:
(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;
(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;
(娛樂的)x象棋等。
總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。
(2)可以為老人們表演什么節(jié)目呢?
同學(xué)們手到擒來:唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。
3、聯(lián)系敬老院。
為了充分利用每一個機(jī)會鍛煉同學(xué)們的能力,特請住在敬老院附近的同學(xué)負(fù)責(zé)和敬老院的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行聯(lián)系。反饋:負(fù)責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后,非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。
4、同學(xué)們自由準(zhǔn)備慰問老人的物品和節(jié)目。
5、赴敬老院慰問老人。
第三篇:22重陽節(jié)關(guān)愛老人活動流程策劃
一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,我中隊(duì)特在重陽節(jié)之際,針對中隊(duì)全體隊(duì)員,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間
20____年____月____日——____月____日
三、活動對象
____學(xué)校全體少先隊(duì)員以及____敬老院的老人們
四、活動形式
活動以本中隊(duì)為單位,開展“孝滿天下感恩情”活動,以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,統(tǒng)一在20____年____月____日——____月____日兩周內(nèi),開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準(zhǔn)備
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位隊(duì)員收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實(shí)感人的故事;
3、本中隊(duì)自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲
4、開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
六、活動過程
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):本中隊(duì)利用周三中午的小記者采訪實(shí)錄時間,通過隊(duì)員自主探究,將搜集到重陽節(jié)典故,交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;
2、三分鐘小故事演講:請隊(duì)員利用中隊(duì)活動時間講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我會唱:組織隊(duì)員學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目隊(duì)員們自選;
4、承諾宣誓活動:以小隊(duì)為單位,開展本中隊(duì)集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話:集體承諾儀式活動結(jié)束后,每位隊(duì)員將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行、實(shí)踐承諾:每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長輩做一件自己力所能及的事(或者從自己本身出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格按照小學(xué)生行為規(guī)范去做,成為合格的小學(xué)生,不讓自己的父母長輩操心);開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
7、感悟體驗(yàn)本中隊(duì)各小隊(duì)隊(duì)員,將自己的社會實(shí)踐后的所感寫成征文。