心理健康活動方案設計小班活動方案
活動目標1、萌發(fā)愛護水資源的情感。2、知道水被污染了，生物就不能生存。3、練習鉆過70厘米高的障礙物?；顒訙蕚?、經(jīng)驗準備：掌握初... [全文]
活動目標1、萌發(fā)愛護水資源的情感。2、知道水被污染了，生物就不能生存。3、練習鉆過70厘米高的障礙物?；顒訙蕚?、經(jīng)驗準備：掌握初... [全文]
一、活動宗旨長跑不僅能增強體質，抵御寒冷，而且能振奮精神，鍛煉意志，為增強總監(jiān)辦全體人員的團隊意識、拼搏意識、健身意識、競爭意識... [全文]
一、參加自治區(qū)心理健康教育特色學校工作匯報交流會（一）會議目的：了解心理健康教育特色學校工作開展情況，學習交流先進經(jīng)驗，推進全區(qū)心... [全文]
活動目標：1、愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒。2、理解故事中阿力想長高的心情，了解每個人都有自己的長... [全文]
一、活動目標學校心理健康教育的宗旨是維護學生心理健康、增強學生心理素質，解決學生心理問題，其具體目標為：（一）培養(yǎng)學生學會做人，使學... [全文]
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關于加強中小學生心理健... [全文]
活動目標：1、幫助幼兒了解自己害怕的事物，認識到勇敢的重要性。2、通過各種脫敏訓練使幼兒認識到變勇敢的方法?；顒訙蕚洌豪L畫紙；蠟筆... [全文]
為進一步加強我區(qū)學生心理健康教育工作，在全社會營造關注自己、重視心理健康的良好氛圍，引領學校心理健康活動豐富、多元、蓬勃開展... [全文]
作為男孩子，我很喜歡把皮球踢來踢去?，F(xiàn)在地面上教落著很多皮球，我得想個辦法把它們送回家去。一個一個抱回去多沒意思，“爸爸，媽媽，讓... [全文]
一、活動時間20xx-x-x下午4：00至5：30二、活動地點xxxxx灣三、參加活動班級xx班四、組織人員xxxx寶島孩子園全體教師五、活動目標1、... [全文]
為貫徹落實《精神衛(wèi)生法》《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》《關于加強心理健康服務的實施意見》（x衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]x號）的明確要求，進一步... [全文]
一、活動主題：關愛自己，健康自己二、活動背景：根據(jù)調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。ZZ級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應... [全文]
為迎接第XX個“5?25”大學生心理健康日，培養(yǎng)我校學生良好心理素質，促進他們身心和諧、素質全面發(fā)展，現(xiàn)就組織開展“5?25”心理健康... [全文]
一、指導思想：認真貫徹黨的教育方針，落實《教育部關于印發(fā)〈中小學生心理健康教育指導綱要〉的通知》精神，根據(jù)小學教育的特點和小學... [全文]
活動名稱：腳連腳，心連心活動目的：為了豐富大學文化生活，更好地展示我系學生的精神風貌，增進同學之間的友誼，增強班級的凝聚力，創(chuàng)建團結友... [全文]
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識，普及動物知識。經(jīng)家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動。時 間：2... [全文]
為了引導哲社學院同學們健康鍛煉，快樂運動，冬季跑步打卡類活動是哲社學院每年的傳統(tǒng)項目。今年我們對活動形式進行了豐富和發(fā)展，并且... [全文]
一、活動目的為了豐富XXX小區(qū)業(yè)主的文化生活，創(chuàng)造出物業(yè)與業(yè)主交流互動的新平臺，拉近了彼此間的'距離，使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文... [全文]
根據(jù)衛(wèi)生部、財政部、國家人口計生委《關于促進基本公共衛(wèi)生服務均等化的意見》和衛(wèi)生部《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》要求，結合我... [全文]
1、活動目標：為了提高飛度的銷量2、活動主題：加入vip行列，享vip特權3、活動時間：xx4、活動地點：廣州本田北部灣4s店5、活動內容：（1）在活動... [全文]
一、活動目的及意義經(jīng)過活動讓廣大同學了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學們在簡便的氣氛下... [全文]
教學目標1、通過學習，使學生了解什么是創(chuàng)新思維。2、通過實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。3、讓學生認識到創(chuàng)造思維的重要性，幫助學生... [全文]
活動背景：現(xiàn)在的大學生們,到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞"這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了... [全文]
一、活動背景：“5?25是取自“我愛我”的諧音，意為關愛自我心理的成長和健康。長久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情... [全文]
活動目標：1、在游戲中認識日常生活中笑、生氣、哭的情緒變化，并產(chǎn)生相應的體驗。2、學習用語言表達感受，用適當?shù)姆绞奖磉_、調節(jié)自己... [全文]
一、指導思想：提高學生的心理素質，提高學生心理健康的水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中己明確將心理健康教育... [全文]
為進一步拓展大學生心理健康教育渠道，提升大學生心理健康教育實效，推動我校大學生心理健康教育工作，促進學生全面健康發(fā)展，根據(jù)省教育... [全文]
活動目的：1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活2、培養(yǎng)同學們的健康心理，正視生活中所碰到的一切3、培養(yǎng)同學們的自信心4、促進... [全文]
一、設計意圖嫉妒心理是在自己不如別人優(yōu)越，有了失落感時才會產(chǎn)生的。嫉妒心是對某些方面超越自己的人的一種嫉恨，是對無意或有意競... [全文]
生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學習... [全文]
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