千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《老年人重陽節(jié)活動的方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《老年人重陽節(jié)活動的方案》。
第一篇：離退休重陽節(jié)活動方案
一、活動目的
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人……感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展“感恩之花綻放心田”系列活動
尊老敬老是我中華民族的傳統(tǒng)美德，為了弘揚民族精神，增強小學生孝道觀念儀式，在重陽節(jié)之際，我校根據(jù)實際情況開展主題為“我們的'節(jié)日――重陽節(jié)”敬老愛老活動。
二、活動時間：
20xx年10月22日―10月29日
三、活動主題：
我們的節(jié)日――重陽節(jié)
四、活動內(nèi)容：
（一）重陽節(jié)宣傳活動
1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節(jié)日--重陽節(jié)》為主題的講話稿。介紹重陽節(jié)的來歷，豐富學生對傳統(tǒng)文化的了解。
2、在班會課中，組織開展以《我們的節(jié)日--重陽節(jié)》為主題的班會課，要求班會內(nèi)容突出，主題思想明確，力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日
（二）我愛爺爺、奶奶
為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平臺，在重陽節(jié)期間，組織1-2年級的小朋友開展“我愛爺爺、奶奶”活動。通過這個活動，讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心，也讓小朋友表達敬意?；顒觾?nèi)容可以是唱歌、跳舞、講故事等，要求在家長的配合下，培養(yǎng)孩子們的孝心。讓家長上傳照片，每個班電子版照片交3份。時間：10月29日前。
（三）重陽節(jié)里好事多
在3DD6年級中，要求學生以“日記”的形式記錄重陽節(jié)的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記，著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關(guān)愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交，3、4年級每班5份，5、6年級每班8份。日記格式，書寫工整，班級和名字寫在最下方。時間：10月29日前。
（四）重陽節(jié)里的“孝敬星”
家長和學生在重陽節(jié)里為老人獻愛心，寫一寫自己的感受，對家長對孩子都是教育，也能讓老人在傳統(tǒng)節(jié)日感受到濃濃的親情。評選“孝敬星”每班6名。
各班要扎扎實實的開展這項活動，讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。
第二篇：重陽節(jié)敬老活動方案
一、活動主題：
小手牽大手，共度九月九
二、活動時間：
10月16日
三、活動目的：
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、使學生知道尊老、敬老，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、通過德育實踐活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達能力。
四、活動準備：
宣傳標語、自制小禮物、文藝節(jié)目等。
五、活動安排：
（一）各班學生10月16日在家里的主題實踐活動：
大隊部倡議：送走了九月十日教師節(jié)，我們迎來了九九重陽節(jié)。農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。九月重陽，天高云淡，金風送爽，老人們或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，歡游暢飲。
重陽節(jié)是我國民間尊敬老人和期盼親人團圓的節(jié)日，作為晚輩的我們該如何發(fā)揚這一傳統(tǒng)文化，如何付諸行動去敬老、愛老呢？
在此，給親愛的隊員們一些提議吧！
建議全校同學們：
1、和爺爺奶奶（外公外婆）一同鍛煉。愿他們放飛心情，強健體魄，盡享天倫之樂！
2、給爺爺奶奶（外公外婆）送去一份自制小禮物。將我們的溫馨、愛心、孝心送給老人，讓老人們盡情的體會這暖暖的一片深情。
3、聽爺爺奶奶（外公外婆）講過去的故事。分享爺爺奶奶（外公外婆）故事里濃濃的愛。
4、對爺爺奶奶（外公外婆）講一句心里話。每位同學可以將自己想要對爺爺奶奶（外公外婆）等長輩說的祝福語或?qū)懙健坝H情卡”上帶回家，親手交給自己的長輩，并對他們說出一句心里話。
5、陪爺爺奶奶（外公外婆）照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨，全家人陪同爺爺奶奶（外公外婆）照一張全家福?；蛘?，請爺爺奶奶（外公外婆）把他們年輕時候的照片拿出來，我們把它整理成冊，翻新、裝飾。
（二）各班級各中隊的宣傳教育活動：
各班充分利用墻報、手抄報等宣傳形式大力宣傳尊老敬老活動，使全體少先隊員真切地感受到尊老敬老的意義。
（三）各班級10月15日“班會課”集中活動：
低中年級建議（含住讀1、2年級）活動：
1、各班了解重陽節(jié)的來歷。
2、各班知道重陽節(jié)的風俗：登高、賞菊。
3、全班討論：我可以為爺爺奶奶（外公外婆）做些什么事？我想對爺爺奶奶（外公外婆）說句貼心話。
中高年級活動建議：社區(qū)活動“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”
1、活動前：
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，怎樣為老人服務(wù)？
2、實踐活動：
大膽地與社區(qū)的老人打招呼，并會主動邀請老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人表演節(jié)目、向老人送禮物等。
3、活動總結(jié)：
學生說說自己是怎樣為爺爺奶奶（外公外婆）服務(wù)的？
交流：對今天的活動的感受？
討論：以后可以為爺爺奶奶（外公外婆）做些什么？
住讀部活動建議：開展“一封家書兩地情”家書征集、誦讀活動。
為了弘揚中華民族尊老敬老的'傳統(tǒng)美德，表達巴蜀住讀學子對家鄉(xiāng)長輩的思念，舉辦“一封家書兩地情”家書征集、誦讀活動。
1、重陽時節(jié)，身在異鄉(xiāng)，往往會勾起對故鄉(xiāng)長輩的思念，在通訊發(fā)達的今天，讓我們拿起紙筆，寫出你的感動，寫出你的回憶，給家鄉(xiāng)的長輩寄去一份問候。
2、感受家書的溫馨，各班選出最感人的家書，邀請作者誦讀，與大家分享。
3、在班主任老師的幫助、指導下，將這封家書寄出（或送出）。
六、活動提示：
活動結(jié)束后，各校及時將活動的總結(jié)、照片和活動資料上轉(zhuǎn)到內(nèi)網(wǎng)。
第三篇：重陽節(jié)敬老活動方案
一、目標：
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演，學會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、過程：(重陽節(jié))
1.引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結(jié)：
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的`?她做得對不對，為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。勵志故事
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎?
