千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《數(shù)學(xué)活動周方案(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《數(shù)學(xué)活動周方案(大全)》。
第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動方案
實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地在課堂，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低取決于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。
為了提高廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師的`課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，同時(shí)也給廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供一個(gè)展示能力的機(jī)會，由教育部西南大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心和北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院聯(lián)合組織了新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。北碚區(qū)的每個(gè)直屬學(xué)校和鎮(zhèn)教育中心均參加了此次大賽，并得到了廣大數(shù)學(xué)教師的踴躍參與，共收到181份教學(xué)設(shè)計(jì)。經(jīng)過評委的認(rèn)真評選，評出了一等獎35名，二等
將42名，三等獎59名。
第二篇：數(shù)學(xué)趣味活動方案
和諧趣味，健康心靈主題燈謎策劃
一、活動主題:和諧趣味，健康心靈
二、活動目的:
1、活躍緊張學(xué)習(xí)的氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活。
2、向?qū)W生傳播有關(guān)心理學(xué)的基本知識,增強(qiáng)廣大學(xué)生心理自我保護(hù)意識及心理調(diào)適能力，鍛煉學(xué)生學(xué)會與人合作，增強(qiáng)自信心、責(zé)任感和集體協(xié)作的精神。
三、活動對象:全體在校學(xué)生
四、活動時(shí)間:5月7日10:00-12:30(初定，視天氣)
活動地點(diǎn):維智園食堂對面
五、活動規(guī)則:同學(xué)們看到謎語并經(jīng)過認(rèn)真思考后，將燈謎取下拿至答案核對處，若答案正確，由工作人員在寫有燈謎的紙條上做標(biāo)記并交給同學(xué)們自己保管;若答案不正確，則燈謎作廢并交由工作人員統(tǒng)一處理。累積一定數(shù)量的燈謎后，可憑若干燈謎兌換自己喜歡的獎品，獎品先兌先得，兌完為止。
活動準(zhǔn)備:
1、4月底開始收集燈謎，5月1日結(jié)束。準(zhǔn)備至少1200個(gè)燈謎，大致為
a人名b地名c成語d歇后語e物件等幾部分，備檔。
2、5月2日開始，由專人審核燈謎。要求：燈謎不能過于陳套或答案過于牽強(qiáng)，燈謎最好比較幽默，整體難度要求適中偏易，但也應(yīng)當(dāng)挑選少量有難度、值得回味、高質(zhì)量的燈謎。挑選出800個(gè)左右的燈謎。挑選好的燈謎應(yīng)編號、備檔、打印多份，由專人保管。
3、5月5日聯(lián)系辦公室，說明可能要借用的物品或需要買的物品（足量的貼紙、彩筆、繩子等）。
4、5月5日通知宣傳部，制作海報(bào)（2張：理工樓樓下一張，另一張海報(bào)活動當(dāng)天用）。
5、書寫字謎。
六、人員安排：
活動宣傳：顏立
燈謎收集：劉若楠
燈謎篩選：劉若楠、顏立
活動主持：喬芳、胡程
領(lǐng)獎處：孫超杰、劉若楠
活動布置及桌椅借還：各干事
八、注意事項(xiàng)
1、如遇下雨，活動順延。
2、謎取下后不能再系上，所以同學(xué)們在思考成熟之前不要輕易、
3、在答案核對處及兌獎處應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)們排隊(duì)。取下燈謎。
第三篇：數(shù)學(xué)趣味活動方案
二年級趣味游考活動方案
模塊一：數(shù)學(xué)素養(yǎng)
一、活動安排
二、具體方案
二年級“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”趣味游考活動方案
游園活動目標(biāo)：
通過“游園會”的活動形式，考查學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得數(shù)感的能力、動手操作能力和解決問題的綜合能力。
游園活動地點(diǎn)：
一（4）、一（5）、一（6）班教室，每個(gè)教室設(shè)置3個(gè)點(diǎn)。游園活動內(nèi)容：
一、魔法轉(zhuǎn)盤——快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
活動目的：
考察學(xué)生的計(jì)算能力、單位換算能力和讀大數(shù)的能力。
活動材料：
1.10組計(jì)算材料（每組2題口算、1題讀大數(shù)、1題長度單位換算和1題時(shí)間單位換算），3個(gè)考點(diǎn)3套。
2.大轉(zhuǎn)盤一個(gè)，分成10份，上面分別標(biāo)上1——10的數(shù)字?；顒右?guī)則：
1.測試3人一組進(jìn)行，轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到數(shù)字幾，就完成相應(yīng)序號的題組。
2.每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算，測試者不催促，不作提示。
評分方法：
★★★全對。
★★對3—4題。
★對1—2題。
題庫
（1）4×9425+2005000米=（）千米1時(shí)=（）分1342讀作
（2）36÷9625+101米=（）厘米1分=（）秒2405讀作
（3）7×8635+52米=（）分米60分=（）時(shí)
1302讀作
（4）56÷8400+2103分米=()厘米1分=（）秒
2450讀作
（5）36÷4244+5005米=（）分米1時(shí)=（）分
2243讀作
（6）6×7820+704分米=()厘米60分=（）時(shí)4300讀作
（7）49÷7324+49厘米=（）毫米1分=（）秒
2100讀作
（8）56÷7300+50070分米=（）米1時(shí)=（）分3024讀作
（9）42÷6660+30020毫米=（）厘米60秒=（）分1987讀作
（10）42÷7702+2002千米=（）米1時(shí)=（）分2904讀作
二、摘智慧果——快樂摘摘摘
活動目的：
考察學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題和解決數(shù)學(xué)問題的能力。
活動材料：
5組題（每組題目里包含一題問題解決及根據(jù)條件提出問題并解答共2題），每個(gè)考點(diǎn)一份共3份。制作10張水果圖片，分別標(biāo)上1—5的數(shù)字。
活動規(guī)則：
把10張水果圖片貼在黑板上，3人一組，孩子摘一個(gè)自己喜歡的果子，解決果子對應(yīng)的問題，口頭列式。
評分方法：
★★★全對。
★★答對1題并提對問題。
★答對1題。
題庫
（1）①有56個(gè)桃子平均分給9只小猴，每只小猴可以分到幾個(gè)，還剩幾個(gè)桃子？
②
根據(jù)上圖提一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。
（2）①有32個(gè)同學(xué)參加衛(wèi)生大掃除，每6個(gè)人編一組，一共有幾組，還剩幾人？
②
根據(jù)上圖提一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。
（3）①一輛汽車限坐5人，48個(gè)同學(xué)要坐車，至少需要幾輛這樣的小車？
②
根據(jù)上圖提一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。
（4）①一張電影票8元錢，50元錢可以買幾張？還剩幾元？②
根據(jù)上圖提一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。
（5）①有32個(gè)扣子，每5個(gè)扣子釘一件衣服，最多可以釘幾件衣服？
②
根據(jù)上圖提一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。
三、幸運(yùn)摸圖——快樂摸摸摸
活動目的：
考察學(xué)生對圖形、角、鐘面的認(rèn)知水平。
活動材料：
每組材料準(zhǔn)備3個(gè)圖形、3個(gè)角和3個(gè)鐘面，準(zhǔn)備3組。
活動規(guī)則：
每個(gè)學(xué)生抽出5張圖，分別認(rèn)出相應(yīng)的圖形、角或鐘面。評分方法：
★★★全對。
★★對3—4題。
★對1—2題。
題庫
題庫3：(每個(gè)圖形打印一張小紙片，打印3套
