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        老年人重陽節(jié)活動方案集合(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2024-02-02 22:17:03

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:重陽節(jié)愛老敬老活動方案

        一、活動主題

        愛在重陽

        二、活動對象

        五(3)班

        三、活動背景

        現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。

        四、活動時間

        20xx年10月1日――11月1號

        五、活動目標

        1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

        2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

        3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

        4、培養(yǎng)學生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        六、活動準備(國慶假期作業(yè))

        1、回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

        2、了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。

        七、活動實施過程

        (一)收集資料

        1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

        2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準備交流。

        3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備。

        (二)觀察回憶

        1、教學中充分聯(lián)系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

        2、利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。

        3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。

        4、了解學生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度,教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際,設計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

        (三)調(diào)查訪問

        為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學生的尊老意識,教師指導學生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。

        1、教師指導學生根據(jù)調(diào)查的目的設計調(diào)查表,開展問卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計匯總百分比,進行交流反思,及時記下調(diào)查后的感受。

        2、根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型),指導學生根據(jù)采訪對象的不同,設計相應的問題進行采訪,做好記錄,認真寫好采訪日記。

        3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。

        4、學生調(diào)查訪問活動結(jié)束后,指導學生結(jié)合自己的親身體驗,根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,通過各種渠道進行社會宣傳報道,擴大社會影響,引起全社會的關(guān)注。

        值得注意的是:在調(diào)查訪問階段,學生雖是活動的主體,但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系,保證學生活動得以有效開展。采訪之前,教師要指導學生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法,做好活動前的物質(zhì)準備和活動過程的資料收集,有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力,教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

        (四)合作交流

        1、教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料,談談自己的感受。

        2、小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案,各小組具體談談活動方案的實施步驟。

        3、學生出示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,交流采訪后收集的信息,向同學介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。

        4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學談談參觀后的感受。

        5、在各組組長交流時,教師要和其他學生一起分享他們的活動成果,并建議學生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來,認真收集資料,分類整理。

        6、分為六個小組,討論交流,根據(jù)每組要求準備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

        (五)成果展示

        第二篇:九九重陽節(jié)活動方案

        一、活動時間

        20xx年xx月xx日

        二、活動名稱及主題

        重陽感恩季、用“芯”來孝親

        三、活動對象

        銀聯(lián)持卡人

        四、活動內(nèi)容

        (一)好戲連臺、xx元看遍大片

        活動期間,銀聯(lián)卡持卡人刷銀聯(lián)卡可以xx元/張搶購全國熱門大片電影票,全國限量xx萬張,先到先得,額滿即止。

        (二)精彩不斷、電子現(xiàn)金享“驚喜”

        20xx年xx月xx日,用銀聯(lián)ic卡電子現(xiàn)金在太平洋咖啡購買價值xx元大杯咖啡,僅需xx元/杯;在xx影城xx店看電影(包括3d),僅需xx元/張,數(shù)量有限,先到先得,送完為止。

        (三)歡樂聚宴、美食優(yōu)惠享不停

        活動期間,銀聯(lián)卡持卡人通過“銀聯(lián)錢包”下載優(yōu)惠券,在指定餐飲商戶(xx等)門店刷銀聯(lián)卡消費可享受xx折、滿額立減xx元等優(yōu)惠,用銀聯(lián)ic卡插卡折上再享優(yōu)惠。

        (四)禮敬長輩、立減優(yōu)惠購遍好禮

        活動期間,銀聯(lián)卡持卡人通過“銀聯(lián)錢包”下載優(yōu)惠券,在購物類商戶(xx等)和健康類商戶(xx)刷銀聯(lián)卡(卡號以xx開頭)消費均可享滿額立減xx元、xx元特價等優(yōu)惠。用銀聯(lián)ic卡插卡折上再享優(yōu)惠。數(shù)量有限,先到先得,額滿即止。具體如下:

        (五)“銀聯(lián)請你給爸媽拆禮物”微信互動分享活動

        20xx年xx月xx日至xx月xx日,銀聯(lián)持卡人在“銀聯(lián)錢包”微信,參加“銀聯(lián)請你給爸媽拆禮物”活動,即可贏取以下獎品:

        獎項一:銀聯(lián)迷你付終端

        獎項二:在線私人醫(yī)生貴賓服務

        獎項三:重陽孝心保險

        (六)活動參與細則:

        (1)每位微信用戶參加活動,均有機會獲得獎品。

        (2)活動期間,每位微信用戶僅有一次抽獎機會。中獎后需將中獎頁面轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈集贊。集齊贊后填寫聯(lián)系信息,便于領(lǐng)取獎品。領(lǐng)獎后xx個工作日內(nèi),持卡人會收到獎品實物或者開通相關(guān)服務的短信。

        (3)活動參與用戶必須注冊并登陸“xx”賬戶方可享受贈禮。

        (4)獎品名額每天限量,額滿即止。

        (5)若由于持卡人聯(lián)系信息填寫錯誤(包括未根據(jù)提示填寫信息),而導致獎品未領(lǐng)取或獎品權(quán)益無法正常實現(xiàn),銀聯(lián)將不承擔相關(guān)責任。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1938244.html

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