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        五月份幼兒園大型活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 22:17:09

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        第一篇:五一幼兒園活動(dòng)方案

        【活動(dòng)背景】

        小班下學(xué)期即將接近尾聲,結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨時(shí),,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì),積極參與公共社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力而設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

        2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

        3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

        2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

        【活動(dòng)過程】

        1、介紹“五?一”國際勞動(dòng)節(jié)。

        (1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

        (2)講解“五?一”節(jié)的.來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

        2、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

        (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

        (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

        3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

        教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

        4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

        5、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

        提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

        6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

        7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

        【活動(dòng)延伸】

        讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

        第二篇:幼兒園月活動(dòng)方案

        為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,結(jié)合我園實(shí)際開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并制定活動(dòng)方案如下:

        一、活動(dòng)主題

        給孩子適宜的愛

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年5月20日至6月20日

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:xx

        成員:全體教職工

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)宣傳動(dòng)員階段:5月20日―5月24日

        1、制定宣傳月的系列宣傳活動(dòng)方案,召開全園教職工會(huì)議,組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題專欄,吸引家長駐足觀看、共同學(xué)習(xí)了解認(rèn)知,推廣正確的教育理念。

        2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

        (二)組織實(shí)施階段:5月24日―6月15日

        1、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

        2、開展一次《指南》解讀活動(dòng)。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動(dòng)。同時(shí)通過講座、咨詢、訪談等活動(dòng)形式,剖析典型案例,解讀愛的“適宜”與“不適宜”,引發(fā)家長的深度思考。

        3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)月期間,至少組織1次全園親子活動(dòng);至少召開1次全園家長會(huì)(也可以以班級(jí)為單位)重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

        4、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

        5、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。

        6、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。

        7、利用六一文藝演出活動(dòng)、促進(jìn)孩子們健康快樂成長。

        (三)總結(jié)階段:6月16日――6月20日

        在本次活動(dòng)結(jié)束后,總結(jié)宣傳月各項(xiàng)工作將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出分析總結(jié)。

        五、活動(dòng)要求

        1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng),督促教職工參與宣傳月活動(dòng)。

        2、加強(qiáng)宣傳,提高活動(dòng)影響。在宣傳月活動(dòng)期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。

        3、活動(dòng)開展后要對(duì)取得的成效進(jìn)行總結(jié),以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。

        第三篇:篇二幼兒園大型活動(dòng)策劃方案

        活動(dòng)目的:

        通過在幼兒園親子半日活動(dòng)中,讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學(xué),在學(xué)中提高動(dòng)手能力,發(fā)展感知覺,體驗(yàn)成功的快樂。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        來園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。

        一、來園接待、桌面游戲(7:30——8:20)

        活動(dòng)地點(diǎn):小班教室

        活動(dòng)內(nèi)容:分組桌面玩具

        二、晨間戶外活動(dòng)(8:20——9:00)

        活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

        活動(dòng)內(nèi)容:親子玩沙包

        活動(dòng)目的:

        1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。

        3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。

        三、早操、晨談(9:00——9:40)

        活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

        活動(dòng)內(nèi)容:花穗操、模仿操

        活動(dòng)目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng),在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。

        四、親子游戲(9:40——10:55)

        (一)區(qū)域親子游戲:看誰釣的魚多、看誰夾的球多

        活動(dòng)目的:

        1、體驗(yàn)在釣魚和夾球親子活動(dòng)中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

        2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

        3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。

        4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場(chǎng)景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場(chǎng)景布置;游戲規(guī)則圖示。

        活動(dòng)過程:

        1、將班級(jí)幼兒與家長分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。

        2、教師講解游戲規(guī)則:

        釣魚規(guī)則:

        家長與孩子20人為一組,家長站在魚池外,孩子在魚池內(nèi),聽教師信號(hào),家長與孩子同時(shí)開始釣魚,將釣到的魚放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰釣的魚多為勝。

        夾球規(guī)則:

        家長與孩子20人為一組,家長坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽教師信號(hào),家長與孩子同時(shí)開始夾球,將夾到的球放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰夾的球多為勝。

        注意事項(xiàng):

        釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進(jìn)籮筐,不能用手去拿球放籮筐。

        (二)集體親子游戲:撕面條

        活動(dòng)目的:

        1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

        2、發(fā)展幼兒小肌肉群。

        3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一張白色A4,記號(hào)筆。

        活動(dòng)過程:

        1、請(qǐng)家長與幼兒觀察長方形紙,家長用記號(hào)在紙上筆畫出線條,使線條又細(xì)又長又多。

        2、讓幼兒按著記號(hào)筆線條撕下,要求每條線不能斷開。

        3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

        4、看誰的“面條”數(shù)量多,且“面條”細(xì)又長。

        注意事項(xiàng):必須有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長包辦完成。

        五、餐前整理,家長離園。

        第四篇:幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

        為了營造活潑向上的校園文化,充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高師幼的藝術(shù)鑒賞力,同時(shí)也為了更好的讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園將開展以主題是"我健康。"的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),方案如下:

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        通過開展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),一點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中,通過家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式,讓孩子、家長和教師共同分享藝術(shù)的歡樂,充分展示幼兒園教育的成果。

        二、活動(dòng)宗旨

        活躍文化生活,以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,以"全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

        三、活動(dòng)口號(hào):

        xxx

        四、活動(dòng)對(duì)象

        幼兒園全體教師、幼兒和家長

        五、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年6月20日

        六、活動(dòng)安排

        1、開幕式"運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲"幼兒入場(chǎng)。

        2、全園"紅旗操表演'.

        第五篇:幼兒園的活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的

        1、組織學(xué)生走進(jìn)大自然,親近大自然,感受人與自然的和諧,激發(fā)幼兒熱愛大自然,熱愛生活的.真切情感。

        2、家長及幼兒通過游玩公園陶冶情操,增長知識(shí)。

        3、培養(yǎng)幼兒互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀。

        二、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:

        副組長:

        組員:等全體教師

        三、活動(dòng)時(shí)間

        年10月31日(星期六)

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (參觀、游園、體驗(yàn)活動(dòng))(幼兒及家長一起參加)

        五、活動(dòng)安全職責(zé)要求

        1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的配備,層層落實(shí),責(zé)任到人。

        2、班主任對(duì)幼兒進(jìn)行專題的秋游活動(dòng)安全教育、活動(dòng)目的教育、組織紀(jì)律教育、社會(huì)公德教育,使活動(dòng)安全、有意。

        六、教育活動(dòng)要求

        1、安全教育:加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行人身安全,活動(dòng)安全,交通安全,飲食安全,物品安全及其他安全教育。

        2、公德教育:教育幼兒不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩,愛護(hù)公物、珍愛動(dòng)物,注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。

        3、組織紀(jì)律教育:教育幼兒在活動(dòng)時(shí)聽從家長、老師、導(dǎo)游指揮。

        4、活動(dòng)目的教育:引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。

        七、其它事項(xiàng)

        1、家長、幼兒到校時(shí)間:8:10。

        2、各班做好出發(fā)前的人數(shù)登記及回園后的點(diǎn)名工作。

        3、回園時(shí)間:4點(diǎn)30分。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1938284.html

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