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        幼兒園大型活動方案措施

        發(fā)布時間:2024-02-02 22:17:25

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:幼兒園特色活動方案

        一、 指導(dǎo)思想

        為了切實開展“陽光體育”運動,弘揚中國傳統(tǒng)體育文化,傳播民族體育文化信息,培養(yǎng)“健康、自信、活潑、多彩”的孩子的需要。從而確立了以各班為單位的特色體育項目:花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為我園的特色體育內(nèi)容。并制訂幼兒園體育特色活動方案。

        二、任務(wù)目標

        1、各班以一種體育器械為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂鍛煉一小時。

        2、抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè),不斷進行各年級比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。

        3、積極開展體育特色的實踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。

        三、工作措施

        1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開展。每學期制訂具體實施計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,每月定期研討并進行小型體育特色比賽,每學期、做好總結(jié)和反思。

        2、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。幼兒園每年增添大量體育設(shè)施,保證鍛煉的需要。

        3、做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。抓普及。各班成立花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為主的小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊,準備參加體育比賽或展示。

        4、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學訓練活動。

        第二篇:幼兒園大型活動安全應(yīng)急預(yù)案

        為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律,結(jié)合我校實際,制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。

        一、指導(dǎo)思想

        堅持以師幼生命高于一切,以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師幼和財產(chǎn)安全。

        二、組織機構(gòu)

        組長:xx

        副組長:xx

        成員:xx、xx。

        三、疏散演習準備

        1、地震知識宣傳

        (1)各班教師教育小朋友,使其知曉,地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育幼兒一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

        (2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

        (3)利用家園欄做好家園配合工作。

        2、地震自我防范措施震時室內(nèi)、外避險

        聽到地震警報后,處于教學樓內(nèi)的師幼立即停止教學活動,處在二樓的`教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的幼兒盡量往里靠;教師迅速組織學生撤離教室,轉(zhuǎn)移到指定位置。

        操場上的幼兒原地蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿、旗桿等),千萬不要回到教室去。

        3、疏散演練要求

        學校廣播發(fā)布疏散信號,(信號由校長負責安排發(fā)出),全體師幼聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。

        (1)教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時要有秩序,不要爭先恐后、相互擁擠;要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴防踩踏。上了平地可以小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

        (2)幼兒排成1―2排,沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領(lǐng)隊,保育員在隊伍中間,不許漏下一名幼兒。疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。

        (3)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

        (4)重點危險地帶專人把守由后期組安排員工護送。

        (5)各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下,保護頭部。

        (6)各班要清點人數(shù),并報告校長。

        四、疏散演練路線及集合點

        按原做操路線至操場;

        五、演練時間:

        20xx年10月8日下午3:00

        六、后勤服務(wù):

        廣播發(fā)信號:xx

        照相:xx

        教室門口:xx

        操場:xx

        七、演練后的教育工作。

        1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識,利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。

        2、學校召開校會的形式對活動進行總結(jié)。

        本次學校防震演練工作,既是一項非常重要的安全工作,我們要按照預(yù)案做好各項工作,真抓實干,狠抓落實,時刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長放心,讓社會放心,辦人民滿意的和安學校。

        第三篇:幼兒園戶外活動安全方案

        為了預(yù)防和減少園外集體活動事故的發(fā)生,保障幼兒的人身安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護條例》、《xx市中小學校學生傷害事故處理條例》的精神,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

        一、可能引發(fā)園外集體活動事故的原因

        可能引發(fā)園外集體活動事故的原因很多,也比較復(fù)雜,由園方教育管理和幼兒方面的因素,也有車輛和活動場地方面的因素,歸納起來主要有:

        園方未對幼兒進行必要的安全教育、帶隊老師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊;租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差;活動場所的設(shè)施、設(shè)備、器械(具)等存在隱患,不符合國家安全標準等。

        二、預(yù)防辦法

        1、出發(fā)前對幼兒進行紀律和安全教育,增強幼兒的自我保護意識。

        2、加強對教師進行責任意識的教育,要求教師把嚴格管理貫穿于本次園外集體活動的全過程。

        3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)。

        4、活動前,園方派專人到活動場所,實地察看活動器械(具)、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。

        5、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位,并要旅行單位為此次活動購買保險。

        三、處理程序

        在園外集體活動中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理:

        1、報告和報警

        一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室,重大事故應(yīng)立即報局辦、區(qū)青保辦和業(yè)務(wù)科室,可先口頭后書面。園外集體活動中的.交通事故應(yīng)立即報警。

        2、以最快的速度把受傷的幼兒送往就近區(qū)級以上的醫(yī)院救治,并通知家長。

        3、重大事故立即成立事故處理小組。

        4、如果事故是由園方管理和幼兒自身原因引起的,可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作;如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上,可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開展工作;如果事故是由活動場所的活動器械(具)設(shè)施、設(shè)備引起的,幼兒園要與活動場所、旅行單位交涉,并配合進行善后處理工作。

        第四篇:幼兒園活動實施方案

        為進一步落實國家精準扶貧政策,確保教育扶貧工作穩(wěn)步有序推進,根據(jù)寧教體發(fā)〔20xx〕168號文件“關(guān)于在全縣開展萬名教師大家訪活動的通知”精神及寧三中《大安鎮(zhèn)中小學幼兒園教師大家訪活動實施方案》要求,結(jié)合我園教育脫貧工作實際,特制定《大安鎮(zhèn)中心幼兒園教師大家訪活動實施方案》。

        一、活動時間:

        20xx年12月6日―20xx年12月28日

        二、參與人員:

        全體教師

        三、家訪對象:

        全園所有建檔立卡貧困戶家庭幼兒及已脫貧家庭幼兒。

        四、活動內(nèi)容

        1.教育脫貧各項政策宣講。

        2.匯報幼兒在園表現(xiàn)。

        3.介紹幼兒園工作亮點

        五、活動安排

        1.第一階段(12月6日―12月10日),召開全園教師大家訪活動動員會,制定方案,安排部署。

        2.第二階段(12月11日―12月12日),再次召開家長教育脫貧政策宣講會。

        3.第三階段(12月13日―12月17日),全園教師進村入戶進行家訪。

        4.第四階段(12月18日―12月25日),為活動總結(jié)階段。全園教師撰寫大家訪活動心得體會(或扶貧日志),園內(nèi)撰寫并上報教師大家訪活動總結(jié)(附上打印的活動圖片)于28日前交寧三中教育脫貧攻堅辦公室。

        六、活動要求

        1.全園高度重視教師大家訪活動,制定切實可行的教師大家訪活動方案,周密安排,確?;顒尤〉脤嵭?。

        2.全園教師要提高政治思想認識,積極參與到教師大家訪活動中去,按照時間節(jié)點和活動要求扎實開展各項活動,確保不漏一村,不漏一戶,留存好個人家訪活動資料。

        3.幼兒園及時總結(jié)活動開展過程中的.典型事例、亮點及成功經(jīng)驗,加強活動宣傳報道,擴大群眾知曉率和活動影響面。

        4.部門相關(guān)負責人注重收集活動過程資料(文字、圖片、音視頻等),完善學校檔案建設(shè),按時上報相關(guān)資料。

        20xx年xx月xx日

        第五篇:幼兒園大型活動安全應(yīng)急預(yù)案

        一、組織協(xié)調(diào)

        1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,明確任務(wù)。

        2、小組成員由下列人員組成:

        ①組長:李鳳英

        ②副組長:王燕霞

        ③成員:吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員

        二、火警通報順序

        一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者),并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。

        三、全體人員注意事項

        1、當某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

        2、迅速切斷配電箱電源。

        3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。

        4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

        四、各組成員職責

        1、滅火行動組及職責

        組長:王燕霞

        成員:陳錦文

        主要職責:利用機關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。

        2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責

        組長:吳碧珠

        成員:鐘夏荔

        主要職責:迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人,組織調(diào)遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

        3、疏散引導(dǎo)組及職責

        組長:何秀真

        成員:蘇玉燕

        主要職責:引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

        4、安全防護救護組及職責

        組長:蘇振奮

        成員:陳秋月

        主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。

        五、應(yīng)急行動

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

        2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

        3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的.管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護,保證消防應(yīng)急順利進行。

        4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。

        5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

        6、按預(yù)案落實各項物資準備。

        六、火災(zāi)原因調(diào)查

        火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

        第六篇:幼兒園的活動方案

        活動目標:

        1、回憶過新年的景象,初步學念兒歌。

        2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

        3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        4、讓學生了解節(jié)日的習俗。

        活動準備:

        1、親子討論過有關(guān)過年的話題;

        2、“新年到”背景圖一張;

        3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張,紅包人手一個;

        4、喜慶的音樂。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮

        聽聽音樂中的`喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

        二、初步學念兒歌

        出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。

        讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)

        提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)

        用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

        提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時,老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)

        用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

        三、看圖片,完整學念兒歌

        新年到,新年到,

        穿新衣,戴新帽。

        放鞭炮、拿紅包,

        大家說聲新年好。

        四、拓展

        提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜拜年。

        活動延伸:

        在娃娃家里,引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1938435.html

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