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第一篇:小學端午節(jié)活動策劃方案
一、活動主題:
“粽葉飄香話端午”
二、活動背景:
目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內涵入手,進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高全體師生的愛國意識,增強民族自豪感。
三、活動目的:
1、通過本次活動,讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節(jié)的由來、習俗和相關的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發(fā)學生的愛國熱情與民族感情。
2、指導學生圍繞端午節(jié)開展實踐性活動,學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學生有計劃地做事,能與他人互相協(xié)調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧,學會生活生存的本領,體驗勞動的樂趣。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日――x月x日。
五、活動內容:
1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設:各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報,x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。
2、端午知識大搜集:農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日―端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不同民族、不同地區(qū)有不同的風俗習慣,也產生了許多有關端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時間,1―3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4―5年級同學做好社會調查活動,調查了解端午這一節(jié)氣的相關知識、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習俗等,并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報,x月x號前每班擇優(yōu)上交x份于政教處。
3、端午民俗體驗活動:
(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題,學習包粽子的方法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的.粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識,談談包粽子的感受。
(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習俗,全體同學在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3―5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
四、活動要求:
端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據(jù)實際情況,做出班級端午節(jié)活動方案,將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案,組織學生做好各項活動?;顒咏Y束后按時上交各種活動資料。
第二篇:小學端午節(jié)活動策劃方案
一、指導思想:
1、組織教師、學生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié),慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)有關知識,進行民族精神教育。
2、加強學校―家庭―社區(qū)互動,促進三為一體的共建。
二、活動主題:
“一街粽情”古美社區(qū)平陽小學端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動
三、活動時間:
xxx年x月7日上午8:30-11:00
四、活動地點:
xxx小學
五、活動內容:
(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調查問卷”
(二)和爸爸媽媽一起參加x月7日“一街粽情”主題活動。
1、粽子擂臺賽
2、慈善義賣
3、民間技藝展示
4、弄堂游戲
5、親子游戲
6、團隊展示:
(1)猜謎廊
(2)穿珠表演及招募
(3)編結展示、絲網花
(4)旗袍沙龍展示
(5)智障人士表演
(6)獻血志愿者招募、流動采血車
7、親子特色推薦
8、其他項目:放映廳,乒乓室,廣播
第三篇:端午文化節(jié)活動方案
一、活動名稱:
旅游文化節(jié)之端午粽飄香
二、活動目的:
1、慶祝一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的到來
2、通過包粽子大賽提高大家的動手能力、對傳統(tǒng)文化的了解度
3、增強大家的團結合作能力
三、活動對象:
有興趣學包粽子及會包粽子的同學
四、活動時間:
20XX 年 6 月 XX 日下午 2:30-4:00
五、活動地點:
XX學院XX 號食堂
六、活動流程:
(一)前期準備
1、提出方案,討論具體事宜 2、確定預算 3、在比賽進行前 2 天海報宣傳,并在此期間的中午組織人員報名及分組 4、與食堂協(xié)商煮粽葉以及最后煮粽子事宜 5、組織人員購買粽葉、糯米、紅棗、麻線等包粽子所需材料以及獎品 6、賽前組織部分人員對粽葉進行清洗浸泡,盛裝器具均由食堂提供
(二)比賽規(guī)則
參賽選手每兩個人為一個包粽子小組,合作包粽子,總分 100,在 20 分鐘內包完 十個粽子, 每個粽子記 4 分 (包完的粽子不合格的`扣除相應分數(shù), 包扎的粽子以不露餡、 包扎嚴密、形狀規(guī)則、美觀為有效數(shù)計算成績) 。選手示意包完后評委打分,六位評委 根據(jù)手法及外觀打出 0―10 分,最后總分為該組比賽成績,分數(shù)最高者獲勝。
(三)包粽子
1、參賽選手及相關評委、工作人員在比賽開始前 10 分鐘到場,并各就各位 2、人員、物品就位后,2:30 比賽正式開始 3、攝影組在比賽過程中拍相關精彩的比賽照片以及視頻 4、比賽結束相關人員統(tǒng)計出合格粽子的數(shù)量(散掉不算) ,評委根據(jù)包粽子的手 法,粽子的外觀評出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)勝獎,并發(fā)送獎品 5、留下部分人員清理現(xiàn)場 6、包好的粽子統(tǒng)一送到五號食堂的粽子店蒸好分發(fā)至各部門及老師品嘗
(四)評獎說明
一等獎 1 組,獎品為太陽傘 二等獎 1 組,獎品為 USB 小風扇 三等獎 1 組,獎品為馬克杯 優(yōu)勝獎 12 組,獎品為端午小香囊 活動經費(500 元左右) 糯米 30 斤 3.3 元/斤 120 元 粽葉 20 斤 30 元 一次性手套一包 5 元 100 跟端午七彩線 50 元 紅棗 200 個 60 元左右 麻線一卷 5 元 遮陽傘 2 個 80 元 USB 小風扇 2 個 60 元 馬克杯 2 個 40 元 30 個端午小香囊 1.99/個 59.7 元 邀請函 6 張 6 元 彩色氣球一包 12 元
第四篇:端午節(jié)活動策劃方案
xx甜品店位于xx超市后面,是餐飲、茶藝的休閑場所,共有上、下兩層,樓上主要用于餐飲、棋牌、娛樂等活動,樓下主要用于茶藝、餐飲、休閑活動,主要消費群體為政府、企事業(yè)單位人員、私企老板等消費群體,為回饋廣大新老顧客一直以來對xx的`支持與關愛,xx特別舉辦多項促銷活動,具體方案如下:
一、目的
(1)節(jié)日開展促銷,提高甜品店營業(yè)額。
(2)為xx“低價讓利”宣傳造勢、提高甜品店知名度及品牌形象。
(3)加強與老顧客的互動交流,促進客我關系,進一步加強。
(4)吸引人流量,開拓客源,逐步培育忠實顧客與消費者。
二、宣傳策略
(1)大門口制作活動宣傳展板。
(2)店面門口LED燈展示相關促銷活動。
(3)短信通知會員用戶。
三、促銷活動
活動主題:品味出粽、與眾不同
活動時間:6月9日至6月12日
活動內容:
活動一、端午活動期間,全場xx享受8.8折,VIP客戶享受8折。
活動二、端午活動期間,凡在本店卡座消費滿68元以上者均可贈送小吃兩份。消費滿98元,贈送精美端午粽一份,小吃兩份(香煙、檳榔及特價消費除外)。
活動三、端午活動期間,凡在本店包廂消費者均可獲贈精美端午粽一份,小吃兩份,提前預定包廂還可額外獲贈特色水果盤一份。
活動四、活動期間,享受大廚精湛手藝,每日推出12元特價菜,低消費高享受。
活動五、凡在活動期中到店消費的VIP客戶可獲贈精美禮品一份。
四、操作流程
步驟一:由收銀或領班查驗消費清單所購買商品是否在活動范圍之內(香煙、檳榔及特價消費均不在活動范圍內)。
步驟二:符合條件者由收銀或領班簽字確認。
步驟三:確認贈送禮品并發(fā)放顧客
五、活動支出預算
根據(jù)御茶坊日均客流量及日均營業(yè)額小吃贈送預估在20份左右,每份成本價2元2x20=40元、粽子每份四個成本價預估6元6x10=60元特色水果成本價3元3x10=30。
VIP客戶每日5份,每份20元20x5=100元每天預估成本大概在230元左右。
230x3天活動日=690元左右。
第五篇:端午節(jié)主題活動方案
一、指導思想
為了傳承我國的,讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。
二、活動時間
6月6日下午第二節(jié)課
三、參加人員:
一~六年級學生
四、活動內容
通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節(jié),感受端午文化。
1、“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;
2、“端午節(jié)知識知多少”:三年級學生做以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。
3、走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。
4、 “我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
活動結束后,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發(fā)送教務處郵箱,字體四號宋體。活動期間,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
第六篇:端午節(jié)的活動方案
一、活動主題:
讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的'意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間:
5月26日――6月6日
四、活動對象:
五年級全體學生
五、活動內容:
1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽
五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
五(1)對應一(1)一(2)一(3)
五(2)對應一(4)一(5)一(6)
五(3)對應二(1)二(2)二(3)
五(4)對應二(4)二(5)二(6)
3、學包一個屈原愛國粽子
五年級班主任發(fā)動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。
4、出一張關于端午節(jié)的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會PPT,并利用晨會課進行宣講
五年級每班制作一個PPT。
備注:所有材料于6月6日前交給錢老師