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第一篇：22有創(chuàng)意的重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景:
1.基本情況:重陽(yáng)節(jié),少先隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人
2.主要執(zhí)行對(duì)象:敬老院全體孤寡老人
3.組織部門:學(xué)校大隊(duì)部
4.活動(dòng)開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí);宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。
二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
1、目的：在社會(huì)中體現(xiàn)出大覺(jué)小學(xué)學(xué)校的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng);
2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意，對(duì)少先隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意。對(duì)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。
三、資源需要：
1、人力資源：六年級(jí)中隊(duì)部分隊(duì)員
2、物力資源：慰問(wèn)品，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年X月X日下午
五、活動(dòng)開展：
下午3：20在學(xué)校操場(chǎng)集合，由少先隊(duì)部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈(zèng)送慰問(wèn)品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問(wèn)學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。(注：活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動(dòng)心得)
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
1、集合必須準(zhǔn)時(shí)，出、返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場(chǎng)。
第二篇：九九重陽(yáng)節(jié)老年人活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
“幸福人生敬老院”之行
二、活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)中華民族愛(ài)老敬老的傳統(tǒng)美德，提高同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性和尊老、愛(ài)老、敬老的良好社會(huì)風(fēng)氣。特舉辦本次幸福人生敬老院之行。傳遞愛(ài)心、傳遞溫暖，讓愛(ài)心因行動(dòng)而溫暖，讓溫暖因愛(ài)心而傳遞！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幸福人生敬老院
五、活動(dòng)主辦方：
社聯(lián)?愛(ài)心社
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（一）提前一周，社團(tuán)負(fù)責(zé)人與敬老院負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好相應(yīng)的`準(zhǔn)備工作
（二）提前兩天秘書處負(fù)責(zé)向社員下通知
（三）提前三天組策部進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備
（四）提前三天宣傳部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳
（五）提前三天向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)
（六）新聞部上交新聞稿至社聯(lián)
七、活動(dòng)流程：
（一）在4月5日早8：00在主席臺(tái)前集合
（二）8：30集合完畢開始出發(fā)，于9：00到達(dá)目的地社員開始打掃衛(wèi)生
（三）社團(tuán)成員陪老人們聊天、談心并表演節(jié)目
（四）活動(dòng)結(jié)束后與敬老院的老人及負(fù)責(zé)人留影和念，并組織成員返校
八、注意事項(xiàng)：
（一）活動(dòng)結(jié)束后組策部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
（二）活動(dòng)結(jié)束后新聞部上交新聞稿
（三）活動(dòng)結(jié)束后向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)上交活動(dòng)總結(jié)和新聞稿
（四）負(fù)責(zé)人下通知一定要及時(shí)、到位、準(zhǔn)確
（五）在校外行動(dòng)時(shí)要有秩序有紀(jì)律的行動(dòng)，不得擅自離開
第三篇：有創(chuàng)意的老年活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向完美未來(lái)
二、活動(dòng)背景
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。“十xx五”期間，國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作，在部分地區(qū)開展社區(qū)家庭康復(fù)試點(diǎn)。
第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬(wàn)人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。由于孤獨(dú)癥的特殊性和嚴(yán)重性，需要長(zhǎng)期系統(tǒng)的康復(fù)教育和訓(xùn)練，而康復(fù)教育訓(xùn)練和服務(wù)資源相對(duì)不足，并且孤獨(dú)癥兒童數(shù)量還在持續(xù)增加，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫忙和大力支持。
三、活動(dòng)措施
(一)召開專題會(huì)議。
各地殘工委和殘聯(lián)要召開專題會(huì)議，專項(xiàng)研究部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次助殘日主題，認(rèn)真分析孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育工作面臨的重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對(duì)策與措施。
(二)明確各部門職責(zé)。
1.各級(jí)政府和殘工委成員單位要貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》精神，深入了解孤獨(dú)癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題，有針對(duì)性地為殘疾人辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效。
2.各地衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，建立健全0-6歲孤獨(dú)癥兒童篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，在兒童心理衛(wèi)生服務(wù)體系中將兒童孤獨(dú)癥納入監(jiān)測(cè)范圍，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的早期診斷和早期干預(yù)。
3.各地民政部門要進(jìn)取研究改善孤獨(dú)癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，進(jìn)取推動(dòng)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度在孤獨(dú)癥兒童家庭的落實(shí)，扶持民辦孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展，開展社區(qū)家庭康復(fù)，為社會(huì)組織在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用供給政策支持。
4.各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童特殊教育，鼓勵(lì)地方依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收孤獨(dú)癥兒童，保障適齡孤獨(dú)癥兒童入學(xué)，并針對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行單獨(dú)的課程設(shè)置，增加資料，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、富有愛(ài)心的特教教師，幫忙孤獨(dú)癥兒童理解教育。
5.各級(jí)婦聯(lián)組織要在開設(shè)面向孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)的在線咨詢、家教講座和心理疏導(dǎo)，宣傳科學(xué)的孤獨(dú)癥兒童養(yǎng)護(hù)方法的同時(shí)，開展面向公眾的孤獨(dú)癥知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
6.各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動(dòng)。
7.各級(jí)殘聯(lián)要進(jìn)取探索發(fā)展成年孤獨(dú)癥患者托養(yǎng)服務(wù)，提高孤獨(dú)癥患者的生活自理本事和勞動(dòng)技能，幫忙孤獨(dú)癥患者實(shí)現(xiàn)輔助性就業(yè)。
8.各地要邀請(qǐng)黨、政、軍負(fù)責(zé)同志在全國(guó)助殘日期間，走訪慰問(wèn)孤獨(dú)癥兒童家庭、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫忙他們解決生活中的實(shí)際困難。
四、宣傳要求
(一)各地黨委宣傳部門要將第xx次全國(guó)助殘日的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在報(bào)道好全國(guó)助殘日期間舉行的各種活動(dòng)的同時(shí)，要深入基層，深入殘疾人工作實(shí)際，走進(jìn)殘疾人家庭，了解和報(bào)道殘疾人的真實(shí)情景和需求，關(guān)注孤獨(dú)癥兒童家庭的訴求。重點(diǎn)展示好各級(jí)黨委、政府以及殘工委成員單位進(jìn)取推進(jìn)孤獨(dú)癥群體利益保障和康復(fù)服務(wù)所取得的成果，報(bào)道好社會(huì)孤獨(dú)癥組織和服務(wù)機(jī)構(gòu)在加強(qiáng)管理、供給服務(wù)方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全國(guó)助殘日為契機(jī)，廣泛組織開展“百家媒體走基層”活動(dòng)。緊密圍繞加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的工作進(jìn)展情景，以組織記者赴基層采訪為主要模式，宣傳視角下沉，進(jìn)取挖掘殘疾人基層工作亮點(diǎn)，推出一批基層殘疾人工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
(四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會(huì)宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、門戶網(wǎng)站、新媒體、手機(jī)信息、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發(fā)放宣傳冊(cè)、張貼宣傳畫、設(shè)立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨(dú)癥及康復(fù)工作的有關(guān)知識(shí)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥的重視和了解，動(dòng)員社會(huì)愛(ài)心人士進(jìn)取投入孤獨(dú)癥和殘疾人服務(wù)領(lǐng)域，營(yíng)造人道、人權(quán)、人文的社會(huì)環(huán)境。
(五)各地要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)輿論引導(dǎo)，為殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)I造健康有利的輿論環(huán)境。
第四篇：重陽(yáng)節(jié)老年人趣味活動(dòng)方案
一、目的
1、借重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老主題，舉行科室聯(lián)合義診，突顯XX醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)實(shí)力；
2、配合開發(fā)醫(yī)保體檢的階段性營(yíng)銷工作；
3、摸索重點(diǎn)中心、科室有效營(yíng)銷方式；
4、通過(guò)義診活動(dòng)，以期在國(guó)慶節(jié)后進(jìn)一步提升門診量和住院量；
二、主題
情暖金秋，愛(ài)在重陽(yáng)
三、時(shí)間地點(diǎn)
XX月XX日：XX醫(yī)院
XX月XX日：XX生活區(qū)
四、活動(dòng)安排
圍繞秋冬季節(jié)中老年人常見(jiàn)病、多發(fā)病相關(guān)的科室，擬安排心臟中心、中醫(yī)科、內(nèi)分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫(yī)生兩名，護(hù)士?jī)擅?，辦公室、營(yíng)銷部、傳媒中心協(xié)助配合活動(dòng)準(zhǔn)備及實(shí)施。
義診進(jìn)行過(guò)程中，安排血壓測(cè)量、空腹血糖檢測(cè)、身高體重檢查等免費(fèi)項(xiàng)目。相關(guān)儀器、設(shè)備由各科室協(xié)調(diào)提供。涉及到的耗材成本（主要是血糖試紙）由醫(yī)院統(tǒng)一承擔(dān)。
結(jié)合重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日習(xí)俗，擬準(zhǔn)備400個(gè)"茱萸香囊"作為參與小禮品（茱萸可從中醫(yī)科協(xié)調(diào)，錦囊約1元/個(gè)），香囊內(nèi)可置入Tips，內(nèi)容為中醫(yī)科設(shè)計(jì)的節(jié)令養(yǎng)生膳方，并配合相關(guān)醫(yī)師信息。
如準(zhǔn)備時(shí)間充裕，可考慮設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品為《一生守護(hù)》特制光盤十套，及"健康家庭"計(jì)劃（另案策劃，營(yíng)銷工作下一階段重點(diǎn)形式之一，計(jì)劃實(shí)施需臨床支持）。
XX日活動(dòng)場(chǎng)地需與養(yǎng)護(hù)中心協(xié)調(diào)，
XX日活動(dòng)場(chǎng)地及相關(guān)安排由營(yíng)銷部與XX生活區(qū)居委會(huì)協(xié)調(diào)。
五、義診日程
略
六、準(zhǔn)備工作及分工
略
七、飲料清單
略
八、文案
1、條幅文字：情暖金秋，愛(ài)在重陽(yáng)――XX醫(yī)院重陽(yáng)節(jié)大型義診（尺寸：）
2、通知：
情暖金秋，愛(ài)在重陽(yáng)XX醫(yī)院重陽(yáng)節(jié)大型義診通知
春生夏長(zhǎng)秋收冬藏，自然節(jié)氣轉(zhuǎn)換亙古不變，人的保健養(yǎng)生也有科學(xué)的規(guī)律可循。重陽(yáng)過(guò)后，秋意更濃，秋冬季節(jié)的保健養(yǎng)生再也不是簡(jiǎn)單的春捂秋凍，添衣加被，吃飽穿暖，針對(duì)自身具體情況的科學(xué)養(yǎng)生變得尤為重要。
蕭瑟秋風(fēng)，今又重陽(yáng)，為了使廣大居民，特別是中老年人科學(xué)、安全、健康的度過(guò)秋冬，XX醫(yī)院攜XX電視臺(tái)《XX》欄目特約醫(yī)學(xué)專家，舉辦"情暖金秋，愛(ài)在重陽(yáng)"大型義診活動(dòng)此次義診活動(dòng)，涉及心血管（心臟疾病、高血壓、冠心病）、內(nèi)分泌（糖尿病）、中醫(yī)、消化、呼吸等眾多科室，活動(dòng)中，您不僅可以在專業(yè)人士指導(dǎo)下免費(fèi)測(cè)量血壓、檢測(cè)血糖，而且為推崇傳統(tǒng)重陽(yáng)習(xí)俗，凡參與咨詢者均將贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗禮品。
活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日
地點(diǎn)：XX醫(yī)院
3、宣傳單頁(yè)：正面通知文字，背面專家簡(jiǎn)介（配照片）。
第五篇：重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)
二、活動(dòng)對(duì)象：
x敬老院的孤寡老人
三、主辦方：
x大學(xué)志愿者聯(lián)盟
四、參與人員：
x大學(xué)志愿者聯(lián)盟會(huì)員及社會(huì)各屆愛(ài)心人士
五、集合地點(diǎn)：
x月x號(hào)早上八點(diǎn)x聯(lián)通公司營(yíng)業(yè)廳門口
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、由x志愿者隊(duì)長(zhǎng)及群內(nèi)會(huì)員聯(lián)系敬老院。
2、了解情況后，在內(nèi)部進(jìn)行宣傳，提前準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)事宜。
3、提前準(zhǔn)備x志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。
七、具體活動(dòng)流程
1、與x院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，說(shuō)明我們的組織性質(zhì)及目的，獲得同意后起草策劃方案。
2、開會(huì)分配任務(wù)，交代相關(guān)注意事項(xiàng)。
3、組織志愿者前往活動(dòng)地點(diǎn)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、向老人問(wèn)好，志愿者自帶禮品敬獻(xiàn)老人。
2、組織演出文藝節(jié)目。
3、征得老人同意與其合影留念。
4、活動(dòng)結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)
1、見(jiàn)到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。
2、講話時(shí)要親切、熱心，注意語(yǔ)氣、表情，關(guān)心并聆聽老人的.內(nèi)心想法。
3、需要拍照時(shí)，應(yīng)先取得老人的同意；沒(méi)有取得老人的同意時(shí)，不可隨處亂走動(dòng)，亂翻東西。
十、所需人員：
10人
十一、人員要求：
身體健康自身素質(zhì)良好具有團(tuán)隊(duì)精神
第六篇：重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老敬老養(yǎng)老愛(ài)老助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。
二、活動(dòng)主題
尊老敬老養(yǎng)老愛(ài)老助老
三、活動(dòng)對(duì)象
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的`體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確?；顒?dòng)效果。
3隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷風(fēng)俗及民族含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
(二)孝親敬老。
1祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶外公外婆等)，感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)。
2了解老人：隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡生日血型和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
4除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5組織46隊(duì)員代表深入敬老院開展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作節(jié)目排練勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開展送溫暖活動(dòng)。
6倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老愛(ài)老助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1開展“身邊的感動(dòng)三分鐘小傳說(shuō)演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)三分鐘小故事傳說(shuō)演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母長(zhǎng)輩真心付出無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)感恩于行的感人故事傳說(shuō)。
2引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。
3活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與，學(xué)校在中高年級(jí)中開展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”征文競(jìng)賽活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。
4希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片錄音錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。
