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        幼兒園推普周活動(dòng)方案圖片(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 23:20:40

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        第一篇:小學(xué)推普周宣傳活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí),促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月15日――20xx年9月21日

        三、主題目標(biāo)

        本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。活動(dòng)重點(diǎn)將通過各種形式的活動(dòng),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè),在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普六個(gè)一”宣傳活動(dòng),營造推普宣傳氛圍。

        1、在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,鏈接本屆“說好普通話,方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個(gè)校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動(dòng)出示本屆推普周主題宣傳標(biāo)語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標(biāo)語。

        2、學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報(bào)中開辟一個(gè)推普工作專欄。

        3、利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話,進(jìn)行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

        4、學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會(huì)上,組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會(huì)活動(dòng),在班級(jí)日志中做好記錄,并將活動(dòng)的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級(jí)博客。

        5、開展一次“啄木鳥”行動(dòng),組織學(xué)生對(duì)校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。(重點(diǎn)放在五年級(jí),結(jié)合語文課本《積累與運(yùn)用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動(dòng),通過習(xí)作的方式回報(bào)調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲,每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評(píng)獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。其他班級(jí)每班至少交1篇參評(píng))

        五、考核評(píng)比

        各班黑板報(bào)專欄、午會(huì)活動(dòng)記錄、及時(shí)上傳班級(jí)博客、“啄木鳥”行動(dòng)匯報(bào)評(píng)比,將納入德育處的常規(guī)檢查評(píng)比、月考核、期末“五比”績效考核。

        第二篇:推普周活動(dòng)方案幼兒園2022精選5篇

        一年之中會(huì)有很多的活動(dòng)開展,順理成章的我們就要開始做一份活動(dòng)方案了。下面是小編精心為您整理的“推普周活動(dòng)方案幼兒園2022精選5篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        推普周活動(dòng)方案幼兒園2022精選5篇【篇一】

        9月x日至x日是我國第x屆推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng),積極推進(jìn)我園的推廣普通話和規(guī)范語言文字工作,我園將認(rèn)真、積極地貫徹上級(jí)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,開展推普宣傳活動(dòng),為此特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

        一、指導(dǎo)思想

        繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升幼兒園文化品位營造良好的語言環(huán)境。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年x月x日——x日

        三、活動(dòng)主題

        推廣普通話,共筑中國夢

        四、活動(dòng)目標(biāo)

        利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

        五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

        (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

        由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各班組組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

        推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:xxx

        副組長:xxx

        專管員:xxx

        成員:中層干部及后勤

        (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

        1、x月x日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體教職員工積極參加推普周活動(dòng)。

        2、用例會(huì)時(shí)間組織全園教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

        3、在推普周期間,通過推普宣傳畫、LED宣傳標(biāo)語等形式進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),營造良好的推普氛圍。

        4、各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境:如語言區(qū)、家園聯(lián)系欄,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣地認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

        5、更新幼兒園、班級(jí)的語言文字網(wǎng)絡(luò)專欄。

        6、發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

        (三)開展豐富的推普活動(dòng)

        教師活動(dòng)安排:

        1、教師“推廣普通話,共筑中國夢”詩歌朗誦會(huì)和“師德師風(fēng)教育”演講比賽。

        2、組織開展教師文案用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

        3、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

        (四)幼兒活動(dòng)安排

        在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。推普周活動(dòng)具體安排如下:

        1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

        2、利用校園廣播開展新聞播報(bào)、講故事、詩歌朗誦等活動(dòng),規(guī)范幼兒用語,養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的風(fēng)采。

        3、鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)小小推普員,和家長一起說好普通話。

        推普周活動(dòng)方案幼兒園2022精選5篇【篇二】

        一、活動(dòng)意義:

        開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),在優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促使每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,從而推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年x月x日—20xx年x月x日

        三、活動(dòng)主題:

        第x屆推普周活動(dòng)主題——大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)。

        四、活動(dòng)目標(biāo):

        1.利用豐富多彩的推普活動(dòng),使全園教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

        2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

        五、主要活動(dòng)安排

        (一)營造推普宣傳氛圍

        1.張貼醒目的推普宣傳標(biāo)語,引起教師、家長、幼兒的注意,營造活動(dòng)氛圍。

        2.各班級(jí)“家長園地”張貼“第x屆推普周宣傳口號(hào)”,向家長宣傳有關(guān)推普周的知識(shí),引導(dǎo)家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。

        (二)充分利用傳媒宣傳

        1.借助園內(nèi)語言文字網(wǎng),向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。

        2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持使用普通話。

        (三)開展活動(dòng),提高實(shí)效

        1.園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開“關(guān)于開展第x屆推普周活動(dòng)”會(huì)議,傳達(dá)市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神,做好開展“第x屆推普周活動(dòng)”的宣傳推廣活動(dòng)。

        2.各班級(jí)開設(shè)一次“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言文字”文明禮貌用語活動(dòng)。充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

        3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動(dòng),反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。

        4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”,進(jìn)一步提高文字的規(guī)范化。

        5.在幼兒之間開展“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),激發(fā)小班孩子學(xué)說普通話的興趣。

        6.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“學(xué)說普通話,從娃娃做起”的理念,在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流,鼓勵(lì)幼兒多說普通話,引導(dǎo)他們大膽說、慢慢說、說清楚。

        7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),要求各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

        推普周活動(dòng)方案幼兒園2022精選5篇【篇三】

        9月x日至9月x日是第x屆全國推普周。為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來,積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

        一、指導(dǎo)思想

        深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平,推進(jìn)語言文字工作,營造和諧語言環(huán)境,為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        9月x日---9月x日

        三、活動(dòng)主題:

        大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

        四、活動(dòng)目的

        圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境,積極開展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),發(fā)揮“浦東新區(qū)語言文字示范?!钡妮椛渥饔?,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

        五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

        (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

        由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

        (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

        1.x月x日,利用國旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

        2.在推普周期間,通過橫幅、張貼推普標(biāo)語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式,營造良好的推普氛圍。

        3.出一期專題黑板報(bào),擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。

        (三)教師活動(dòng)安排:

        1.由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

        2.加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話,各類案頭資料和家?;?dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語。

        3.開展教師拼寫活動(dòng)。

        4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動(dòng),廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí),增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。

        (四)幼兒活動(dòng)安排:

        1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員,自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)

        2.社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào))

        3.評(píng)選推普小能手(每班1名)。

        4.開展“小喇叭廣播”活動(dòng)。

        5.組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話,實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”

        推普周活動(dòng)方案幼兒園2022精選5篇【篇四】

        活動(dòng)主題:

        中班上學(xué)期的幼兒口語表達(dá)能力逐漸增強(qiáng),繞口令這種文學(xué)體裁,讀起來瑯瑯上口,十分押韻,可以為中班幼兒所接受和喜愛。在快快慢慢主題大環(huán)境下,選取瑯瑯上口的繞口令,來作為推普周活動(dòng),培養(yǎng)孩子流暢表達(dá),并以此激發(fā)孩子對(duì)繞口令的興趣。

        活動(dòng)安排:

        一、“大家來學(xué)繞口令”

        ●繞口令:《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,洞里一只鼠,大家數(shù)一數(shù),一二三四五,虎鹿豬兔鼠”

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解繞口令的特點(diǎn),有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。

        2、學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)詩歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠)以及平、翹舌音:zh、sh

        活動(dòng)過程:

        游戲激趣

        1、觀察背景圖,說清背景物體名稱。

        2、出示小動(dòng)物、排隊(duì),念念。

        3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲,尋找動(dòng)物躲藏的方位。

        互動(dòng)學(xué)習(xí)

        1、教師交代名稱、示范朗誦。

        2、幼兒跟學(xué),注意念準(zhǔn)字音。

        3、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。

        加快節(jié)奏

        1、說說繞口令的特點(diǎn)。

        2、教師示范快節(jié)奏念一遍。

        3、請(qǐng)幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,感受繞口令的特點(diǎn)。●繞口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚,想吃小兔兔?;⒆吠?,兔躲虎,老虎到處找兔兔。兔鉆窩,虎撲兔,刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎,樂壞了兔;餓虎肚里咕咕咕,窩里笑壞了小兔兔。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)繞口令,能清楚、準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)繞口令中的字音。

        2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繞口令的興趣。

        活動(dòng)過程:

        1、用較快的速度朗誦繞口令,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

        2、邊講解繞口令邊提問:“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”

        “山下的小兔想了一個(gè)什么辦法躲過了老虎?”“你覺得繞口令中的哪幾個(gè)字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯(cuò)?”

        3、幼兒學(xué)說繞口令:重點(diǎn)學(xué)說難念的字與易讀錯(cuò)的句子。

        4、幼兒與老師長接龍朗誦繞口令。

        ●主題教案:繞口令:吊車和賽車

        二“我教弟弟妹妹普通話”

        ●各班利用游戲活動(dòng)時(shí)間自主安排,進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),活動(dòng)形式,集體、小組、個(gè)人均可,以引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。

        ●大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。

        三、日?;顒?dòng)中將語言細(xì)化

        豐富班級(jí)區(qū)域環(huán)境。豐富圖書角和語言區(qū),不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類,使幼兒對(duì)閱讀圖書感興趣,并樂意講述圖書的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。輔導(dǎo)普通話薄弱幼兒。鼓勵(lì)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚,每位老師與班內(nèi)普通話比較薄弱的幼兒結(jié)隊(duì),做好輔導(dǎo)工作。

        為進(jìn)一步增強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí)、推廣普通話參與意識(shí),加快普通話在我園的推廣普及進(jìn)程,為幼兒營造一個(gè)良好的語言環(huán)境,我們將在日常的`生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中一如既往的說好普通話,用好普通話,使推普工作長久有效的開展起來

        推普周活動(dòng)方案幼兒園2022精選5篇【篇五】

        為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合本屆主題“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,我園將開展人人講普通話,人人寫規(guī)范字,創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng),并積極開展宣傳活動(dòng)。結(jié)合本園實(shí)際情況,特制定以下方案:

        一、第x屆推普周活動(dòng)主題

        本屆主題:說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代

        本園主題:“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人?!睘榻處熗破湛谔?hào),“我是中國娃,愛說普通話”為幼兒口號(hào),以“說普通話,從我做起”為家長口號(hào),唱響主旋律。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9月x日——20xx年9月x日

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)營造推普周宣傳氛圍

        1、在幼兒園的電子屏,宣傳欄張貼請(qǐng)說普通話的標(biāo)語,擺放推普周展版,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的氛圍。

        2、利用班級(jí)家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用。

        (二)推普周主題宣傳活動(dòng)

        1、“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):讓每位教師對(duì)幼兒園,自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò),并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中,大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足,以及造成的原因,為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。

        2、利用周一教師節(jié)升旗儀式,幼兒用普通話表達(dá)對(duì)老師的愛意,宣傳“我是中國娃,愛說普通話”。

        3、組織教師認(rèn)真撰寫備課和教育筆記,提高教師的書寫以及表達(dá)能力。

        4、組織教師進(jìn)行美文誦讀比賽和“我的教育夢”鋼筆字比賽系列活動(dòng)在園內(nèi)掀起推普高潮。

        5、各班級(jí)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切相關(guān)聯(lián)系的閱讀區(qū),開展圖書漂流,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,提高對(duì)文字的興趣。

        (三)開展豐富多彩的推普活動(dòng)

        各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語言類的表演活動(dòng),從而有效促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。

        小班段

        1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

        2、落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

        中班段

        1、推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等。

        2、開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人當(dāng)小記者。

        3、開展幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

        大班段

        1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與

        教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

        2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級(jí)組幼兒講故事表演。

        推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!

        第三篇:小學(xué)推普周宣傳活動(dòng)方案

        推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月15日至21日是全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),構(gòu)建和諧校園,營造良好

        一、指導(dǎo)思想

        推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)縣文明辦推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        三、活動(dòng)口號(hào):

        講好普通話寫好規(guī)范字

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)。

        組長:劉賽芬

        副組長:尹寄兵肖紅英田佑良彭雅娣謝超英劉世平周繼征

        組員:各班班主任。

        (二)營造推普氛圍,提高推普意識(shí)

        在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第二周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。

        (三)開展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

        1、進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓?dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。

        2、開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

        3、舉行童謠誦讀會(huì)。

        在推普周期間,結(jié)合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動(dòng),分班舉行童謠傳唱活動(dòng)。

        4、開展“大手拉小手,同講普通話”。

        推普優(yōu)秀班。,在全校一至六年級(jí)學(xué)生和全體教師中開展普通話進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生與老師共同創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。評(píng)選優(yōu)秀推普班級(jí)。

        5、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

        全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二―六年級(jí)舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

        五、活動(dòng)要求

        1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交少先隊(duì)彭老師以便存檔。

        2、附推廣標(biāo)語。

        1、國家推廣全國通用的普通話

        2、國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字

        3、正確使用祖國語言文字,大力推廣普通話

        4、尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一

        5、推廣普通話工作的方針是:大力推廣,積極普及,逐步提高

        6、樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)

        7、大力推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力

        8、加強(qiáng)語言文化建設(shè),提升國家文化軟實(shí)力

        9、愛國旗,唱國歌,說普通話

        10、推廣普及普通話,為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境

        11、說普通話,寫規(guī)范字,做現(xiàn)代人,揚(yáng)愛國情

        12、愛國,首先要熱愛祖國的語言文字

        13、溝通――從普通話開始

        14、普通話,通天下

        15、書同文,語同音,人同心

        16、說好普通話,方便你我他

        17、普通話同青春攜手,文明語和時(shí)尚并肩

        18、我是中國娃,愛說普通話

        19、端端正正寫字,規(guī)規(guī)矩矩做人

        20、普通話是我們的校園語言

        21、推廣普通話,公務(wù)員要帶頭

        22、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

        23、普通話――情感的紐帶,溝通的橋梁

        24、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

        25、普通話融匯東西南北情,文明語溫暖男女老少心

        26、說好普通話,朋友遍天下

        27、心相印,語相通,共奔小康樂融融

        28、規(guī)范使用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

        29、誦讀經(jīng)典,傳承文明

        30、提升國民語言文字應(yīng)用能力,建設(shè)人力資源強(qiáng)國

        31、規(guī)范社會(huì)用語用字,構(gòu)建和諧語言生活

        第四篇:小學(xué)推普周宣傳活動(dòng)方案

        一年一度的推普周即將來臨,金平縣第二小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

        一、指導(dǎo)思想:

        本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月14日―9月20日

        三、活動(dòng)主題:

        依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力(拒絕方言,說普通話)

        四、活動(dòng)目的:

        通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

        五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

        (一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

        1.一次專題校會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

        2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

        (二)利用傳媒宣傳。

        1.一次國旗下講話。

        利用周一(9月14日)升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議。

        2.一個(gè)主題班會(huì)。

        以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會(huì)。各班舉行一次“寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會(huì),學(xué)校德育處組織檢查。

        3.一次主題黑板報(bào)。

        以“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”為主題,出一期黑板報(bào)。

        (四)做好系列活動(dòng)。

        1.開展“中國夢”朗讀比賽

        各班在班級(jí)開展“中國夢”朗讀活動(dòng),低年級(jí)以短小精干的詩歌為主,中高年級(jí)經(jīng)典誦讀。

        2.開展“書寫經(jīng)典?傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)

        各班在班級(jí)開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng),低年級(jí)學(xué)生硬筆書法內(nèi)容:一至兩首古詩;中、高硬筆書法內(nèi)容:緊扣主題字?jǐn)?shù)不超過100。

        3.總結(jié)評(píng)比。

        對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等,對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真,確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師生,以推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話,處處寫規(guī)范字,持之以恒,并養(yǎng)成習(xí)慣。

        第五篇:幼兒園推普周活動(dòng)方案

        今年9月11日至9月17日為全國第16屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:

        一、指導(dǎo)思想:

        以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。

        二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月11—9月17日

        三、活動(dòng)主題:推廣普通話,共筑中國夢

        四、活動(dòng)目的:

        通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣,鞏固“泰州市語言文字示范校”成果,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

        五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

        (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

        成立第16屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

        組長:包紅英

        副組長:駱秀芳陳珠許春玲

        成員:陳紅梅胡紅玲楊曉霞各年級(jí)組長

        (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

        1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第16節(jié)全國推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

        2、在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅,營造良好的推普氛圍。

        3、利用班級(jí)博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

        (三)活動(dòng)安排

        1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。

        2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng)。

        3、團(tuán)支部開展青年教師講故事比賽。

        4、各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展推普活動(dòng)。

        5、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

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