千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《英語社團活動策劃方案初中(范文六篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語社團活動策劃方案初中(范文六篇)》。
第一篇:英語社團活動策劃
一、活動目的:
為進一步提高xxxx廣大職工及學生的英語水平,營造健康向上、積極進取的學習氛圍,xxxx辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華,提高英語能力的平臺,我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入,歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與,相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為大家的英語學習再助一臂之力!
二、活動對象、時間和地點
活動口號:
Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動對象:
xxxx全體職工、學生
活動時間:
每周三下午15:00―17:00
活動地點:
園區(qū)四樓報告廳
活動性質(zhì):
本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性,自主性、學習性、開放性的活動。
三、基本設想:
體現(xiàn)以口語交流為主,發(fā)揮引導作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定,活動內(nèi)容貼近實際生活
2、對于每期的新話題,分組開展多種形式的`討論
3、每期活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性
4、在娛樂中學習,在快樂中進步,輕輕松松學好口語
四、活動內(nèi)容與形式
⑴話題自由討論
⑵娛樂互動
⑶英語原聲電影經(jīng)典對白
⑷學唱英文歌曲
⑸英語才藝展示
⑹英語話題辯論賽等
五、具體活動計劃:
準備工作:
活動開展
(1)英語角學習欄用于記錄每期協(xié)會話題
(2)豐富英語資料庫,大家多提供一些英語報紙,英語雜志,英語字典等英語學習資料,資源共享
(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡資源
活動具體內(nèi)容:
1、自由交談:由主持人闡述事先討論好的主題,然后圍繞主題用英語分組展開討論,發(fā)表自己觀點和看法。
2、表演:簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬
3、原聲模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕給影片配音,由成員自愿報名模仿表演,大家共同點評。
4、娛樂:字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示:比如英文歌曲演唱,英語詩歌朗誦,英語話劇表演,英語辯論賽…….
6、互動:互相提問、探討問題,英語問答或搶答
六、期望:
英語非一朝一夕學成,只有不斷堅持,不斷努力,才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來,讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語!
七、工作想法
1、為提高大家學習的積極性,建議適當邀請我所在國外學習,工作過的老師和專家進行必要的學習指導.
2、擴大英語角的宣傳力度和學習范圍,由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會,可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進行學習指導
3、圣誕節(jié),元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加,提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進行指導
2、英文書刊及學習資料的豐富
3、需要經(jīng)費支持,買一些小獎品,鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)
第二篇:大學社團活動方案
一、活動背景:
目前,我們京江學院一共有22個大學生社團,發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是,22個社團缺少集中展示宣傳的機會,因此京江學院社團聯(lián)合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。
二、活動目的:
(1)向同學們展示京江學院22個社團的自我風采,鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。
(2)豐富同學們的校園文化生活,為構建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻。
三、活動主題:
展我社團、秀我風采
四、活動時間:
4月
五、活動地點:
江蘇大學京江學院
六、活動對象:
江蘇大學京江學院全體同學
七、策劃主辦單位:
江蘇大學京江學院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位:江蘇大學京江學院22個社團
八、活動方案:
(一)報名階段:(4月1日―4月3日)
(1)報名方式:京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片,并配上左右的社團簡介,發(fā)送至京江學院社團聯(lián)合會公共郵箱jjslwxbxx@。
(2)截止時間:xx年4月3日24點(過期視為放棄參與評比)。
(二)宣傳階段:(4月3日―4月10日)
(1)制作5張海報張貼人流量較多的.位置;
(2)京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個社團的照片及簡介;
(3)社聯(lián)干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。
(三)評比階段:(4月10日―4月12日)
量化考評要素:
(1)工作相互評比(10分)
(2)日常工作評比(20分)
(3)社團活動評比(40分)
(4)民意調(diào)查評比(30分)
(注:量化考評標準、申請表、評分表、調(diào)查表參見附件)
(四)統(tǒng)計階段:(4月13日)
組織干事統(tǒng)計各社團的得票率,部長制作最終各社團的各項得分表格。
(五)公示階段:(4月15日―4月20日)
(六)頒獎階段:(6月7日)
注:時間為我社我SHOW風采展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮當晚
第三篇:社團活動方案
一、指導思想:
為進一步豐富校園文體活動,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生對魔方的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,魔方社團特開展魔方教學活動,使學生對魔方產(chǎn)生濃厚興趣,獲取魔方的基礎知識和基本技能。幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。
二、活動目標:
1、進一步開發(fā)和發(fā)揚學生的創(chuàng)造性思維和動手能力、開發(fā)智力,提高學生的興趣。
2、豐富學生的課外生活,通過活動的開展,使學生的思考能力大大加強,觀察能力進一步提高。
3、學會團體合作精神。
三、活動措施:
1、提高小組成員動手的能力在活動過程當中,不斷摸索前進的道路,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,在一定程度上讓學生輔導學生,激發(fā)學生的競爭力和學習興趣,使學生涉獵更廣的知識面,從另一方面又充分的提高了學生的課外知識。
2、培養(yǎng)小組成員之間團結協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學習興趣。在魔方實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。
四、小組成員:
四、五年級學生根據(jù)自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學習。(每批限額40人)
五、培訓地點:
魔方活動室。
六、教學安排:
第三周:魔方興趣小組名單確定、魔方結構講解、基本手法。第
四、五周:學習第一層。
第六、七周:組織社團內(nèi)比賽;學習第二層。
第八至十二周:學習第三層。第十三至十七周:抓后進,練速度。第十八至十九周:比賽,評優(yōu)。
七、需要器材:
1、三階比賽專用魔方(30元左右/個)
2、比賽專用計時器(100左右/個)
3、用于認識、展示魔方數(shù)個,包括二階、三階、四階異形等等。(共1000左右)建議配備,可不配。小魔方,大世界,讓魔方隨思想在指尖飛轉吧!
指導教師:XXX
20xx年xx月xx日
第四篇:大學英語角活動策劃
名稱:英語角大型活動
企劃單位:xx英語協(xié)會
策劃人:
撰稿人:
完成時間:xx年11月2日星期二
一、活動背景
時代在發(fā)展,社會在進步,我們的生活也日益豐富,已不在局限于一座城市,或者一個國家,學會一門外語是相當重要的,作為21世紀的我們,當代大學生要加強英語口語交際能力,需要進行適當?shù)膶嵺`訓練,做到無論在什么場合能開口說上流利的英語。長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院欣馨英語協(xié)會于21年11月正式成立大型的英語角活動,集學習性、交流性于一體,為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學習氛圍,練習說地道的英語,掌握練習英語口語能力的正確方法,同時發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士,提高大學生英語學習興趣以及熱愛程度,豐富大學生的課余文化生活。
二、活動目的
1、通過開口說英語,提高同學們英語口語水平;根據(jù)個人興趣愛好用英語表達出來,可以無拘束,瘋狂的說英語,大膽展現(xiàn)自我。
2、擺脫枯燥乏味的教學模式學英語,拓展國際間文化交流。
3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法,提高同學們聽英語的能力,思維靈敏度及應變能力,不斷積累,在細節(jié)過程中體現(xiàn)成功與否。
三、活動單位
主辦方:長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院欣馨英語協(xié)會。
協(xié)辦方:欣馨英語協(xié)會英語角,21級大一商務英語一、二班。
四、活動時間
英語角大型活動于xx年11月12日星期五下午 18:2: 首次舉辦。
注:自11月12日起,在校園內(nèi)每周有一次英語角活動,時間為星期五下午,具體時間地點以海報的`形式通知學院學生。
五、活動地點
首屆大型英語角活動在操場草坪舉行。每周英語角將在音樂噴泉、儲水池中亭、綜合樓前的草坪或者校門外籃球場進行,冬季來臨可以在教室或食堂室內(nèi)進行(因天氣可每周切換新地點)。
六、活動主題
每周一個主題,如Friendship, Festival, Emotion,
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的關鍵!
七、活動對象
xx英語協(xié)會全體成員,學院有意向聯(lián)盟的英語班級,以及自愿加入活動的英語愛好者。
八、活動開展形式
活動以 總分總的形式開展。
九、 活動流程
I. 活動前期
英語角成員內(nèi)部培訓,時間為周日,周一,周三中午,定于(十一月前兩周)。在活動前英語角各組長做好充分的準備。
場地布置(傍晚時分需要分發(fā)熒光棒)人手一只彩氣球,資料單。
II.活動中期
1. 主持人宣布活動開始,介紹活動各項環(huán)節(jié)。
2. Rapid combination 迅速組合,參與活動的學生在極短時間內(nèi)迅速組合成一個8-1人的小群組。
3. Self-Introduction 自我介紹,在隨機組合而成的小組內(nèi),大家一一介紹自己,并回答組長提出的問題,讓大家在短時間內(nèi)認識你,愿意與你交個朋友,禮善往來,各位在給大家留下深刻的印象,同時鍛煉自己人際交往能力。
邀請環(huán)節(jié):設置特殊方式將外教Lee或其他外教及老師邀請來到活動現(xiàn)場,與各組同學們交流,以此來讓同學們發(fā)現(xiàn)自己的不足,慢慢的磨練自己,不斷完善自己。
4. Free Talk 自由討論 小組內(nèi)部隨機和組員搭檔組織對話,會有足夠的時間讓大家自由交流,不必緊張,也不要怕說錯,英語本不是我們母語,學說這門外語就是要通過努力不斷提高,一步步地按照計劃最終實現(xiàn)其價值。
5. Topic for discussion 議題會話,每一次我們討論的話題不同,當大家拿到新論題后,準備幾分鐘關于個人對于本話題的言論。隨后進入 Debate辯論環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)特別訓練大家的辯論思維以及實用口語能力,為每年省內(nèi)舉辦的湖南省高職高專實用口語大賽人才選拔賽做準備。
6. Group work activities 小組活動,大家經(jīng)過這長達一小時緊繃狀態(tài),也需要放松一下了,接下來的時間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時間了,每個人都要秀一秀,分享自己本星期來英語學習的收獲,如講一段英文詩篇朗誦,英語幽默故事,唱一首英文歌曲,說幾句俗語諺語等等。
7. 集合大圈內(nèi)分享優(yōu)秀節(jié)目
Time Show 個人秀 講述以往你學英語的經(jīng)驗,在你身邊的人或事,一本值得推薦的好書,值得關注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、一段故事、一個笑話等等,只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。
Quiz Program 問答比賽
Funny Games 趣味游戲 如:彩球終點站等。
8. 分發(fā)參與表現(xiàn)者小禮品
9. 英語歌曲結束
十、活動的人事安排
英語角負責人:英語角組長2人;
組織部:謝濤,管蕾二人負責維持場地次序;
辦公室:陳娟,顧麗君分發(fā)英語角資料;
文藝部:譚亮,戴秋霞布置與主題相符合,準備好彩氣球。
十一、活動的注意事項
1.本活動必須使用英語交流,到場者不必拘謹,學會尊重他人觀點,使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的膽量和能力。
2.遵守活動場地紀律,一切行動聽指揮。
3.關鍵是各組長要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。
4. 活動過程中發(fā)現(xiàn)有用中文的同學要記錄下姓名,成為可以查閱的英語角歷史記錄,中文內(nèi)容一并記下,由組長將其翻譯教予此人,同時此同學要接受大家的懲罰游戲。
十三、方案可行性分析
在大學校園中為避免啞巴英語,提高同學們的口語水平,鼓勵大學生說英語,能說、會說、敢說,通過交流互動來提高在校學生口語表達能力,總體來說,舉辦英語角活動很有必要,切實可行。
第五篇:社團活動方案
繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色,為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將繪畫社團的活動方案制定如下:
一、目的要求
繪畫社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動,使學生進一步了解繪畫的基本知識,繪畫特長得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應太多,三年級以上每班平均五個人,活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名,并由美術老師進行篩選,以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。
三、活動時間
每星期一,三五的中午 ,小組成員必須準時到達美術教室。
四、活動地點
美術教室(1)、美術教室(2)
五、指導老師
每個班級相應的美術老師
六、活動安排
繪畫社團學習的內(nèi)容主要從線描創(chuàng)作和科學幻想繪畫方面著手,以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。
社團具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識;(2)重視基礎方面的學習,從簡筆畫,速寫,線描畫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導學生進行美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,對生活進行崇敬與幻想,畫出有一定藝術品味的作品。
七、活動措施
1.活動要固定,每周三次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2.結合學校工作舉辦學生作品展覽。舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。
3.參加美術繪畫比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。提高本學校的藝術氛圍,每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽,更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展繪畫社團活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將社團開展得豐富多彩、富有特色。
第六篇:英語演講活動方案
為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,高中英語組決定舉行此次英語演講比賽。
一.活動主題
英語演講比賽
二.活動目的
1、提高學生學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2、為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。
3、豐富學生的課余生活
4、加深對英語口語表達的重要性的認識。
三.活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
2、主持人的選定
3、評委和嘉賓的邀請
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象:高一、高二全體學生
【2】參賽人數(shù):各班進行預選后,最終選出1-2名學生參加此次比賽。
【3】參賽內(nèi)容:
(1)、英語演講:題材自選,內(nèi)容積極、健康、向上。
學生可以參考以下主題:友誼(Friendship),愛英語(Loving English),健康(Health),環(huán)保(To live a low-carbon life),健康(Health), 夢想(Dream),成功(Success),未來(Future),青春(Youth)
(2)、才藝展示:才藝展示形式可以多樣化,要求內(nèi)容積極、健康、向上。(若是語言類才藝展示,則只能是英語)
【4】比賽時間:演講2分鐘內(nèi),才藝展示1分鐘,一共不超過3分鐘。
【5】如需其他道具或者背景音樂等,則自帶。
四.比賽規(guī)則
1、參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。
2、成績計算:評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的.平均分為參賽選手的最終成績。
3、參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
五.比賽評分標準(滿分100分)
1、演講內(nèi)容:15分。緊扣主題、充實生動、積極向上
2、語言表達:20分。語言規(guī)范,口齒清楚。發(fā)音標準,語調(diào)自然
3、流利程度:15分。脫稿演講,口語自然流暢
4、演講技巧:20分。表達生動,體態(tài)語言和表演技巧運用貼切
5、儀表形象:10分。衣著整潔得體,儀表大方
6、時間把握:10分。時間把握準確到位,時間控制在3分鐘內(nèi)
7、才藝展示:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出評價
六.比賽活動流程
1、主持人開場白
2、領導講話致辭
3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和才藝展示。
4、評委點評
5、主持人宣布比賽成績和名次
6、活動參與者合影
7、主持人宣布活動結束
8、按照統(tǒng)一安排依次退場