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第一篇：英語社團(tuán)活動方案

活動目的：

通過復(fù)習(xí)彩虹歌謠，學(xué)唱Colours英文歌曲，不僅復(fù)習(xí)以前所學(xué)表示顏色的`詞，而且進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)其節(jié)奏感、語感，同時培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、學(xué)會感受、學(xué)會聆聽、熱愛生活的正確生活觀。

活動安排：

1.回顧以前所學(xué)的彩虹歌謠，聆聽歌謠；跟節(jié)奏長度歌謠，整體感知歌謠，欣賞歌謠。

2.整體感知歌曲，欣賞歌曲。學(xué)習(xí)歌詞，了解其意思。學(xué)唱歌曲。

3.歌謠、歌曲活動展示。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

略。

第二篇：小學(xué)英語活動方案

一、活動目的

英語教學(xué)是我校的特色教學(xué)，通過舉辦校園英語角，開展豐富多彩的英語活動，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語、用英語的快樂并增加英語口語交流的機(jī)會，提高其口語水平。

二、活動原則

以學(xué)生為主體，不強(qiáng)迫學(xué)生參加，只須說明參加英語角的.好處，各英語口語任課教師在課堂上鼓勵學(xué)生參加英語角即可。

三、活動口號：

English I love you！

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：王校長

副組長：杜校長、余主任、劉主任、王主任

成員：全體英語教師及30名學(xué)生

五、活動時間：

雙周四下午2：00――3：00

六、活動地點：

一年級四班

七、活動形式：

每次定主題（英語歌謠，英語故事，英語歌曲，英語游戲，對話表演等）

八、具體安排：

1、活動宣傳：活動前一至兩天負(fù)責(zé)人需要張貼海報或口頭將活動、討論主題提前通知大家。校門口張貼英語角海報（劉培林負(fù)責(zé)），各任課老師負(fù)責(zé)鼓勵學(xué)生主動參與英語角活動。

2、活動組織：英語老師負(fù)責(zé)，其他老師可以參與互動。

4、活動評價：老師每次以發(fā)放英語積分卡的形式對學(xué)生給予鼓勵。累計積分卡可換取一份植材小學(xué)英語超級之星榮譽(yù)證書及獎品。并在英語角張貼排行榜，標(biāo)注每周參與活躍班級和英語之星笑臉。

5、活動資料：每次活動由林靜英、汪紅梅老師負(fù)責(zé)做好圖片和簡訊，在校園網(wǎng)宣傳。

第三篇：英語社團(tuán)活動方案

我們學(xué)校的英語社團(tuán)的老師們計劃在圣誕節(jié)給孩子們一個驚喜，給他們準(zhǔn)備一個歡樂、有趣、難忘的圣誕聚會。但是在開始活動前，還要提前進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。

【學(xué)生方面】

1、各年級提前1-2周對學(xué)生進(jìn)行圣誕節(jié)相關(guān)的英語知識拓展。高年級可適當(dāng)多拓展一些關(guān)于圣誕節(jié)的來歷、歌曲、習(xí)俗等等的`節(jié)日文化知識。（也可以由學(xué)生自查，到校后在小組內(nèi)分享所查找的知識）

2、活動時間、地點、人數(shù)需提前告知校領(lǐng)導(dǎo)及活動相關(guān)班級的班主任和副班主任。

3、本次活動可根據(jù)自愿參加。

【教師方面】

1、教師需要提前查閱圣誕節(jié)相關(guān)知識，做到自己對節(jié)日來歷、習(xí)俗、美食、歌曲等知識比較了解。

2、活動裝飾：

（A）部分需要手工完成的裝飾，由組內(nèi)分工，提前準(zhǔn)備。

（B）部分需要購買的物品，把清單上報學(xué)校，批準(zhǔn)后提前購買。

（C）在學(xué)生中征集有創(chuàng)意的圣誕手工裝飾，活動中使用，活動后歸還本人。

【活動地點】

暫時定為學(xué)?；顒邮遥缬懈?，另行通知。