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第一篇:幼兒園春天主題活動(dòng)方案
一、導(dǎo)入
提問:今天,我們班來了兩位小客人,看看是誰?這是兩只黃鸝鳥,黃鸝鳥的歌聲可好聽了,它們看到春天里美麗的景色,高興地唱起了歌。(放幻燈片)。
二、看課件
提問:聽了這首歌,感覺怎么樣?小黃鸝在歌里問了大家一個(gè)問題?你們聽到了嗎?
三、理解歌曲內(nèi)容
1、理解歌曲a段
(1)出示圖譜,春天在哪里呢?出示眼睛圖譜,小朋友看到哪些美麗的景色呢?
(2)創(chuàng)編9D16小節(jié)動(dòng)作
提問:你們能變成一朵美麗的花嗎?一起做花的樣子,比比哪朵花漂亮。
提問:還看到了什么?做一做草的動(dòng)作,隨風(fēng)飄動(dòng)。
2、理解歌曲b段
提問:春天真美呀!我也想來唱歌了。
提問:歌曲里唱了很多的滴哩哩,你們覺得滴哩哩是什么聲音呢?請幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)。
3、聽音樂老師完整地用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
提問:剛才小朋友做了許多漂亮的動(dòng)作我也偷偷學(xué)會了幾個(gè),跳給你們看一看。(提煉幼兒動(dòng)作)
4、幼兒創(chuàng)編1D8節(jié)動(dòng)作。
提問:我是怎么找春天的.,還可以用其他的動(dòng)作來找春天嗎?(教師清唱)
5、幼兒完整地用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
提問:我們從歌里聽到了美麗的春天,現(xiàn)在我們用動(dòng)作把它表演出來。
四、創(chuàng)編歌曲
1、提問:春天到了,小草綠了,花兒開了,除了這些,春天里還有哪些美麗的景色呢?幼兒說。
2、請你們把心中美麗的景色畫在小卡片上,一張卡片上,畫一樣,看誰和別人畫得不一樣。
3、提問:小朋友們畫得真多呀!我們一起來看一看。
五、聽音樂,用動(dòng)作表現(xiàn)春天里的景物。
1、聽音樂做一做自己喜歡的動(dòng)作。
提問:小朋友們發(fā)現(xiàn)了這么多美麗的景色,讓我們聽著音樂一起來做一做自己喜歡的動(dòng)作。
2、喜歡的動(dòng)作填到歌里跳一跳。
六、小結(jié)
提問:小朋友跳得真好看!你們知道這首歌曲的題目嗎?它就藏在這首歌里,猜猜會是什么……這首歌的題目就是《春天在哪里》,現(xiàn)在就讓我們一起去找一找春天里更多美麗的景色吧!隨音樂出教室。
第二篇:幼兒園春天主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。
4、照相機(jī)一臺。
活動(dòng)過程:
一、教師交代活動(dòng)目的.與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。
三、活動(dòng)現(xiàn)場:引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?
師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?
2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動(dòng)情況。
如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?
延伸活動(dòng):開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。