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        雨天家長開放日的活動方案(范文6篇)

        發(fā)布時間:2024-04-07 22:54:33

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:篇四幼兒園開放日活動方案

        一、活動目標:

        1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的生活及學習情況。

        2、通過組織親子活動,增進親子間的情感。

        3、加強教師和家長之間的交流,搭建家園溝通的橋梁,促進家園共育。

        二、活動時間:

        本周五下午

        三、活動地點:

        中一班活動室、戶外草地

        四、活動流程:

        (1)2:00——2:20幼兒喝水吃水果。

        (2)2:20——2:50教師有組織的進行教育活動(展示所學成果)

        (3)2:50——3:00幼兒入廁喝水

        (4)3:00——3:30親子游戲活動(揪尾巴)。

        (5)3:30——3:40幼兒小便洗手。

        (6)3:40——4:00幼兒吃下午點。

        (7)4:00幼兒離園。

        展示成果:古詩《詠鵝》《望廬山瀑布》兒歌《大樹和小鳥》《小樹葉》《小雨點》《向日葵》《放牛娃》《紅金魚》歌曲《小手爬》《好寶寶》《小花狗》《我愛我的幼兒園》《小老鼠進城》《小花貓》《找小貓》《你是怎樣笑的呀》《玩具進行曲》《妹妹抱著洋娃娃》親子互動《洗澡操》《動物模仿操》

        親子游戲《揪尾巴》:家長背著幼兒,幼兒身后背一尾巴,全體幼兒分兩組進行,一組圍成一個大圈,另一組家長背著幼兒在圈內(nèi)互相揪尾巴,是幼兒自己揪,看誰的位把最后沒被揪掉,并且手里的尾巴最多為勝。

        第二篇:幼兒園家長開放日活動方案

        活動設計

        中班家長開放日親子運動會活動設計

        活動目標:

        1、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質(zhì)。

        2、培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

        3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動規(guī)則的意識,認真學習、思考對付挫折的'一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,增強自我保護的意識。

        活動準備:

        1、創(chuàng)設熱烈的運動會環(huán)境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。

        2、用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,再來一次”等標語裝點環(huán)境。

        3、在運動場上分別布置有不同的運動項目和器具。

        活動過程:

        一、運動員入場儀式活動

        1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入運動場。

        2、主教練(園長)講話

        二、運動項目表演和競賽

        1、藝術(shù)器械團體操表演

        瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊

        2、豐富多彩的運動項目競賽活動

        拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足

        三、家長拔河比賽

        第一輪比賽

        第二輪比賽

        四、比賽結(jié)束

        集體留影

        第三篇:幼兒園家長開放日活動方案

        活動時間:

        20xx年X月X日上午

        活動地點:

        XX幼兒園

        活動目的:

        1、增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

        2、立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

        4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

        活動宗旨:家園同樂,健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天

        活動要求:

        1、教師在半日活動的設計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。

        2、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

        3、在活動環(huán)節(jié)的設計中,提倡親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。

        4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

        活動及班級安排:

        1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

        2、做好早操、早鍛煉的展示準備,加強早操練習,動作整齊,有力,秩序井然進退場。

        3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的'處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

        4、通知到位,家長意見反饋表,簽到表。

        半日開放具體流程表

        7:35―8:15入園、晨檢、晨讀

        8:15―8:50早餐

        8:50―9:20早操戶外活動

        9:20―9:30喝水如廁

        9:30―10:00教學活動(一)

        10:00―10:10喝水間餐

        10:10―10:40教學活動(二)

        10:40―10:50喝水如廁

        10:50―11:10戶外活動

        11:10―11:50午餐及散步

        :00―12:15睡前故事欣賞

        時間環(huán)節(jié)過程及要求:

        主班教師配班教師保育員

        7:30―8:00晨間接待放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒情緒,指導幼兒將個人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長,作簡單交流,記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風,開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準備幼兒早餐用具等。

        8:00―8:15晨間活動開放自主性游戲區(qū)域,有重點的指導幼兒進行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動配合指導幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒。

        8:15―8:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

        9:00―9:20幼兒早操組織早操活動,精神飽滿,動作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動有趣,達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動,檢查場地安全等。領(lǐng)操,操節(jié)動作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶外活動場地情況,視天氣情況及時恰當?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助.

        9:30―10:00第一節(jié)教學活動展示主班教師為組織幼兒集中教學配合主班教師做好教學展示,如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級教師進行教學展示提供幫助。

        10:00―10:10喝水,吃間餐提出吃間餐時的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

        10:10―10:40第二節(jié)教學活動展示配合配班教師做好教學展示,如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導工作主班教師為組織幼兒集中教學。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場地等工作,配合班級教師進行教學展示提供幫助。

        10:50―11:10戶外活動提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項,組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場地等工作。

        11:10―11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動,安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當?shù)乃岣呤秤?,促進幼兒健康。提醒和指導幼兒有序、正確入廁,洗手等,并配合保育員做好午餐前準備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時為幼兒添飯菜等。

        11:50―12:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

        第四篇:家長開放日活動方案

        活動目標:

        1、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長 共同分享。

        2、提高幼兒的'表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

        活動準備:

        小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等

        活動時間:

        5月27日上午8:00――11:00

        活動過程:

        1、 晨間接待,分區(qū)活動(圖書、積木、涂色)

        2、 幼兒早餐活動(督促幼兒吃完,飯后擦嘴)

        3、 餐后活動(手指游戲:包餃子、五個手指頭、點豆豆)

        4、 早操(鼓勵幼兒積極參與)

        5、 飲水活動

        6、 六一班級聯(lián)歡活動:

        (1) 律動:解放軍律動、豬八戒吃西瓜

        (2―)兒歌:蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等

        (3)表演歌曲:《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

        (4)家長幼兒同臺故事表演

        (5)親子同樂活動:搬豆豆

        (此游戲分16個家庭一組,本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級公告)

        7、 頒發(fā)獎品

        8、 全體師生、家長一起歌表演

        9、 結(jié)束活動。(教師小結(jié))

        第五篇:幼兒園家長開放日活動方案

        一、來園活動

        活動目標:

        1、情緒愉快的入園,主動向教師問“早上好!”

        2、積極練習轉(zhuǎn)呼啦圈,能努力嘗試轉(zhuǎn)動呼啦圈10圈以上。

        3、喜歡參加做早操活動,態(tài)度認真,動作到位。

        家長看點:

        1、幼兒能否情緒愉快的入園,并主動、大方地向教師問好。

        2、幼兒能否愿意參加操節(jié)活動,動作到位。

        二、早餐活動

        活動目標:

        1、幼兒安靜有序進入餐廳,會男女搭配坐好進餐。

        2、幼兒餐前能夠排隊洗手,不推不擠。

        家長看點:

        1、幼兒進餐時不挑食,不剩飯。

        2、幼兒進餐時能否做到三凈:碗凈、桌凈、地面凈。

        3、幼兒餐后能否將碗、盤分類放好。

        5、幼兒餐后能否主動洗嘴,并接適量的水漱口和擦嘴。

        三、區(qū)角活動:

        活動目標:

        1、能自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。

        2、活動中有堅持性,玩完1種游戲再換第2種 。

        3、活動后,能將材料歸放原位。

        教師指導:

        1、表演區(qū):能夠跟隨音樂大膽表演。

        2、閱讀區(qū):能夠安靜閱讀,不影響他人。

        3、語言區(qū):能夠大膽朗誦詩歌《小小傘》、《家》,并嘗試創(chuàng)編。

        4、建構(gòu)區(qū):能夠參照活動區(qū)墻上的`圖片搭建積木。

        5、美工區(qū):學習用中心裝飾方法裝飾圓形盤子。

        6、思維區(qū):大膽探索拼插的方法。

        教師重點指導美工區(qū)、表演區(qū)。

        家長看點:

        1、幼兒能否自選喜歡的區(qū)域和材料,愉快游戲。

        2、幼兒能否與材料互動,用自己喜歡的方式探索玩法和創(chuàng)作。

        3、幼兒能否與同伴合作交流活動經(jīng)驗,分析活動快樂。

        4、幼兒能否遵守各區(qū)域規(guī)則有序活動。

        5、幼兒能否主動收拾自己玩過的玩具。

        四、教學活動:

        活動一:

        名稱:音樂律動《快樂的小面條》

        目標:

        1、認識生面條和熟面條的不同特性。

        2、在了解煮面的基礎上,發(fā)揮想象,用夸張的肢體動作進行模仿和創(chuàng)造性表現(xiàn)。

        家長看點:

        1、幼兒能否仔細觀察錄像,發(fā)現(xiàn)不同面條的形狀變化。

        2、幼兒能否安靜傾聽音樂,感受音樂的不同變化。

        3、幼兒能否大膽用動作模仿和創(chuàng)造表現(xiàn)面條變化。

        活動二:

        名稱:水粉畫《菊花朵朵》

        活動目標:感受菊花的美,運用曲直不同線條表現(xiàn)菊花。

        家長看點:

        1、幼兒能否仔細觀察圖片,從花的顏色、花瓣形狀去、不同花型發(fā)現(xiàn)和表達菊花的美。

        2、幼兒能否運用曲直不同線條嘗試用水粉表現(xiàn)不同花型的菊花特點。

        五、戶外活動:

        1、午間操:《幼兒廣播體操》、韻律操、《中國功夫》。

        活動目標:喜歡參加操節(jié)活動,態(tài)度認真,動作到位。

        2、游戲:《好玩呼啦圈》

        活動目標:能用轉(zhuǎn),跳,鉆等方法玩呼啦圈,體驗一物多玩。

        3、幼兒自選器械活動。

        活動目標:能輪流等待活動,不擁擠。

        家長看點:

        1、幼兒是否能愉快參與集體活動。

        2、幼兒是否積極參加集體活動,并按游戲規(guī)則有序活動。

        3、幼兒是否能輪流等待活動,不擁擠。

        六、盥洗活動:

        活動目標:

        1、戶外活動后,能主動、熟練、正確地洗手。

        2、口渴時,能及時補充水分。

        家長看點:

        1、幼兒能否挽起袖子洗手。

        2、幼兒能否獨立、主動、正確的方法洗手。

        3、幼兒洗手時能否有序排隊,不推不擠。

        七、“快樂15分“

        活動內(nèi)容:欣賞《螺旋草》

        活動目標:感受螺旋草的美,了解螺旋草外形特征。

        八、午餐活動:

        活動目標:

        1、介紹午餐的飯菜,鼓勵幼兒愉快用餐。

        2、進餐時不喧嘩,音量適中。

        家長看點:

        1、幼兒能否做到不挑食,按需要添加飯菜。

        2、幼兒餐后能否主動收拾餐具。

        3、幼兒能否按需添加飯菜。

        第六篇:家長開放日活動方案

        一、活動目的:

        為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關(guān)注孩子的健康成長。因此,學校特舉辦初中部家長開放日。

        二、組織領(lǐng)導:

        組長:鄭倩瓊、高愛萍、陳秀文

        成員:彭萬發(fā)、何棟干、莫玉萍、王海洋、程四順、趙萌輝、宋璐、

        張遠紅、錢翠芬、魯燕、劉睦文、唐麗麗、程單刀、廖剛

        三、活動時間:

        20xx年12月5日上午9:00―12:00

        四、活動內(nèi)容:

        1、主題班會(如:感恩、理解等等)

        2、親情運動會(項目體現(xiàn)互動合作的:

        多人跳繩(和諧共處)、雙人抱球(心心相通)、拔河(人各家興)、迎面接力(孝愛傳遞)四項

        四、活動要求:

        1、總體要求:家長開放日活動,不僅是讓家長們與學生互動,看到自己孩子在學校的'表現(xiàn)和學習生活,而且從中也是對學校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自己的平臺,科學安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

        2、教導處:擬定方案、策劃活動的具體安排、組織活動的實施。

        3、級組長班主任要做好具體的組織工作、成為本年級本班活動的領(lǐng)隊作用。

        4、體育老師要按活動方案負責親子運動會比賽規(guī)程,秩序冊的擬定,負責親子運動會的活動進程。

        5、初中部教師:按親子會運動秩序冊負責本項目的組織、比賽工作。

        五、活動日程安排:(略)

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2097145.html

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