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        全國優(yōu)秀科技活動方案

        發(fā)布時間:2024-04-07 22:58:33

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        第一篇:全國科普日活動方案

        一、活動時間

        20xx年9月20日―26日。

        二、活動主題

        創(chuàng)新發(fā)展,全民參與。

        三、活動內容

        20xx年全國科普日活動重點突出四個方面:

        一是圍繞創(chuàng)新引領未來,重點開展創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新促進發(fā)展方式轉變、前沿科技創(chuàng)新發(fā)展等方面的科普活動;

        二是圍繞創(chuàng)新改變生活,重點開展科技創(chuàng)新成就、科學精神及創(chuàng)新成果在生產生活中的應用等方面的科普活動;

        三是圍繞創(chuàng)新在我身邊,重點開展科技創(chuàng)新的基本常識、基本方法,以及公眾身邊的.創(chuàng)新創(chuàng)造等方面的科普活動;四是圍繞創(chuàng)新圓我夢想,重點開展公眾自主參與科技創(chuàng)新創(chuàng)造、科技創(chuàng)新對公眾工作生活的幫助、公眾對創(chuàng)新創(chuàng)造的期待等方面的科普宣傳活動。

        四、主要活動

        圍繞活動主題,旬邑縣20xx年全國科普日期間重點開展以下活動:

        1、全國科普日示范活動。一是全國科普日聯(lián)合行動。9月20日,組織動員全民科學素質工作領導小組各成員,聯(lián)合開展廣覆蓋、多形式的科普活動,向廣大公眾全面普及科學知識,激發(fā)廣大公眾的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情,積極營造全國科普日濃厚的氛圍。二是青少年科普聯(lián)合行動。組織開展青少年科學體驗、科普專家進校園、青少年科技創(chuàng)新大賽和青少年機器人大賽成果展示等科普活動,激勵青少年積極參與科技創(chuàng)新實踐活動,提高廣大青少年的動手能力和創(chuàng)新意識。三是全國科普開放日行動。在全國科普日期間,組織和動員相關院校、科研院所、科普教育基地、科普示范基地、社區(qū)科普設施、學校科普活動室等科普活動場所免費或優(yōu)惠向公眾開放,積極推出與創(chuàng)新發(fā)展主題相關的科普展覽或科普宣傳活動。四是社區(qū)科普益民行動。組織動員科普示范社區(qū),特別是獲得“社區(qū)科普益民計劃”獎補的城關社區(qū),開展貼近居民實際、體現(xiàn)科技改變生活等方面的科普宣傳活動,使社區(qū)居民了解創(chuàng)新、參與創(chuàng)新、享受創(chuàng)新。五是農村科普惠農行動。組織動員農村專業(yè)技術協(xié)會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人和科普工作隊,特別是“科普惠農興村計劃”獎補單位,開展農業(yè)新技術講座、新品種推廣、新農村建設等與科學技術相關的科普活動,使廣大農民同享創(chuàng)新成果。

        2、全國科普日網絡在線行動。廣泛組織動員社會公眾,特別是青少年,通過網絡參與全國科普日活動,積極參與中國科協(xié)“全國科普日在線學習宮”、“青少年科學調查體驗活動”、“青少年科學影像節(jié)”、“公眾創(chuàng)新大擂臺”等網絡活動。各有關單位要將開展的科普活動信息及時上傳中國科協(xié)“20xx年全國科普日在線”網絡平臺,積極推選上傳本地數(shù)字化科普資源至“全國科普日在線平臺”與全國共享。同時,要結合實際,充分運用互聯(lián)網、手機、移動終端等媒體手段,開展網絡科普宣傳活動,推動科普信息化,讓科學知識在網上流行。

        3、開展“創(chuàng)新發(fā)展全民行動”媒體系列宣傳活動?;顒油ㄟ^對創(chuàng)新知識、創(chuàng)新方法的宣傳,以及對優(yōu)秀創(chuàng)新人物的業(yè)績和成果的宣傳,弘揚敢為人先、銳意創(chuàng)新的精神,傳播創(chuàng)新思想,激發(fā)全民創(chuàng)新、創(chuàng)造熱情,在全社會營造大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍,把創(chuàng)新思想滲透到社會發(fā)展的各個方面。

        五、有關要求

        1、加強領導,周密部署。各有關單位要積極爭取黨委、政府對全國科普日活動的領導和支持,主動邀請黨政領導與公眾一起參與科普日的相關活動。要根據有關要求認真謀劃,制定工作方案及計劃,認真組織實施。

        2、加強管理,統(tǒng)一規(guī)范。圍繞活動主題,采用規(guī)范的名稱開展活動,著力提高全國科普日活動的互動性和吸引力。活動參考名稱為:20xx年×××學會(縣、學校、科普教育基地…)全國科普日活動。

        3、貼近公眾,務求實效。結合實際,圍繞主題創(chuàng)造性地開展全國科普日活動。在組織開展科普日活動中,要認真落實中央關于改進工作作風、厲行勤儉節(jié)約的有關規(guī)定,貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動成果,落實中央八項規(guī)定,力戒形式主義,著力在提高活動實效上下功夫。

        4、加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、互聯(lián)網等新媒體作用,加大活動宣傳力度,讓更多公眾了解全國科普日活動,擴大活動的受益面和影響力。

        六、工作考核

        1、各單位、各部門務必于20xx年9月25日前將20xx年全國科普日重點活動實施方案、活動照片、活動總結(含電子郵版)報送縣全民科學素質工作領導小組辦公室(縣科協(xié)辦公室)。

        2、縣科協(xié)會同縣考核辦根據各單位報送的總結材料,對科普日活動進行工作考核,對活動組織工作扎實、成績突出的單位和特色活動進行評選,并擇優(yōu)推薦上報市上進行表彰,同時參加省科協(xié)組織的“20xx年全國科普日活動優(yōu)秀組織單位”、“20xx年全國科普日優(yōu)秀特色活動”和“20xx年全國科普日優(yōu)秀網絡在線活動”評選工作。

        第二篇:全國科普日活動方案

        一、活動目的

        以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊小事做起”為口號,培養(yǎng)青少年良好的環(huán)保習慣為重點內容,以家庭低碳為突破口,著眼于全面提高青少年低碳意識和低碳環(huán)保生活習慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育融入活動中,通過主題宣傳教育

        實踐活動,使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者,踐行者,為營造良好環(huán)境做出貢獻。

        二、活動主題

        節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康;節(jié)能環(huán)保,和諧發(fā)展。

        三、活動時間:20xx年9月

        四、參加人員:中小學全體師生

        五、活動安排

        1、利用信息技術課,下載碳足跡計算器,讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量,計算個人碳足跡,引導學生培養(yǎng)節(jié)能意識,改變不合理的用能習慣。讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量。

        2、少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議,倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中,認識低碳生活,宣傳低碳生活,實踐低碳生活。

        3、主題隊會:低碳生活,從我做起:各班班主任組織班級學生舉行“低碳生活,從我做起”的主題隊會。

        4、手抄報比賽:認識低碳,宣傳低碳。3――6年級學生每人出一張關于低碳生活的手抄報,班級進行評比張貼,學校組織評比,并對優(yōu)秀作品進行張貼,組織學生學習。

        5、廣播、校園網站定時不定時地宣傳低碳生活。培訓一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活,提醒大家要提升低碳生活品質。

        6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點子等,制定家庭低碳計劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手,用自己的實際行動走進低碳生活。(金點子由學校組織甄選,金點子必須實用、實在,并能真正促進學生、老師、家長的行動)教師將對學生的行為進行評價。

        7、學校將根據各班活動情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動中隊“、及“低碳生活優(yōu)秀實踐者,作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評選依據。

        8、“走近低碳生活,你我共參與”活動方案征集評比,以及中小學生征文評比。

        第三篇:全國科普日活動實施方案

        一、指導思想

        以“萬眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活”為主題,重點突出創(chuàng)新引領新常態(tài);創(chuàng)新成就我夢想;創(chuàng)新助我智慧生活三個方面。廣泛深入開展群眾性、社會化科普宣傳教育活動,大力普及科技知識,推廣科技成果,提高學生科技素質,努力建設富裕、文明、和諧新華鎣,為華鎣轉型發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻力量。

        二、活動時間:

        xx年9月17日至25日

        三、強化認識,加強組織領導

        科普宣傳是社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。全校師生要充分認識到開展科普日的重要意義。為確保此次活動順利開展,我校成立了以張華平為組長,王小勇為副組長,文全安、何自建、宋麗娟、楊凱、張靜、趙清華、肖沙為組員的科普日活動領導小組,在領導小組的具體領導下,由各班班主任具體負責,把本次工作落到實處,力爭收到實效。

        四、活動豐富,扎實開展

        1、強化宣傳,營造氛圍

        我校大力宣傳開展科普日活動的重要意義,大力宣傳大數(shù)據,云技術,人工智能,物聯(lián)網等智能信息新技術開展科普活動,大力倡導“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”“普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神”在學生中營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”氛圍。

        2、舉辦黑板報和手抄報評比活動

        在科技活動日期間,我校組織各班圍繞活動主題辦一期科普宣傳手抄報。人人參與辦手抄報。

        3、開展科普知識主題班會

        我校在班主任教師的積極組織下,各班針對學生實際,開展了科普知識主題班會。

        4、讀科普讀物

        我校充分利用圖書室的作用,要求3D6年級學生到學校圖書室去借閱科普讀物方面的書籍;1D2年級學生借閱科普讀物方面的連環(huán)畫。

        5、觀看科普影片

        我校利用多媒體教室,由上信息技術的教師組織3D6學生在網上觀看科普影片,1D2在網上觀看科普方面的動畫片。

        6.舉辦科幻創(chuàng)作和小制作作品競賽

        為了讓學生從學校開展的各種活動中感受到“講科學、愛科學、學科學、用科學”,學校將科普日活動予以延伸。一是要求學生在美術教師的指導下,大膽地圍繞“萬眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活”這一主題進行創(chuàng)作繪畫作品、漫畫作品;二是各班班主任組織學生利用廢舊材料進行手工制作。

        第四篇:全國科普日活動實施方案

        一、活動主題和時間

        20xx年xx區(qū)全國科普日活動于9月15日至9月21日舉行。活動期間,全區(qū)中小學圍繞“創(chuàng)新引領時代 智慧點亮生活”為主題,開展系列主題活動。

        二、活動主要內容

        (一)組織開展校園科普教育,科普宣傳和科普成果展

        各中小學要結合本校實際,組織開展豐富多彩的校園科普活動,舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽,激勵廣大師生參與科技創(chuàng)新實踐,提高師生的動手能力和創(chuàng)新意識。

        (二)組織青少年科學體驗活動

        組織城區(qū)中小學生和部分農村學校學生到區(qū)青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗xx市氣象科普教育基地、xx市消防科普教育館、富樂國際陶藝博物館、xx職業(yè)技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和xx北葡萄產業(yè)園區(qū)、xx市科技經濟體驗中心等各級科普教育基地?;顒佑蓞^(qū)青少年活動中心組織實施。

        (三)組織科普知識競賽活動

        為在廣大青少年中普及科學知識,提高中小學生科學素養(yǎng),大力營造學科學,愛科學,用科學的良好氛圍,由區(qū)青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽,競賽采取書面答題形式。

        三、活動要求

        1、加強領導,周密部署

        全國科普日活動是提高全民科學素質的一項重要活動,各校要高度重視,加強領導,精心策劃本?;顒臃桨?,實實在在把每項活動落到實處,確?!叭珖破杖铡被顒拥捻樌_展。

        2、加強宣傳,營造氛圍

        各學校要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具,加大對全國科普日活動的宣傳力度,讓廣大師生、家長了解全國科普日活動,擴大活動的受益面和影響力。各中心校、初中、區(qū)直學校在活動期間,至少向區(qū)教育網上傳一篇活動報道。

        3、各學校在舉辦活動時,要有明顯的活動標志,要用規(guī)范的活動名稱?;顒用Q統(tǒng)一為:20xx年×××全國科普日活動。全國科普日活動結束后,各校要認真總結,保存活動有關文字、圖像資料歸檔。

        各中心校、初中、區(qū)直學校于9月23日前將活動總結、相關圖片、影像資料(含電子版)和活動簡報報送區(qū)局體藝辦。

        第五篇:全國科普日活動方案

        為了激勵我校學生積極參與科技創(chuàng)新實踐活動,提高學生的動手能力和創(chuàng)新意識,提高師生科學素質,堅持"講好科學故事、倡導文明理念、強化科普灌輸、提高科學素質"的工作理念,在全校營造愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,深入推進科學普及“去極端化”引導師生認清宗教極端思想的本質,自覺崇尚科學、健康、文明的生產生活方式,根據上級文件精神,結合我校實際、現(xiàn)將做好20xx年全國科普日活動有關事項通知如下:

        一、活動主題和時間

        活動主題:“創(chuàng)新引領時代,智慧點亮生活”活動時間:20xx年9月15―21日

        二、活動內容和安排

        (一)活動內容:以“創(chuàng)新在我身邊、創(chuàng)新引領新常態(tài)、創(chuàng)新成就我夢想、創(chuàng)新助我智慧生活”為主線,圍繞“創(chuàng)新發(fā)展全民行動”這一主題,采取展示、演講、競賽、互動和線上體驗相結合等方式,豐富科普日活動。

        (二)活動安排

        1、國旗下講話,宣傳科普知識。開展“創(chuàng)新成就我的夢”的演講比賽,宣傳我國科技事業(yè)發(fā)展的最新成就,廣泛傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神。

        2、各班充分利用主題班隊會、黑板報等形式組織開展以“創(chuàng)

        新助我智慧生活”為主題評比活動。從節(jié)約能源、保護生態(tài)、美化環(huán)境、科學生活等宣傳教育活動。

        3、舉辦科普知識小講座、科普知識競賽。拓寬學生視野,豐富學生的想象。

        4、綜合實踐課和科學課老師,在課堂內外布置學生利用廢舊物品手工制作,舉行巧手制作比賽,培養(yǎng)學生的動手操作能力。加強對學生科學素質的培養(yǎng),增強創(chuàng)新意識和實踐能力。

        5、開展手抄小報評比,培養(yǎng)讓學生從生活點點滴滴做起的意識,增強他們的獨立思維、創(chuàng)新、實踐能力。在學生中努力形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。

        三、活動要求

        1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意活動的質量,確保本次科普日活動順利進行。

        2、體現(xiàn)特色、突出個性。在組織活動時,要根據學生實際、注重實效,注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出個性特色。

        3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神,活動有始有終。

        4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進行,確?;顒舆^程的安全。

        第六篇:全國科普日活動方案

        一、活動主題

        創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活

        二、活動目的

        (一)科技越來越影響我們的生活,科技越來越改變著我們的生活,通過科普宣傳,讓廣大師生越來越關注科技、關心科技、感受科技的迅猛發(fā)展。

        (二)培養(yǎng)學生熱愛科學,重視科學的態(tài)度。

        (三)讓學生感受科技魅力,激發(fā)他們努力學習科學文化知識的興趣。

        (三)通過科普宣傳,增強學生的創(chuàng)新意識,為培養(yǎng)他們的實踐能力營造氛圍。

        三、組織單位

        主辦:駐馬店職業(yè)技術學院

        承辦:駐馬店職業(yè)技術學院科協(xié)、高職教育研究中心

        協(xié)辦:各教學系

        四、活動對象

        駐馬店職業(yè)技術學院全校師生

        五、活動時間和地點

        時間:20xx年9月15日――9月21日

        地點:綜合樓

        六、活動流程

        (一)在校園內懸掛20xx年全國科普日宣傳標語

        (二)在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板,邀請學校有關領導視察和指導工作。

        (三)向市科協(xié)領導請示,請科協(xié)派專家到學校作科普知識講座。

        (四)向市科技館領導請示,請科技館積極支持我??破招麄鞴ぷ?,讓我校部分師生代表到科技館參觀學習,進行實地科普教育。(有條件的話)

        (五)利用校園網,對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2098708.html

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