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第一篇：幼兒園的開放日活動方案
本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長集中的時間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時，都有一種全新的感覺。
一、家長開放日目標(biāo)：
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。
一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時間：
12月18日周五9：00--11：00
三、開放內(nèi)容：
半日班級活動
四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議：
1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長的'參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》，對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。
4、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進(jìn)行。
5、第二節(jié)教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。
6、戶外活動要有目標(biāo)，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)。
7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。
8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
9、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。
10、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
第二篇：幼兒園家長開放日活動方案
活動目標(biāo)：
1、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
2、進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。
3、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點，與老師商量更好的教育方法。
活動內(nèi)容：
一、晨間接待：（7:45~7:50）
二、自主戶外活動： （7:50~8:35 ）
活動內(nèi)容：
拍皮球、跳格子
活動目標(biāo)：
1、對玩皮球感興趣，體驗玩皮球的樂趣。
2、學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動作的敏捷性。
三、早操：（8:40~8:55）
活動內(nèi)容：《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》
活動目標(biāo)：
1、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒自覺排隊進(jìn)入場地。
2、聽音樂，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。
四、生活活動：（9:00~9:15）
活動目標(biāo)：
1、能夠自主倒豆?jié){，安靜吃完自己的一份點心，保持桌面整潔。
2、吃完點心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集體教學(xué)活動：（9:20~9:45）
活動（一）：語言《家》
活動目標(biāo)：
1、理解詩歌內(nèi)容，大膽進(jìn)行表述與朗誦。
2、在表演中進(jìn)行仿編，體驗仿編的樂趣。
生活活動：（9：45---10：00）
活動目標(biāo)：
1、能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
2、自主進(jìn)行吃水果，知道水果的營養(yǎng)價值。
活動（二）：美術(shù)《拼拓牛圖》（10：――10：30）
活動目標(biāo)：
1、通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動態(tài)各異的牛
2、對拓印活動感興趣。
餐前談話（10：35――10：50）
活動內(nèi)容：安全用電。
活動目標(biāo)：
1、了解電的'用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。
2、了解使用電器的基礎(chǔ)知識，增強自我保護(hù)意識。
六、餐前準(zhǔn)備（10：50――11：00）
活動目標(biāo)：
1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾，培養(yǎng)孩子的自理能力。
2、引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
七、午餐 （11：05――11：30）
活動目標(biāo)：
1、獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食。
2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。
3、養(yǎng)成飯后漱口并及時洗臉的好習(xí)慣。
第三篇：家長開放日的活動方案
一：活動目的
1.向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會效應(yīng)。
2.利用“開放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進(jìn)親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的'學(xué)習(xí)與生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。
二：活動組織機構(gòu):
組長：楊曉艷
副組長：路連剛 白麗君
組員：張美榮 張梅 李潔 許進(jìn)
三：活動時間：
20xx.5.24(早8：00――11:30)
四：邀請對象：每班五名家長
五:活動地點：
各班教室 操場 三樓會議室
六：前期準(zhǔn)備：
禮儀：高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口，組織合唱團同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)到各班教室 ，服裝 統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌，每個學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個班的家長進(jìn)入教室)
交流會場布置： 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料：蔡瑾灝老師 (制作一個短片，以本學(xué)期活動圖片為主，交流會前滾動播放;將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表，每年級一張;當(dāng)日的影像資料，歸類存檔)
七：具體活動安排：
1. 8:00---8:40 進(jìn)教室聽課 (科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會議室，座位安排負(fù)責(zé)老師：孫瑛，安少敏，高星紅)
2. 8:50---9:30 三樓會議室進(jìn)行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間 大隊部負(fù)責(zé) (稿件的整理，定稿;喜報，書籍的頒發(fā))
3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動 及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示 (路隊、集會靜悄悄活動 校園內(nèi)無紙屑活動 紳士淑女活動) 體育組負(fù)責(zé) (關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練，音樂準(zhǔn)備好)
4. 10:10---11:20 校外輔導(dǎo)員講座 內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)
5. 問卷調(diào)查 書記負(fù)責(zé)(家長開放日反饋表)
第四篇：幼兒園家長開放日活動方案
活動時間：
20xx年4月29日
活動目的：
幫助家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳我園教育理念及教學(xué)特色，增進(jìn)家園互動，促進(jìn)家園共育。
活動流程：
一、晨操活動（7：40―7：55）
1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候。
2、組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。
二、盥洗、餐前準(zhǔn)備（7：55―8：05）
1、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水。
2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
三、進(jìn)餐活動（8：05―8：35）
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)。
2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。
四、晨讀活動（8：35―8：55）
形式：有組織的'閱讀活動
1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。
2、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書，按照一定的順序觀察畫面。
五、分組第一節(jié)教學(xué)活動（8：40―9：00）
音樂活動（本班）____全體女生
數(shù)學(xué)活動（奧音教室）DD全體男生
六、分組第二節(jié)教學(xué)活動（9：40―10：00）
音樂活動（本班）DD全體男生
數(shù)學(xué)活動（奧音教室）DD全體女生
七、喝水（10：00―10：20）
1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適量的水。
2、喝水時保持安靜，不灑水。
八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動（10：30―10：50）
1、生活習(xí)慣展示
目標(biāo)：能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。
2、唱誦展示
【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛我的小動物》、《春天》
目標(biāo)：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。
【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲》
目標(biāo)：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
九、餐前盥洗（10：50―11：00）
鼓勵幼兒排隊進(jìn)行盥洗活動，不擁擠。
十、午餐活動（11：00―11：30）
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時找老師 添加飯菜。
2、鼓勵幼兒在進(jìn)餐后能主動擦嘴、漱口。
十一：家長交流：（11：00―12：00）
活動目的：幫助家長樹立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長育兒經(jīng)驗，增強家庭，學(xué)校，社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成教育合力。
第五篇：家長開放日活動方案
一、活動目的：
為了增強學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。特開展家長開放日活動。
二、活動時間：
20xx年11月20日（星期五）上午
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張曉鳳副組長：宋曉燕白曙光
組員：張春霞焦衍樊亞超閆小梅
四、活動內(nèi)容及具體安排：
五、活動具體要求：
1、為了讓家長更好的了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況，請各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。
2、早讀分班是誦讀，大課間做古詩韻律操操，各班請做好前期的輔導(dǎo)工作。
3、班主任認(rèn)真領(lǐng)會本次活動目的，策劃并組織學(xué)生精心準(zhǔn)備，形式不限，充分拓展本班學(xué)生能力，充分調(diào)動學(xué)生、家長的參與性和積極性，把活動落到實處。
4、語數(shù)英教師做好期中測試后的質(zhì)量分析，在家長會中有準(zhǔn)備、有針對性的發(fā)言，并做好與個別家長的交流溝通工作。
5、本次開放日請各處室認(rèn)真領(lǐng)會活動精神做好前期指導(dǎo)及準(zhǔn)備工作，班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項工作。
6、活動當(dāng)天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作；集會活動中（大課間）班主任做好家長的引導(dǎo)工作，班主任一律站在本班隊伍的前面，科任教師站在本班隊伍的后面。不允許出現(xiàn)對視而不管、個別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。
六、具體分工教導(dǎo)處：
1、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。
2、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。
3、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作（活動前由班主任發(fā)放，活動結(jié)束請班主任收齊上交）。
4、做好導(dǎo)引，家長憑邀請函方能進(jìn)入校園。
2、政教處、少隊部：
1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導(dǎo)檢查各班班級文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。
3、加強大隊干部大門口站崗培訓(xùn)，做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作?？倓?wù)處：
1、懸掛家長開放日宣傳標(biāo)語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加開放日活動！
2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務(wù)，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子等。
4、攝像、照相，做好宣傳報道工作。班主任及科任教師：
1、班主任向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。
2、科任教師做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導(dǎo)處，活動結(jié)束收齊上交。
3、結(jié)合本次開放日主題，并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采，早讀誦讀，大課間古詩韻律操，請班主任做好前期的準(zhǔn)備工作。
4、班主任及科任教師配合，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽，突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學(xué)生精心設(shè)計各班家長會，形式多樣，有實效性。
6、做好與家長的溝通和交流工作。
第六篇：幼兒園的開放日活動方案
一、家長開放日目標(biāo)：
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時間：
20xx年10月19日上午8：30―11：40
三、開放內(nèi)容：
半天班級活動
四、準(zhǔn)備工作具體事宜：
1、各位上課的老師把您當(dāng)周的周計劃在15日上交俄老師處。(注意當(dāng)天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)
2、檢查班級教育活動時間：10月14、15日，由教研主任及級組長到班聽課。順序是小、中、大班。
3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據(jù)主題設(shè)計環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。
4、在課余時間或體育課時加強訓(xùn)練幼兒早操。
五、家長開放日活動開放日要求：
1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。(小托班生活、運動、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運動、游戲活動)
（1）.20xx年福建省教育考試院開展高考評卷現(xiàn)場開放日活動高考成績預(yù)計6月25日左右公布
（2）.延安市城區(qū)中小學(xué)幼兒園代表參加“網(wǎng)信開放日”活動
（3）.20xx年江蘇高招錄取現(xiàn)場開放日活動順利結(jié)束
（4）.北京交通大學(xué)20xx年校園開放日和聯(lián)合咨詢活動
（5）.20xx年幼兒園開放日活動方案精選
（6）.20xx年幼兒園家長開放日活動總結(jié)精選
（7）.20xx年幼兒園小班家長開放日活動總結(jié)
（8）.20xx年幼兒園中班家長開放日活動總結(jié)
（9）.20xx年幼兒園大班家長開放日活動總結(jié)
（10）.20xx年幼兒園開展家長開放日活動總結(jié)
2、班級將班務(wù)計劃、周教學(xué)計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的.生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、間操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價
4、教育活動最好是藝術(shù)活動，突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。(尤其是大班，內(nèi)容一定要有所更新)
5、戶外活動要有目標(biāo)，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，
6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意(上下樓梯、洗手、入廁，喝水)常規(guī)。
7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。
9、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
10、各位老師要現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
