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        一年級班會活動方案期末

        發(fā)布時間:2024-05-02 22:58:57

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        千文網小編為你整理了多篇相關的《一年級班會活動方案期末》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《一年級班會活動方案期末》。

        第一篇:小學一年級班會方案

        一、班會目標:

        1、為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。

        2、限度的預防和減少各種安全事故的發(fā)生。

        二、班會過程:

        (一)介紹首個“防災減災日”的知識。

        國家減災委、民政部發(fā)布消息,經國務院批準,自2017年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

        其意義:2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設立我國的“防災減災日”,一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。

        (二)讓同學們廣泛發(fā)言,暢談對我們影響較大的自然災害由哪些?

        學生回答后,由老師做總結。

        1、地質災害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

        2、洪澇及其它災害:雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。

        3、大風災害:臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。

        4、熱帶氣旋災害:五、冰雹災害:

        5、海洋災害:風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。

        (三)假設同學面臨了自然災害,你該如何處理呢,有什么措施?

        預防雷擊的措施:

        1、在雷雨天,人應盡量留在室內,不要外出,關閉門窗,防止球行閃電穿堂入室。

        2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下墊有不導電的物品坐在目椅子上等。

        3、在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。防濃霧:1。盡量不要外出,必須外出時,要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。2。行人穿越馬路要當心,應看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。

        大地震時災難預防和簡易自救常識:

        (1)有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。

        (2)不能脫險時,應設法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

        (3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,保存體力,延長生命。

        (4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應盡量減少體力消耗,等待救援。遇到火災時的應急自救措施:

        第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。

        第二、防煙毒是火場逃生第一要素。

        第三、疏散到地面最安全。

        第二篇:年級活動方案

        活動內容:親子運動項目

        項目推薦:1.30秒親子合作跳繩;2.親子胸前夾球行走10米;3.2人一組沙包投籃10次

        比賽方法:每班一半的家長來學校參加親子運動。

        活動地點:升旗臺前。

        時間:10月31日上午:8點30―10點50

        活動內容:親子運動項目

        項目推薦:1.30秒親子合作跳繩;2.親子胸前夾球行走10米;3.2人一組沙包投籃10次

        比賽方法:每班剩余的一半家長來學校參加親子運動。

        活動地點:升旗臺前。

        時間:10月30日下午:2點10―4點10

        項目:趣味運動項目

        活動地點:升旗臺前。

        1.火炬接力 10人

        游戲方法:一年級日記,馬上開運動會了

        場地上畫兩條相距2米的平行線為交接區(qū),前方20米處放標志物。學生成一路縱隊站在起點線后,聽到發(fā)令后,學生手持“火炬”向前跑繞過標志桶后返回交給第二人再做,直到全隊做完為止,用時少者為勝。

        游戲規(guī)則:一年級日記,馬上開運動會了

        (1)聽開始的`信號或接到球后才可跑出起點線。

        (2)比賽時如球掉到地上,學生應撿起把“火炬”搭好再繼續(xù)比賽。

        2.翻燒餅 10人

        游戲方法:

        場地上放8個呼啦圈,在規(guī)定時間里,看有多少學生能夠依次完成翻燒餅。

        游戲規(guī)則:一年級日記,馬上開運動會了

        (1)聽開始的信號就學生就可以魚貫進行翻燒餅。

        (2)比賽時如呼啦圈滾離規(guī)定地點,學生應把呼啦圈放到規(guī)定地點才可繼續(xù)比賽。一年級日記,馬上開運動會了

        3.障礙接力 10人

        游戲方法:每班10人為一組,依次過3―4個障礙,以速度快的班級為勝。 參加人數(shù):每班男女各10人。

        游戲規(guī)則:

        (1)左右手不限,也可以交換拍。

        (2)失誤后自己撿球后必須回到原位后繼續(xù)拍。

        4.傳球接力 10人

        游戲方法:

        每小組十人,成縱隊站立,排頭持一球 ,聽口令后,將球經十人胯下依次滾過,最后一人撿球后持球跑至起點充當排頭,重復進行,全隊完成用時少的獲勝。 游戲規(guī)則:

        (1)球滾動中必須經過每個人胯下,不得經其他地方。

        (2)傳球過程中不得用腳踢球。

        第三篇:年級活動方案

        活動來源:

        3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進行生態(tài)建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結合教育預設活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

        活動準備:

        1、每班一句護綠口號

        2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

        3、邀請一位精通園藝的家長朋友

        活動目標:

        1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。

        2、加深學生對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系

        3、鼓勵學生與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

        活動內容:

        1、種棵小樹真開心(××班、××班)

        2、制作護樹標志牌(××班)

        3、量一量樹有多高、多粗(××班)

        4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(××班)

        5、認識我身邊的樹,比一比不同(××班)

        以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經驗提升。

        50組集體活動:

        周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

        活動過程:

        ①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

        ②、邀請認字的學生代表宣讀植樹節(jié)倡議書

        ③、觀看“樹木與人類關系”課件問答,植樹對人類的益處

        ④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

        ⑤、主持人帶領全體學生一起念念護樹兒歌結束活動

        ××組植樹節(jié)倡議書:

        親愛的小朋友、家長們:

        我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的`大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……。

        一年一度的植樹節(jié)即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的學生園播下綠色的種子。

        在此我們呼吁:

        1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

        2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙

        3、愛護每一棵樹,勸阻不文明行為

        4、關心認養(yǎng)的樹,定時澆水

        5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

        我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

        第四篇:班會課活動方案

        主題班會是班級教育活動的形式之一,是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,對促進學生的成長和樹立人生觀都起著重要作用。

        一、教師確定主題班會的方法

        第一、根據(jù)學生的學習生活、思想動態(tài)確定班會主題。

        第二、根據(jù)節(jié)令、紀念日確定班會主題。

        第三、根據(jù)突發(fā)事件,時事熱點確定主題班會.

        第四、來緩解同學們的誤解

        二、班會的設計

        班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的,其中,主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才動,是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。如果組織得好,對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。那么,怎樣組織和召開主題班會,才能更好地發(fā)揮其教育作用呢?我覺得有如下幾個方面:

        (一) 根據(jù)學生的思想動態(tài),有針對性地確立和策劃班會的主題

        主題班會是班集體建設的一項必要活動,它可討論思想品德問題,也可以討論班級工作,還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經驗,開展表揚與批評。開好主題班會,首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導向性作用,它將確立班會的發(fā)展方向,并達到預期的目的。 那么,如何進行主題的確立與策劃呢?我認為主要在于把握好三個原則:教育性、針對性、計劃性。

        1、確定教育目的,富有教育性

        主題班會必須有明確的教育目的,自始自終貫穿、滲透著極強的教育性。主題的確定與設計,必須具有鮮明的目的性,決不能搞活經濟形式,走過場。例如,針對學生學習目的的模糊或錯誤,可以組織《為什么而學習》、《以優(yōu)異成績向祖國匯報》等主題班會,要對學生進行人生觀教育,可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。主題班會的教育目的大體可以分為如下幾類:(1)思想觀點、政治立場、首先品質方面的教育,如對學生進行人生理想教育、國情教育、愛國主義教育等;(2)端正好學習目的、態(tài)度的教育,如對學生進行熱愛科學、反對迷信的教育、為振興中華而學習的教育;

        (3)創(chuàng)“三好”、比貢獻教育,如對學生進行創(chuàng)“三好”教育、“五講四美”教育,愛集體教育、愛勞動、比貢獻教育等。 在確立和策劃主題班會時,必須思想明確,知道主要是解決什么思想問題,應該怎貫穿教育性,達到教育目的、提高學生的認識。只有這樣,主題班會才有實效,才不會流于形式。

        2、結合學生實際,具有針對性

        主題班會必須結合學生的實際,主題的確定必須尋找學生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說,就是根據(jù)學生的年齡階段及身心特點,思想發(fā)展的脈絡,結合學校、家庭、社會生活實際,針對學生在思想、學習、生活方面出現(xiàn)的問題,廣泛選取題材,進行篩選、提練、策劃、組織、及時對學生進行教育。例如:初一時,學生因為來到一個新的'學習環(huán)境,對周圍的一切都感到好奇。他們大多數(shù)都希望能好好學習,天天向上,給學校中的新教師、新同學留下一個好的印象,因而表現(xiàn)就比較好。作為班主任,應該抓住這個契機,及時地對學生們進行點撥、引導,組織諸如《要珍惜學習的好時光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會,使學生的心頭升起理想的光華,使他們的求知欲望更加強烈。 要做到有針對性,班主任必須善于搞好調查研究。作為班主任,對于本班學生的精神狀態(tài)、學習風氣、健康狀態(tài)、輿論、班風和當前存在的主要問題等都要做到心中有數(shù),了如指掌。只有這樣,才能摸清學生狀況,抓住當前需要解決的主要問題,并能尋找解決問題的方法和對策,促使學生的思想朝健康的方向發(fā)展。例如,針對部分學生成績突然下降的情況,班主任應該通過多方面的調查,分析原因,然后召開“改進學習方法和時間賽跑”的主題班會。使同學在講座和交流中明白苦學和巧學要結合起來,才能取得優(yōu)秀的學習成績的道理。

        3、認真確立主題,做到計劃性

        主題班會必須有計劃性,有嚴密的序列步驟,不能隨意而發(fā)。教育性、計劃性三者是統(tǒng)一的。首先,要根據(jù)學生不同年齡階段的特點,有計劃、有步驟地設計出一個總體方案。其次,對所在學期的班會活動有一個總的計劃。第三,對組織每一次班會要有一個具體的計劃,如選擇什么樣的主題,采用哪些內容和形式,達到什么教育目的等等。有了計劃,主題班會就會目標明確,進行順利,能夠較好地達到預期目的。

        (二) 根據(jù)青少年的特點,選擇適當?shù)慕M織形式并加以實施。

        班會的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點;要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動,準備工作;要充分發(fā)揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來,溶為一體。

        1、主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。

        中學生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍,樂于思考,對新鮮事物充滿強烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動,有多方面的興趣愛好,有強烈的求知欲望。他們喜歡參加

        第五篇:一年級活動方案

        一、指導思想

        為全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,構建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”為主題的元旦慶?;顒?。

        二、活動組織

        校政教處、團總支。

        三、活動目的

        豐富師生課余文化生活,慶祝元旦。

        四、活動地點

        學校操場。

        五、活動形式

        趣味游戲。

        六、活動時間

        x月x日下午。

        七、活動要求

        1、參加活動隊伍:一年級全體師生。

        2、除拔河外,其它游戲均為接力形式,每隊限定參賽人數(shù)10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生。

        3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。

        八、獎勵辦法

        除拔河外,各游戲獎勵前兩名。

        九、游戲項目及規(guī)則

        游戲一:袋鼠跳(人員自定)

        1、比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。

        2、比賽規(guī)則:

        (1)各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力。

        (2)比賽直線距離為三十米。

        (3)參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力,最快完成游戲的隊伍勝出。

        (4)交接袋子須在起點線后進行,不得拋傳。

        (5)兩隊之間不得互相干擾。

        游戲二:瘋狂運球

        1、比賽方法:兩人為一組,站在起點的`學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉8圈后,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球,下一組接力。

        2、比賽規(guī)則:

        (1)比賽過程中不得用手觸球。

        (2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。

        (3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。

        (4)比賽直線距離為15米,往返30米。

        游戲三:開心麻花

        1、比賽內容:跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

        2、比賽規(guī)則:

        (1)每隊每次一人參賽,聽到哨音后方可開始。

        (2)須按照項目順序完成。

        (3)規(guī)定動作:

        跳繩:運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次。

        投籃:站在罰球線前投進一次,女生可起跳。(七年級投籃點無限制,投進即可)

        足球盤帶繞桿:盤帶足球繞桿五次,一次一桿。

        (4)完成規(guī)定動作后,擊掌接力。

        游戲四:拔河比賽

        比賽規(guī)則:

        (1)比賽前,裁判員清點各班參賽人數(shù),參賽隊員服從裁判員管理。

        (2)各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。

        (3)為保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

        第六篇:一年級活動方案

        一、指導思想

        以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各項安全常識,培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

        二、活動目的:

        讓學生親近自然,開拓視野,感受華夏民族的優(yōu)秀文化,在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知。培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動。

        1、 活動時間:20xx年10月26日(周五)

        2、 活動地點:柳州市大龍?zhí)豆珗@

        3、 活動人員:20xx(1)班全體學生

        4、 活動內容:

        1.集體活動:我的腦袋最靈光(猜謎語)

        2. 集體活動:說句悄悄話

        3.分小組聚餐

        三、活動準備

        1. 按座位分組,以小組為單位分設活動小負責人。

        2.安全教育:

        (1)各小隊長認真組織,確保安全出發(fā)前要認真清點人數(shù),報告班主任

        (2)排隊乘車時,不推不擠不打鬧,不換位,頭手不能伸出窗外,上車后抓好扶手,聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。

        (3)活動中要離開隊伍必須做到向老師報告,得到允許,才能離開。回來后向老師說一聲。

        (4)活動中嚴禁攀爬,破壞公物;不到有水的.地方玩水,不走崎嶇小道,不單獨一人跑出隊伍。

        (5)有偶發(fā)事件,必須即時向老師匯報,等待處理。

        (6)購買食物時,認真識別“三無”產品,注意飲食衛(wèi)生。

        3.文明禮貌教育:

        (1)每人自帶一個塑料袋,活動中,要保持地點整潔,垃圾全部袋裝化,返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。

        (2)在活動過程中,要互相幫助,積極配合。

        (3)愛護花草樹木,做文明游客,樹公園路小學學生的形象。

        (4) 參觀、就餐講文明,講謙讓 ,體現(xiàn)公園路小學學生的素質。

        四、活動小結

        1、表揚好人好事,評選先進個人。

        2、評比“環(huán)保之星”,頒發(fā)小獎章。

        3、談感受。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2154771.html

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