千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級主題班會活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《一年級主題班會活動方案》。

第一篇：年級主題班會方案

自己的事情自己做

活動目的：

1、堅持每一天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會做的學(xué)著做。如：自己穿衣、吃飯等。

2、透過活動教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。

4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。

活動準(zhǔn)備：

1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)

2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，就應(yīng)自己的事情自己做了。這樣我們不僅僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。這天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。

二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》

我有一雙萬能的手，萬能的手，

樣樣事情都會做，都會做，

洗衣裳呀，洗手絹呀，

補襪子呀，縫鈕扣呀，

自己的事情自己做，自己做。

媽媽說我是個好孩子，

爸爸他也常常夸獎我，夸獎我

師：同學(xué)們，你們是不是也有一雙萬能的手阿?你們說說，我們的手都能干些什么事?

生：寫字、掃地、穿衣……

師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手阿。

三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)

1、系紅領(lǐng)巾比賽

師：既然我們有一雙萬能的手，而你們也都是少先隊員了，老師有個提議，讓全班同學(xué)來進行一個系紅領(lǐng)巾的比賽。

2、學(xué)習(xí)綁鞋帶

師：同學(xué)們，有一天，我看到我們班姚琦同學(xué)幫忙另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會，此刻我們一齊來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎?

四、小調(diào)查

師：同學(xué)們，我有幾個問題，需要你們幫忙，我們一齊來看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎?⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎?⑶每一天早上自己背著書包來上學(xué)嗎?

師：穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，但是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時，卻還要操心你。想到那里，你是不是覺得你就應(yīng)自己學(xué)會做自己的事。勞動是最光榮的!

五、歌曲《勞動最光榮》

太陽光金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。

青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。

六、總結(jié)：

透過這天的主題班會，期望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤觯粫龅氖虑閷W(xué)著做，養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，擁有一雙萬能的手!同時，也期望同學(xué)們今后能主動幫忙長輩，做長輩的小助手。

反思：本次班會多以講來傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學(xué)生在環(huán)境中受感染，從而更有說服力。

第二篇：年級主題班會方案

(一)班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)、班會流程：

1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)

2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：

1、第四組代表：

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

(2)總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

第三篇：一年級愛國主題班會教案

目標(biāo)：

1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護人民幣的意識。

2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時刻升起的意義。

3、學(xué)會制作五星紅旗，感受愛國的情感。

過程：

一、認(rèn)識人民幣

1、出示：一張100元的人民幣

問：同學(xué)們，這是什么?

[想必大家對它并不陌生吧，它叫人民幣，是中華人民共和國統(tǒng)一的貨幣，面值為100元。你有沒有仔細(xì)研究過它?今天就讓我們一起研究研究它。]

2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”

3、在讓我們來看看人民幣的歷史。

4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?

5、總結(jié)：人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的，它既是人民的象征，也是國家的象征，保護人民幣是我們每一個中國人的責(zé)任，更是我們愛國精神的體現(xiàn)。可是，有些人卻這樣對待人民幣，你覺得對么?為什么?

6、小組交流后大組交流。

7、我們學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護人民幣?

二、五星紅旗我為你驕傲

1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。

2、你知道五顆星星的含義么?

3、總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動者設(shè)計的，五星紅旗的設(shè)計含義是全國人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚在世界各地，它記載著偉大的祖國，強大的.民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動魄的歷史時刻吧。

4、剛才，五星紅旗的哪一次飄揚最讓你感動，為什么?

5、討論：作為少先隊員應(yīng)該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。

6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)

7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。

第四篇：一年級愛國主題班會教案

一、活動目的：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情．

2、正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念．

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念．

4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效祖國.

二、地點：

教室

三、時間：

xxx年10月12日

四、內(nèi)容：

國慶節(jié)剛剛過去，我們偉大的祖國剛剛度過xx歲生日。在這xx年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，在這個特殊的日子里，我們召開這次班會，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)我們的祖國。

1.全體起立，奏國歌。

2.課件圖片:關(guān)于祖國輝煌成就的知識。(奧運、神十等）

3.課件圖片:講愛國人士的故事。（岳飛、文天祥、黃@光、劉胡蘭、王二小、錢學(xué)森等）

4.齊讀愛國名句。

5.圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

6.圖片：見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。

7.小組討論“我們應(yīng)該怎樣去愛國?”

8.教師總結(jié)：通過這次隊會，讓我們受到了一次愛國主義的教育，同學(xué)們更加了解了我們的祖國，體會到了做為一個中國人的'驕傲。祖國66年來的發(fā)展，鑄就了今天的成就，也預(yù)示著明天的希望，在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強！

9.齊唱《國歌》。

10.宣布主題隊會結(jié)束。

第五篇：小學(xué)一年級班級活動方案

一 、活動主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二 、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

三 、活動時間：

游戲規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

負(fù)責(zé)教師：徐小艷、常壯壯、白忠霞

5. 二年級（2）班：三人抱成團

準(zhǔn)備道具：播放樂曲的道具（腰鼓）

游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

負(fù)責(zé)教師：王拖梅、楊妮妮、薛琴琴

6. 三年級（1）班：占領(lǐng)陣地

準(zhǔn)備道具：凳子、腰鼓

游戲規(guī)則：每次四人三個凳子，游戲開始后一圈站在凳子外圍，開始動令發(fā)出后圍著凳子慢跑，停止動令發(fā)出后每人坐一個凳子，沒有搶到凳子的人下去，再下一個凳子繼續(xù)，最后剩下的一人為勝者。

負(fù)責(zé)教師：竇瑞、王改蘭、李艷麗

7. 三年級（2）班：夾彈珠

準(zhǔn)備道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛(wèi)生筷

游戲規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾彈珠，看誰在最短的時間（30秒）內(nèi)夾的彈珠的數(shù)量多，多者獲勝！

負(fù)責(zé)教師：任艷麗、高霞、薛艷珍

8. 四年級（1）班：吹乒乓球

準(zhǔn)備道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一個

游戲規(guī)則：①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球，對面放一個方盒；②學(xué)生用口吹乒乓球，掉入盒中為勝者；③每位學(xué)生三次機會。

負(fù)責(zé)教師：李艷瑜、楊瑞、賈改玲

9. 四年級（2）班：心有靈犀猜詞語

準(zhǔn)備道具：紙片A4、詞語

游戲規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提示！另一個猜詞語，才對3個或3個以上為勝。

負(fù)責(zé)教師：劉彩梅、郝曉晶、李春梅

10.五年級（1）班：猜謎語（四至六年級）

準(zhǔn)備道具：①以易、適中、難為標(biāo)準(zhǔn)寫出100個謎面；②易50個、適中30個、難20個；③一等獎20個紅色紙書寫，二等獎30個粉色紙書寫，三等獎50個黃色紙書寫。

游戲規(guī)則：①學(xué)生知道謎底后須向老師求證，猜對后方可撕下紙條；②學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標(biāo)簽；③最后拿著等次標(biāo)簽到領(lǐng)獎區(qū)兌獎。

負(fù)責(zé)教師：趙小桐、溫靜、陳曉艷

四、準(zhǔn)備工作人員安排：

1.活動總負(fù)責(zé)：賈改玲

2.謎語準(zhǔn)備：高段（陳波）、低端（薛艷珍）

3.謎語書寫：陳燕妮、王美美、李春梅、左玉霞

4.詞語準(zhǔn)備及打?。和踝语w、王慧

5.瓜子包裝：薛琴琴、李艷麗、喬橋、白忠霞、高靖、陳波

6.獎品發(fā)放：席培峰、高靖、左玉霞

7.標(biāo)簽整理：王子飛、王慧

8.照相： 林文軍、高江

9.教室布置：各班班主任

10.活動前，班主任負(fù)責(zé)各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地。

五、注意事項：

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，以最佳的狀態(tài)組織本此活動。

2.各興趣組的道具負(fù)責(zé)教師自行準(zhǔn)備。

3.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

4.負(fù)責(zé)游戲的老師要有序組織學(xué)生進行活動，注意安全。

5.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。活動結(jié)束后，各班衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進行檢查。