千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級班會活動方案期末(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《一年級班會活動方案期末(合集)》。

第一篇：主題班會活動方案

一、活動目的

班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進學(xué)校的“班級文化建設(shè)”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，有團結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現(xiàn)富有個性的班級特色，使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。

二、活動對象

四(2)班

三、活動時間

20年10月30日

四、活動

1、活動一《認識你真好》

a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)

師來到教室，問：同學(xué)們，還記得你是什么時候認識孫老師的嗎?20xx年9月，孫老師來到了我們雙鳳小學(xué)。那時候，我們還是“陌生人”。

b.情景(二)朋友

師：三年級整個學(xué)期，你們有點了解我了嗎?說說看。那我們是不是成了“朋友”呢?

c.情景(三)同伴

師：現(xiàn)在，孫老師成了你們班主任，你覺得孫老師有什么變化嗎?對我有什么希望?大家都希望我是個善解人意，和大家共同努力、共同進步的老師，我覺得在這種意義上，我不再只是你們的老師，而是大家的同伴了。(板書：同伴)

2、活動二《我的小伙伴》

師：我們班許多人都有這樣一個過程，我們從陌生人到朋友，到同伴，其中一定經(jīng)歷了很多故事，有開心的，當(dāng)然也有煩惱的，特別還會出現(xiàn)一些跟你不是很合得來的同伴，現(xiàn)在請你拿起手里的白紙，寫下一個你最要好的.小伙伴，一個你最想跟他解決一些問題的小伙伴名字。(給學(xué)生幾分鐘思考時間)

3、活動三《我想對你說》游戲：擊鼓傳花

游戲故事講完了，你有哪些體會?(理解、關(guān)心、尊重、幫助)

4、活動四《快樂小游戲》

游戲：5人一組，四人蒙臉，分兩組，手中各拿一裝水的杯子，用胸頂住一個氣球，1個負責(zé)指揮，繞過障礙物，回到終點，與第二組交換氣球和水杯，最后安全達到終點者獲勝。采訪游戲者心情。你們在游戲中體會到了什么?(快樂、合作、團結(jié)、默契)

5、活動六《友情傳聲筒》視頻欣賞《同伴同行》

送大家一首歌，傳話筒表達自己的感受。(友情、愛)

6、活動七《溫暖小卡片》

送給大家?guī)拙涿?，如果通過這堂課你也有所感悟，請拿起筆來，在你的友情小卡片上寫下想對同伴說的話吧。

五、總結(jié)：

同學(xué)們，我們是懂事的大孩子了，以后我們還要進入更高年級的學(xué)校去讀書，你會遇到各種各樣的問題，當(dāng)你一個人無法解決的時候，請你想起我們這堂課，請你記得你身邊還有一群同伴，我們互相(理解、關(guān)心、尊重、幫助、快樂、合作、團結(jié)、默契、友情、愛)讓我們攜手----同行。(讀課題)(板書：同行)

第二篇：小學(xué)一年級班級活動方案

一 、活動主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二 、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

三 、活動時間：

游戲規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

負責(zé)教師：徐小艷、常壯壯、白忠霞

5. 二年級（2）班：三人抱成團

準(zhǔn)備道具：播放樂曲的道具（腰鼓）

游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

負責(zé)教師：王拖梅、楊妮妮、薛琴琴

6. 三年級（1）班：占領(lǐng)陣地

準(zhǔn)備道具：凳子、腰鼓

游戲規(guī)則：每次四人三個凳子，游戲開始后一圈站在凳子外圍，開始動令發(fā)出后圍著凳子慢跑，停止動令發(fā)出后每人坐一個凳子，沒有搶到凳子的人下去，再下一個凳子繼續(xù)，最后剩下的一人為勝者。

負責(zé)教師：竇瑞、王改蘭、李艷麗

7. 三年級（2）班：夾彈珠

準(zhǔn)備道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛(wèi)生筷

游戲規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾彈珠，看誰在最短的時間（30秒）內(nèi)夾的彈珠的數(shù)量多，多者獲勝！

負責(zé)教師：任艷麗、高霞、薛艷珍

8. 四年級（1）班：吹乒乓球

準(zhǔn)備道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一個

游戲規(guī)則：①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球，對面放一個方盒；②學(xué)生用口吹乒乓球，掉入盒中為勝者；③每位學(xué)生三次機會。

負責(zé)教師：李艷瑜、楊瑞、賈改玲

9. 四年級（2）班：心有靈犀猜詞語

準(zhǔn)備道具：紙片A4、詞語

游戲規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提示！另一個猜詞語，才對3個或3個以上為勝。

負責(zé)教師：劉彩梅、郝曉晶、李春梅

10.五年級（1）班：猜謎語（四至六年級）

準(zhǔn)備道具：①以易、適中、難為標(biāo)準(zhǔn)寫出100個謎面；②易50個、適中30個、難20個；③一等獎20個紅色紙書寫，二等獎30個粉色紙書寫，三等獎50個黃色紙書寫。

游戲規(guī)則：①學(xué)生知道謎底后須向老師求證，猜對后方可撕下紙條；②學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標(biāo)簽；③最后拿著等次標(biāo)簽到領(lǐng)獎區(qū)兌獎。

負責(zé)教師：趙小桐、溫靜、陳曉艷

四、準(zhǔn)備工作人員安排：

1.活動總負責(zé)：賈改玲

2.謎語準(zhǔn)備：高段（陳波）、低端（薛艷珍）

3.謎語書寫：陳燕妮、王美美、李春梅、左玉霞

4.詞語準(zhǔn)備及打?。和踝语w、王慧

5.瓜子包裝：薛琴琴、李艷麗、喬橋、白忠霞、高靖、陳波

6.獎品發(fā)放：席培峰、高靖、左玉霞

7.標(biāo)簽整理：王子飛、王慧

8.照相： 林文軍、高江

9.教室布置：各班班主任

10.活動前，班主任負責(zé)各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地。

五、注意事項：

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，以最佳的狀態(tài)組織本此活動。

2.各興趣組的道具負責(zé)教師自行準(zhǔn)備。

3.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

4.負責(zé)游戲的老師要有序組織學(xué)生進行活動，注意安全。

5.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。活動結(jié)束后，各班衛(wèi)生區(qū)負責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進行檢查。