千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級國慶班會活動方案(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《一年級國慶班會活動方案(合集)》。

第一篇：小學國慶節(jié)主題班會活動方案

教學目標

1．感受人們歡度國慶的喜悅之情。

2．以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的熱愛。

3．知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

教學準備

1．《大中國》的歌曲錄音。

2．有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。

教學重難點

知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

教學過程:

一、導入課文

聽歌曲《大中國》。

師：“我們都有一個家，名字叫中國?！笔茄?，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習《我們的國慶節(jié)》這一課。

二、知道祖國媽媽的生日

1．師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？

請同學回答這些問題，鼓勵同學也要記住爸爸媽媽的'生日。

師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。

師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。

2．展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。

內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。

3．說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做？

三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日

1．先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

請同學回答他們的想法。

2．把你想的畫下來。

請同學畫出他們的想法。

3．展示自己的作品進行交流。

總結(jié)：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。

四、板書

祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節(jié)

第二篇：班級國慶節(jié)活動方案

一、活動目的

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年x月x日――20xx年x月x日

二、活動準備

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

三、活動內(nèi)容

1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

3。評比標準：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

四、活動具體要求

1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

3、1―3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4―6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4、活動主要負責人及分工：

評委：

統(tǒng)分員：

會場布置：（音響）

第三篇：迎中秋慶國慶活動方案

一、活動目的

讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;加強員工內(nèi)部溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛。

二、責任部門

(一)、企業(yè)文化辦負責月餅發(fā)放人數(shù)統(tǒng)計和發(fā)放，采購部負責月餅的采購。

(二)、企業(yè)文化辦負責中秋干部聯(lián)誼會的'策劃和組織，總務(wù)部等相關(guān)部門協(xié)助支持。

三、活動內(nèi)容

(一)、中秋大禮包

1、發(fā)放對象：總部：9月30日前入職滿三月的員工和所有20xx年應屆生，每人一盒中秋月餅。駐外人員：9月15日前入職的所有人員，每人一盒中秋月餅。

2、發(fā)放形式：企業(yè)文化辦發(fā)出通知，總部以部門為單位領(lǐng)取;駐外人員以辦事處為單位通過倉儲物流部把月餅寄到各辦事處。

(二)、“賀中秋、迎國慶”干部賞月聯(lián)誼會

1、地點：中大商務(wù)酒店和平女神廣場

2、時間：9月28日晚7:00―9:30

3、形式：賞月交流會、趣味游戲、文藝節(jié)目

4、參加人員：6級及科長級(含)以上人員。

5、主持人：張佳美

6、主題：中秋月圓，情滿健帆

7、內(nèi)容、流程安排

1)19:00―主持人開場詞

2)19:05―董總致辭

3)19:15―文藝節(jié)目一舞蹈(名稱待定：周瑾等)

4)19:20―文藝節(jié)目二獨唱(歐陽澤智應屆生：懂你)

5)19:25―趣味游戲(見附件一)

6)19:55―文藝節(jié)目三舞蹈(荷塘月色：賀國嬌等)

7)20:00―文藝節(jié)目四獨唱(李佳：但愿人長久)

8)20:05―賞月交流會(見附件二)

9)20:40―文藝節(jié)目五舞蹈(名稱待定：徐丹等)

10)20:45―猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎(見附件三)

10)21:20―文藝節(jié)目六獨唱(黃英：月亮代表我的心)

11)活動結(jié)束

第四篇：唱紅歌主題班會活動方案

迎國慶、頌祖國、唱紅歌

—主題班會

保山市永昌小學一（4）班 2012年9月24日

祖國啊，我親愛的祖國

——“迎國慶、頌祖國、唱紅歌”主題班會活動方案

一、活動主題：迎國慶、頌祖國、唱紅歌

二、活動參與人：一（4）班全體師生

三、活動目的：

列寧說過：忘記過去就意味著背叛。紅歌即紅色歌曲，紅歌是革命先烈的精神傳承，唱紅歌是喚起人們的民族精神，從而加強紅色記憶，讓每個熱血的中國人時刻銘記先烈們的革命精神和熱血氣概。現(xiàn)在的學生們生活在一個優(yōu)越安逸的時代，愛國情懷也逐漸在減退，為了讓學生們牢記歷史，培養(yǎng)他們的愛國情懷和提高他們的革命意識，結(jié)合學校德育處的安排部署，特組織了此次主題班會活動。

四、活動形式：

以個人、組合和集體的方式唱響革命的歌曲。學生們可以提前準備，自由組合其他同學或以個人的的形式選擇較為熟悉或熱愛的紅色歌曲以自己喜歡的方式來唱。

五、活動形式：

推薦紅色歌曲：

《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《歌唱社會主義祖國》《義勇軍進行曲》《紅星閃閃》《東方紅》《三大紀律八項注意》《松花江上》《紅軍不怕遠征難》《共產(chǎn)兒童團歌》《保衛(wèi)黃河》《志愿軍軍歌》《解放軍軍歌》《五星紅旗》《為了誰》《我的中國心》《媽媽教我一支歌》《我們走在大路上》《一二三四歌》《聽媽媽講那過去的故事》《當兵的人》

《黨啊親愛的媽媽》《紅梅贊》《我是一個兵》《學習雷鋒好榜樣》《中國少年先鋒隊隊歌》

六、活動流程：

第一階段：個人唱紅歌

班里的學生對唱紅歌有著很高的熱情，他們事先準備了自己喜歡和熟悉的紅色歌曲，還挖掘出了紅歌背后的故事，唱歌之前加了繪聲繪色的故事講述，把同學們感染了之后接著便是動情的歌唱，深深地感染者在座的所有師生。

第二階段: 小隊唱紅歌

這是以小隊配合唱的形式展現(xiàn)的。

第三階段：紅歌大合唱

師生齊唱，一起緬懷著那些已經(jīng)逝去的革命先烈們，但是他們的革命情懷卻被所有的人詠唱著，頌揚著，那種深沉，那種深厚的愛國情懷感動著所有的人，歌曲一首首的唱著，同學們的熱情也慢慢高漲著，不知不覺中已經(jīng)投入了那種紅色氛圍中。

第四階段：聽唱紅歌

《學習雷鋒好榜樣》 《中國少年先鋒隊隊歌》 《我的中國心》 《聽媽媽講那過去的故事》 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

七、班會小結(jié)

通過本次班會活動的舉辦，讓學生重溫了革命先烈的愛國情懷，達到了預期的效果，同時在此過程中也發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在的學生們少了對那種艱苦環(huán)境的承受能力，因此也被我們拿來批判，但是他們卻有

著極強的創(chuàng)新能力以及新奇大膽的想象力，那種特有的專注和求知欲是值得我們贊揚的。

第五篇：迎中秋慶國慶活動方案

一、主題班會

各班級在9月1日至9月30日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統(tǒng)文化，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

二、黑板報評比活動

3.具體要求

①各班級高度重視，提高質(zhì)量。

②排版合理，版面美觀生動。

③主題突出，內(nèi)容貼切。

6.具體負責人：

三、書畫比賽

初一、二年級、高一、二年級：

1.競賽分初、高中組。

2.作品內(nèi)容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的`主題。

4.獎勵辦法：學校將組織有關(guān)老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出

5.具體負責人：

四、讀書征文活動

為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛開展中國特

1.形式要求

①題目自擬。

②參賽文章一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規(guī)范。

2.活動實施

全校學生均可參加征文比賽活動。

3.獎項設(shè)置

4.具體負責人：

五、跑操比賽

1.活動主題：增強學生的體質(zhì)，提高我校整體跑操質(zhì)量，使跑操達到規(guī)范化、整體化、美觀化

2.活動內(nèi)容：年級跑操比賽

3.具體負責人：

4.活動時間：9月30日前

六、觀看愛國主義教育影片

1.活動主題：為加強學生的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學生的業(yè)余文化生活

2.活動內(nèi)容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

3.具體負責人：

4.活動時間：20xx年9月27日晚

工作要求

1.提高認識，把握活動主題，認真組織。

第六篇：小學國慶節(jié)活動方案

一、活動宗旨：

以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發(fā)學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。

二、活動內(nèi)容、形式及時間安排

(一) 活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽

1、作品要求

(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

(2) 規(guī)格:字數(shù)不限,用a4紙打??；在文章最后注明所在學校、班級以及作者姓名。

2、參賽年級:三至六年級

3、活動具體安排：

3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。

3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導處。責任人：曹雄偉。

4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。

4月3日 結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。

(二) 活動二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽

1、活動要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。

(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

(3) 時間:不超過6分鐘，超時適當扣分。

2、活動具體安排：

4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責任人：翁子昀

(三) 活動三: “日新月異，我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽

活動具體安排：

由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。

5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。

(四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

活動具體安排：

5月4日~5月21日 各班準備一個富有班級特色的.節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。

5月22日 對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。

5月29日 在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

(五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

1、參賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首

(2) 時間: 不超過8分鐘

(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）

2、活動具體安排

由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。

（六）活動六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽

1、競賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。

2、活動具體安排

9月份 各年級根據(jù)學生年齡特點和教材內(nèi)容，復習相關(guān)知識。

10月份 進行全校知識競賽。

一、活動目的

通過活動，為學生提供展示舞臺，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。

二、參賽辦法

1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。

2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。

三、比賽時間

1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；

2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽

3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）

四年級：第15周星期二下午；

五年級：第15周星期三下午；

六年級：第15周星期四下午。

四、比賽地點：星光多功能廳

五、評獎辦法

分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。

單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

評分標準：

音準、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。 40分

表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結(jié)合。 20分

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境

二、活動時間：20xx年9月13日---9月19日

三、活動主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導，落實管理

由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

（三）活動安排：

1、一至三年級學生應積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

2、四年級學生“火眼金睛”找錯別字（9月13日―9月19日）。

3、五年級學生開展“吳江話?普通話?英語”口語比賽（9月14日）。