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        班會集體活動方案一年級(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-05-02 23:07:36

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        第一篇:一年級活動方案

        一、活動的目的:

        1、增強同學之間的友誼,提高團隊協(xié)作能力;

        3、增強學校和學生家庭的互動和師生間的了解;

        4、增強家長間的`相互了解,共同提升班級凝聚力。

        二、活動程序安排:

        1、活動時間:12月31號晚上7:30――9:00(星期二)

        2、活動地點:天風證還敬筇

        3、活動參加人員:xx班全體同學及家長參加(一家至少來一大一小),人數不限。班級老師參加。

        三、活動準備:

        (1)物品準備:獎品、水果,零食(糖、花生,)

        (2)食物準備:家長可自帶食物:

        (3)獎品準備:實用、干凈。結合小學生的特點,讓他們可以在日常學習生活當中使用到的東西,并且要求物品干凈、沒有破損??梢允潜咀?、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品,也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。

        四、活動分工:

        1、班級教師安排:陳老師:(負責全面工作)

        2、、班級家委會成員及工作安排:

        (1)拍照組:負責班級全程拍照:

        (2)備餐組:準備食物和零食。

        (3)保安組:負責活動中的安全保衛(wèi)工作

        (4)布置組:環(huán)境布置,

        (5)音響組:負責音響的準備和活動中的調試及使用。

        五、活動項目安排:

        1、孩子節(jié)目表演。

        2、游戲,坐氣球

        3、游戲,擊鼓傳花

        4、節(jié)目

        5、游戲,親子大象拋接投沙包:規(guī)則――孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發(fā)小獎品。

        6、游戲:親子搶板凳:規(guī)則――家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時PK,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

        7、頒獎

        六、活動注意事項:

        1、服從集體原則,在整個活動過程中必須無條件服從領隊的統(tǒng)一指揮和安排,不得擅自行動,否則一切后果自負;

        2、孩子準備化裝服飾,可買,可自制;

        3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,

        4、本次活動采用AA制,產生的車費、門票費、餐飲費均由參加活動的家長自行承擔?;顒颖M可能充分利用各方面資源,節(jié)約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個良好的榜樣。

        6、獎勵制度:所有參賽者均有參賽獎。(具體的獎品請家委會成員幫忙購買)。

        第二篇:一年級活動方案

        在元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝福新年”為主題,使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性元旦活動,內容以演唱比賽為主,有關事宜安排如下:

        一、比賽時間

        1、訓練時間:x月x日至x月x日。

        2、比賽時間:x月x日下午第1節(jié)課(暫定)。

        二、比賽地點

        操場。

        三、參賽對象

        一年級全體學生。

        四、比賽曲目

        自選歌曲一首。

        五、比賽有關要求

        1、以班為單位,要求全體同學參加,自備音樂。

        2、整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

        3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

        六、評分標準

        1、聲音整齊,洪亮優(yōu)美,唱詞清晰,音準、節(jié)拍正確,與伴奏配合默契。

        2、表達出歌曲的意境。

        3、精神飽滿,有朝氣。

        4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

        5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的'小動作。

        6、節(jié)奏準確、到位,富有激情。

        七、評委成員及責任

        1、評委成員:xx老師等人。

        2、xx老師負責放音樂。

        3、xx老師負責技術指導。

        4、音樂老師負責教會學生唱歌,班主任組織學生練習。

        5、xx老師負責攝像。

        八、活動要求

        1、本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。

        2、班主任組織學生規(guī)定時間內到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

        3、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

        4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

        5、評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結果。

        九、獎項設置

        全校共評出一等獎一名,二等獎一名,其它為優(yōu)勝獎。

        第三篇:一年級活動方案

        為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據我校工作安排,開展“母親節(jié)――傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

        我們一年級四班在母親節(jié)前夕布置了活動方案,本次活動分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報恩篇,在班會或者利用綜合活動課開展。

        1、知恩篇:

        a、聽媽媽講自己生日當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

        b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

        2、感恩篇:

        a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

        b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

        c、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的.自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

        d、設計感謝媽媽的5種方式:

        (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

        3、報恩篇:

        在母親節(jié)(5月10日周日),根據班級制定的母親節(jié)行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

        通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

        第四篇:一年級活動方案

        一、教學目標

        通過這次班會,讓《小學生行為規(guī)范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導學生平時的言行。

        二、教學重難點

        抓住學生學習行為規(guī)范為中心,使學生更好地貫徹落實小學生行為規(guī)范,陶冶學生的文明品格。

        三、教學過程

        1、導入主題

        同學們,今天我們這節(jié)課主要講小學生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當然知道,我們經常學習“小學生日常行為規(guī)范”、學校規(guī)章制度呢。

        那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當了解,這樣吧,這次的`班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,勇越舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分數,到班會最后,讓我們看看哪一組是冠軍。

        下面是行為規(guī)范知識競賽題

        一、簡答題

        1、上下課時同學們應如何做?

        2、說出五種文明用語

        3、升國旗,奏唱國歌的時候,我們應該怎樣?

        二、判斷題

        1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(×)

        2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(√)

        3、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(×)

        4、參加各種活動時,要準時,不能吃零食。(√)

        5、不把校外人帶進校內,也不闖進外校去游玩,吵鬧。(√)

        6、觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(×)

        7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。(×)

        三、自由發(fā)言

        請舉例說明或者以表演的方式表現出良好的行為及不好的行為。

        四、討論題

        只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響

        五、總結

        通過今天這節(jié)課的學習,我相信每個小朋友都能做一個遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現哦!

        第五篇:一年級活動方案

        一、活動時間:

        20xx年9月1日星期一上午第一節(jié)課。

        二、活動地點:

        大操場

        三、參加人員:

        一年級學生、老師、家長、校領導。

        四、活動準備:

        小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板

        五、活動程序:

        (一)老師帶領學生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)

        (二)整裝習禮

        《弟子規(guī)》云:“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)。――家長指導學生整理衣冠。

        (三)孝親敬師

        1、孔子博學知禮,世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。――老師帶領學生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。

        2、父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。――學生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;――學生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。

        (四)點智破蒙

        點朱砂痣,寓意開啟學童智慧,推開這扇知識的大門,學生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長。――校長和班主任老師為學生點朱砂痣。

        (五)宣誓明志

        老師帶領學生誦讀誓詞:開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。

        (六)名師開筆

        開筆求勤奮,讀書博古今。開筆寫“人”字,藉此告訴孩子們:寫好一個“人”字,只需兩筆,做好一個人,卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀,做一個道德高尚的'人。

        1、老師教學生書寫“人”字。

        2、家長指導孩子書寫人字。

        (七)擊鼓奮進

        敲鐘寄語,擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠大,快樂成長。――老師帶領學生敲鐘擊鼓。

        (八)禮成頒證

        由開筆禮校領導給學生頒發(fā)開筆證書。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2157870.html

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