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第一篇：學校的禁毒宣傳活動方案
為進一步完善和加強德育領(lǐng)導機構(gòu)，學校建立健全毒品預防教育工作領(lǐng)導小組。組長由校長親自擔當，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結(jié)合起來;與學生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來;與學校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導到位，加強對學校禁毒工作的組織領(lǐng)導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
1、成立毒品預防教育活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由校長、書記任組長，德育處主任任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表等成員組成。
2、制定有關(guān)學校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作，并負責具體活動的組織和實施。
三、加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領(lǐng)導、工會、共青團可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展“遠離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際制定《禁毒工作實施方案》，進行自查，并嚴格按方案開展工作。開展形式多樣的禁毒教育活動，使預防毒品教育更為深入。開展預防毒品、禁止毒品入侵專項宣傳活動。舉辦兩次禁毒知識專題課。通過上好“禁毒知識”專題課，把禁毒預防知識告訴每一個學生。利用班會課、思品課及團隊活動課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預防知識。
(2)開展禁毒教育主題班會。為使學校禁毒教育活動更加細化，各班主任利用班會組織學生開展主題為“珍愛生命、遠離毒品”的中隊活動，通過學生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學生的禁毒意識，以實際行動來參與禁毒斗爭。
(3)觀看禁毒教育光碟。為使禁毒教育深入學生心中，以國際禁毒日為契機，由班主任組織本班學生自行選擇時間，觀看禁毒教育光碟，學生通過觀看禁毒教育光碟，從片中具體生動的事例，從心靈中去觸動學生，加深學生禁毒意識，增強學生明辨是非能力，讓學生從心理上抵抗毒品、遠離毒品。
四、加強宣傳，家校聯(lián)系，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件。
(1)開展小手拉大手活動，加強學校與家長的溝通聯(lián)系，向家長發(fā)傳單，講授毒品危害和預防學生吸毒等知識，讓學生與家長聯(lián)系起來。家長認識到這一活動的意義和必要性，于是自發(fā)地與學校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
(2)在校內(nèi)適當?shù)胤皆O(shè)置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌。
青少年是祖國的未來，民族的希望，加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當代，利在千秋。通過大量工作，學校毒品預防教育開展得有聲有色，校內(nèi)形成一個禁毒、拒毒的良好風氣。
第二篇：學校禁毒教育的活動方案
一、活動目的：
1、使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。
2、激發(fā)同學的社會責任感，使每位同學以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活動準備
1、同學查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。
2、負責講解的同學把收集的資料作成幻燈片展示，全班一起討論。
三、活動過程
導入：一百多年前，林則徐為什么要進行硝煙運動?
現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數(shù)字：全國登記在冊的吸毒人數(shù)，1991年為14.8萬，1996年上升到52萬，1999年為68.1萬，2000年達86萬，2002年底達100萬人，2003年已達105萬人。
1999年全國涉毒的縣(市、區(qū))達2081個，2002年達2148個縣市(區(qū))。
據(jù)統(tǒng)計,9月底,我市吸毒人員登記在冊的有31191名,其中溫州市占全省的53%。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。
那么什么是毒品?請學生把搜集的資料進行展示。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：“都說地獄有18層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會被打入18層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等_，永世不得再生。自從毒品在這個世界上出現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層?——第19層，這一層是專為吸毒人員而設(shè)的。因為他們在這里不僅要受到_上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨?！?/p>
辯一辯：曾有一個吸毒者說“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害”，你怎么看待這種說法?
青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：
案例一：
張某品學兼優(yōu)，有一天放學后，他看到兩個高年級的同學正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。因為學校曾組織過禁毒教育，他立刻意識到這兩個同學吸的是毒品。那兩個學生發(fā)現(xiàn)了他，招呼他過去試試。于是，在好奇心地驅(qū)使下，張某走了過去。在兩位同學的極力慫恿下，他終于吸了第一口……
案例二
16歲的男孩小華愛玩好動，特別愛打游戲機。在游戲機房里，小華認識了一群“哥們”，平時稱兄道弟。有一次，他們玩得正開心的時候，一“哥們”拿出一小包白色粉末，給大家一起享受。小華面對“肝膽相照”的朋友，根本沒有疑心，不假思索地湊了過去。開始，小華吐得厲害，但“哥們”“孜孜不倦”地勸導他，多吸幾次就好了。當他終于找到那種“飄逸感”的時候，“白色幽靈”已牢牢擒住他……
案例三：
北京市某學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學，成績更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴重受挫。在期末考試時，他為了爭取第一名，采取作弊的方式，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。一帆風順的他，一時無法承受和面對這一切，最終選擇了毒品，以求解脫。
案例四：
林某是廣州市一位16歲的女中學生，曾經(jīng)獲得全市手風琴大賽的冠軍。因為父母關(guān)系不和，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學生的陰影。導致她學習成績迅速下降，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。
討論得出：青少年吸毒的主要因素：
①受好奇心的驅(qū)使;
②交友不慎及盲目的從眾心理;
③錯誤的壓力排解方式;
④家庭因素的不良影響;
⑤被他人蒙騙;
我們青少年應該如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線?
①正確把握好奇心，抑制不良_;
②正確對待挫折和困難;
③養(yǎng)成良好的行為習慣;
④追求健康、幸福的生活。
附：禁毒宣誓詞：我堅決響應政府的號召，保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，珍惜生命，遠離毒品，遵守國家、政府的法律、法令。積極檢舉揭發(fā)違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環(huán)境做出自己的貢獻。
第三篇：學校禁毒宣傳活動方案
“6?26”國際禁毒日，學校政教處、保衛(wèi)科在“6?26”前后期間開展禁毒宣傳教育活動，為確保這次活動順利進行，特制定如下方案：
一、宣傳教育活動的指導思想
這次活動以十六大精神為指導，認真徹貫徹“三個代表”重要思想，大力宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，采取多種形式，教育廣大青少年深刻認識毒品的嚴重危害，激發(fā)歷史責任感，積極參與禁毒斗爭，進一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。
二、開展宣傳教育活動的形式：
組織形式多樣、形象生動、通俗易懂、文明科學的禁毒宣傳活動。
三、宣傳內(nèi)容
(一)宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、立場、決心和措施。包括全國人大會《關(guān)于禁毒的決定》、《中華人民共和國刑法》有關(guān)毒品犯罪的條款和國務院《強制戒毒辦法》等法律、法規(guī)，國家“四禁(禁吸、禁種、禁販、禁制)并舉，堵源截流、嚴格執(zhí)法、標本兼治”的禁毒方針。
(二)宣傳毒品的嚴重危害性和開展禁毒斗爭的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知識，深入揭露毒品對人生、家庭、社會、民族、國家和對改革開放、經(jīng)濟建設(shè)千萬的巨大危害。
四、活動安排：
1、各班制作禁毒宣傳墻報。各班板報要精心設(shè)計，認真組稿，板面新穎。
2、開展禁毒宣傳主題班會。通過此次教育活動，廣泛向?qū)W生宣傳毒品的危害以及國家有關(guān)禁毒的方針政策、法律法規(guī)，使他們充分認識抵御毒害是關(guān)系子孫后代的健康幸福、民族的興旺發(fā)達和國家的繁榮昌盛的大事，真正做到“熱愛品”，人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防范能力。要求：
(1)各班要認真組織，準備要充分，各班主任要認真?zhèn)浜冒鄷n，精心設(shè)計，6月24日各班主任要上交一份高質(zhì)量的班會課教案。
(2)主題要鮮明，本次班會課大的主題是“我們拒絕毒品”，各班也要自己的主題，并把主題寫在本班黑板上。
(3)形式要多樣化，演講、辯論、知識搶答、小品、故事會等形式均可。
3、播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國拒絕毒品》，在“6.26”國際禁毒日前后，組織各班播放學習，進行觀后感精文競賽，評獎以及發(fā)證書。
4、禁毒宣傳標語和掛圖?！?.26”前后期間掛禁毒標語經(jīng)及禁毒持圖，營造良好的禁毒氣氛。
5、廣播站做好禁毒宣傳工作。
6、一、二年級開展“我做小小宣傳員”活動。毒品的危害不僅關(guān)乎個人的健康和生命，而且關(guān)乎家庭的幸福和存亡以及社會的安全和發(fā)展。通過在一二年級小同學中開展和父母共同制作“珍愛生命，遠離毒品”親自真情卡，這一活動，不僅讓學生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛生命，有良好行為的合格小公民，同時把禁毒宣傳工作帶回家，向家長宣傳“6.26”禁毒日。
7、三至六年級開展“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動。
第四篇：學校禁毒開展活動方案模板
一、活動目標
1.引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。
2.加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。
3.弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。
二、活動重點
采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。
三、活動難點
增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。
四、活動準備
1.全校學生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。
2.禁毒課件、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。
3.師生協(xié)作設(shè)計禁毒主題班會的環(huán)境。(禁毒主題班會的標題橫幅等)
五、活動過程
(一)情境導入，揭示主題
1、教師引導性提問：同學們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國際禁毒日”有什么特殊的意義?
學生自由回答，發(fā)表自己的見解。
教師介紹有關(guān)知識：
“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關(guān)愛生命、遠離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。
2、教師根據(jù)學生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。
(二)自主探究，深入了解
學生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，了解毒品知識，深刻認識毒
品對個體、社會和國家造成的危害
老師提問：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些?
教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受，發(fā)表自己的意見，教師引導學生歸納總結(jié)，集體朗讀毒品的含義：
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因()、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。
毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等，并使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。
(三)成立“向毒品SayNo”專案組，學生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。
案例1：吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。為找錢，他弄了一把手槍，于1997年12月8日，在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時，被公安機關(guān)抓獲。(主要原因：對毒品的無知，好奇)
案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。曾在比賽中獲得過第一名。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。后來公按機關(guān)曾兩次送她強制戒毒，均告失敗，她的學業(yè)也荒廢了。(主要原因：他人的不良影響)
案例3：他曾是一位三好學生，有一次在學校路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學，最后在壞人的利誘下學會了吸煙，染上了毒癮，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。)
教師重點引導學生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。
(四)發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創(chuàng)造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品SayNo”禁毒計劃，學生交流合作，商討并以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設(shè)計宣傳畫報、禁毒?？?、向周圍社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運動。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
六、課后實踐
1、課后學生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。
2、找機會參加有關(guān)禁毒的宣傳活動。
第五篇：學校禁毒活動方案
為貫徹落實省、州、市禁毒辦對禁毒工作會議的安排部署，根據(jù)《臨夏市20xx―20xx年禁毒工作規(guī)劃》的精神和按照臨夏市禁毒委員會《關(guān)于印發(fā)臨夏市20xx年禁毒工作要點的通知》（臨市禁毒發(fā)【20xx】03）號文件要求，不斷推進禁毒工作向縱深發(fā)展，為使小學生認清毒品危害性，增強抵御毒品免疫力，凈化成長環(huán)境，充分發(fā)揮學校禁毒教育主陣地作用，著力抓好青少年毒品預防教育工作，全面開展禁毒人民戰(zhàn)爭，掀起“參與禁毒斗爭構(gòu)建和諧校園”教育活動的新高潮，結(jié)合我校實際特制定本方案：
一、指導思想
深入貫徹落實國家和省、州、市禁毒委關(guān)于禁毒宣傳教育工作的部署，以臨夏市教育局創(chuàng)建“參與禁毒斗爭構(gòu)建和諧校園”活動為抓手，以開展禁毒活動為載體，廣泛開展禁毒宣傳教育活動，調(diào)動廣大師生參與禁毒教育的積極性，掀起禁毒教育活動的高潮，確保廣大學生健康成長。我校圍繞“珍惜生命，遠離毒品”主題開展活動，以建立“無毒學?！睘槟繕?，深入、細致地開展工作，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，營造一個文明、凈化的學校教育環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
為保障師生身體健康和生命安全，加強對我校禁毒工作的領(lǐng)導，特成立“九眼泉小學禁毒工作領(lǐng)導小組”，切實將禁毒教育工作納入重要的議事日程：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在三樓，由費永明任辦公室主任，負責領(lǐng)導和協(xié)調(diào)全校的禁毒工作。
三、工作目標和任務
今年6月為禁毒宣傳月，我校要以此為契機，按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，分階段開設(shè)禁毒課程，把預防毒品教育作為學校德育的重要內(nèi)容，切實做到教學計劃、教學材料、課時、師資“四到位”。各班每學期必須落實2個課時的禁毒知識教育課。
1.要成立學校禁毒工作領(lǐng)導小組，制定出符合學生心理及生理特點的禁毒教育工作實施方案。
2.要聘請法制副校長走進校園，為廣大師生開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關(guān)知識的宣讀，宣傳毒品危害，增強師生禁毒意識。要根據(jù)不同階段學生心理特點和毒品認知能力，學校通過國旗下的講話、校園廣播站、黑板報、周會等主題班會、學生入隊等形式，開展禁毒宣傳教育活動，創(chuàng)建“無毒校園”。
3.開展“不讓毒品進我家”活動。寒暑假放假前通過“告家長書”的形式，積極推動父母對未成年子女進行毒品預防教育，爭取學校、家庭、社會三方共同進行未成年人的禁毒教育工作。
4.各班要繼續(xù)開展“五個一”禁毒主題教育活動，即讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒手抄報或黑板報；舉辦一次“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和諧校園”口頭知識競賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動。
5.要抓好“參與禁毒斗爭構(gòu)建和諧校園”禁毒教育活動。各班
要按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，利用小學地方課程教材對學生開展毒品預防，各班要在學科教學中滲透毒品預防教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，培養(yǎng)學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，掌握一些自我保護的方法，自覺“珍愛生命、拒絕毒品”。
四、工作措施
（一）各班要充分發(fā)揮禁毒教育主陣地作用，在落實禁毒專題教育課的基礎(chǔ)上，制定20xx年學校毒品預防教育工作實施方案。各班要按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》和《中小學生毒品預防專題教育大綱》的要求，組織內(nèi)容豐富、寓教于樂、適合青少年學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，幫助青少年學生增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品、學生不吸毒。
（二）將6月份定為“禁毒宣傳教育主題月”，根據(jù)實際情況，認真總結(jié)以往經(jīng)驗，開展讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內(nèi)容豐富的手抄報；開展一次“禁毒拒毒宣誓簽名活動”或其它形式的教育活動；每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
（三）大力開展禁毒宣傳教育工作，以創(chuàng)建“無毒學?！睘檩d體，加強對在校學生反毒、拒毒、防毒的教育，認真組織“6?3”（虎門銷煙紀念日）、“6?26”（國際禁毒日）、“12.28”（全國人大頒布禁毒決定紀念日）等相關(guān)禁毒紀念日活動，針對不同年齡、不同時期、不同群體、不同班級的學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，提高教職員工和學生的禁毒意識，強化防范、抵御毒品侵害的`能力，真正做到遠離毒品。
（四）繼續(xù)落實“單位包職工、學校包學生、家長包子女”的責任制，主要負責人要履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，實行“一把手”工程，切實做到本學校教職工、學生中無吸毒品、麻醉品，無毒品犯罪的責任落實。
五、工作要求
（一）各班要結(jié)合本校實際，加強組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)，建立領(lǐng)導小組，制定切實可行的宣傳教育計劃和豐富多彩的活動方案，切實把開展禁毒教育、創(chuàng)建“無毒學?！弊鳛閷W校德育和安全教育的一項基本內(nèi)容，充分利用本系統(tǒng)的資源并付諸實施，做到層層有人抓，層層抓落實。
（二）各班注重宣傳教育質(zhì)量，開展活動既要在形式上豐富多彩、學生喜聞樂見，更要在內(nèi)容上有針對性和科學性。
（三）各班要本著對國家和民族高度負責的精神抓落實，要多做調(diào)查研究，善于在實踐中發(fā)現(xiàn)典型，發(fā)揮典型的示范和導向作用帶動全局，及時將好的做法和經(jīng)驗互相交流，共同推動我校毒品預防教育工作向縱深發(fā)展。
（四）各班在發(fā)揮學校課堂教育主渠道作用的同時，要引導學生積極把學校毒品預防教育向家庭延伸，組織學生進行調(diào)查，參與村社禁毒宣傳活動，把學生毒品預防教育與“不讓毒品進我家”以及“構(gòu)建和諧校園”活動結(jié)合起來，通過社會實踐，幫助學生增強自覺遠離毒品的意識和抵御毒品的能力。
第六篇：學校禁毒開展活動方案模板
教育主題：
珍惜生命，遠離毒品
教育形式：
主題班會
教育目的：
1、借助本次活動，了解毒品知識。
2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。
3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。
教育過程：
一、引入
騰飛中也“陰暗”(視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的-和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!(班長仇玉柳上臺)
二、認識——毒品真面目
主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、-、-、嗎啡、-、-以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的-品和精神藥品。
(二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學生自己討論，老師歸納小結(jié))
問：毒品有那些危害呢?
1、毒品毀人毀健康
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡
a喪失工作能力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨
3、吸毒導致墮落、犯罪
4、吸毒危害社會，成為世界公害
(三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關(guān)吸毒者的故事)
毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求-，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。
(四)討論，交流體會。
1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發(fā)言。
(五)讓學生了解防毒的方法。
1.問：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做?(學生發(fā)言。)
2.防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
三、結(jié)束語
主持人：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有-的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》
毒品——一把-不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死?！钡臒?。
吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!
曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓，國家的重任，應該銘刻于我們每個人的心中!
青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!
