千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《參觀奉賢博物館活動(dòng)方案(推薦3篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《參觀奉賢博物館活動(dòng)方案(推薦3篇)》。

第一篇：參觀博物館活動(dòng)總結(jié)

11月28日，人文地理協(xié)會(huì)帶領(lǐng)會(huì)員參觀xx市博物館，希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓人文地理協(xié)會(huì)的會(huì)員對(duì)xx的歷史有一個(gè)更為詳細(xì)的了解，由此擴(kuò)充自己的歷史文化知識(shí)。

今晨，會(huì)員們準(zhǔn)時(shí)在校大門(mén)集中，9時(shí)準(zhǔn)，由社團(tuán)干部帶隊(duì)向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠(yuǎn)，但是會(huì)員們的興致很高，所以一路上較為順利。

到達(dá)博物館后，一入大門(mén)，會(huì)員們就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農(nóng)桑……各式各姿，盡收眼底。這為接下去的'參觀定下了一個(gè)良好的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)我們的簡(jiǎn)單介紹，會(huì)員們了解了xx市博物館分為“吳興賦”與“風(fēng)云激蕩”兩個(gè)展廳，“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發(fā)展和湖州地理、自然動(dòng)植物的概貌為主;而“風(fēng)云激蕩”是以介紹湖州近現(xiàn)代的歷史歷史名人為主，然后便由會(huì)員們自行分組進(jìn)行參觀。

xx市博物館中的從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清到近現(xiàn)代的展品讓會(huì)員們嘆為觀止，相信通過(guò)這些豐富的展品，會(huì)員們收獲了不少有關(guān)湖州的歷史知識(shí)。博物館中關(guān)于湖州特色的展品，比如說(shuō)湖筆的制作過(guò)程這些蠟像展品，讓會(huì)員們真切地感受到了名揚(yáng)四海的湖筆古老的制作方法。

另外還有湖州的養(yǎng)蠶技術(shù)，湖州的商貿(mào)，湖州的名人字畫(huà)等等，這種種都是精品，處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊(yùn)含的文化都在不經(jīng)意間被會(huì)員領(lǐng)略與吸收。

“三千年江南，最湖州”。通過(guò)這次的博物館游，一方面是會(huì)員們親身領(lǐng)略到了湖州深厚的文化底蘊(yùn)，了解到了湖州悠久的歷史，探知到了湖州的地理風(fēng)貌。而另一方面，更加團(tuán)結(jié)了我們整個(gè)社團(tuán)的內(nèi)部力量，相信在今后的活動(dòng)中我們將越辦越好。

第二篇：博物館活動(dòng)方案

一、國(guó)際博物館日活動(dòng)方案

以“5?18國(guó)際博物館日”宣揚(yáng)活動(dòng)為依托，在搭建博物館與公眾溝通與互動(dòng)的平臺(tái)的同時(shí)，緊扣“博物館（記憶+創(chuàng)造力）=社會(huì)變革”這個(gè)主題，創(chuàng)新活動(dòng)情勢(shì)，加深公眾對(duì)博物館的了解，提升公眾對(duì)博物館在社會(huì)發(fā)展中角色的.認(rèn)知，從而營(yíng)建全社會(huì)關(guān)注歷史、參與文化遺產(chǎn)保護(hù)的良好氛圍，推動(dòng)我市博物館事業(yè)更好、更快發(fā)展。

二、活動(dòng)組織情勢(shì)

根據(jù)我市各縣區(qū)歷史人文資源的多樣性和博物館工作展開(kāi)的不平衡性等特點(diǎn)，我市_年度“5?18國(guó)際博物館日”宣揚(yáng)活動(dòng)將采取市局統(tǒng)1組織、督導(dǎo)，縣辨別頭展開(kāi)的情勢(shì)，各縣區(qū)成立宣揚(yáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本轄區(qū)文物保護(hù)和博物館工作實(shí)際，編制宣揚(yáng)方案。市文物局將對(duì)縣區(qū)宣揚(yáng)方案進(jìn)行審核、指點(diǎn)，并對(duì)縣區(qū)宣揚(yáng)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤評(píng)比，評(píng)比成績(jī)納入年度考核，以求到達(dá)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、百花齊放的效果。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、全市各縣區(qū)文博單位將在城區(qū)廣場(chǎng)、主要路段和博物館采取制作展板、懸掛宣揚(yáng)條幅、發(fā)放宣揚(yáng)材料等情勢(shì)，宣揚(yáng)當(dāng)?shù)貧v史人文資源、有關(guān)文物保護(hù)的法律法規(guī)和博物館建設(shè)進(jìn)展情況等。

2、已成立博物館和記念館的縣區(qū)將精心布展、免費(fèi)開(kāi)放，并通過(guò)與各類(lèi)媒體特別是網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)、微博等新媒體的合作，在5月18日前后構(gòu)成廣泛的宣揚(yáng)聲勢(shì)，鼓勵(lì)和動(dòng)員更多公眾走進(jìn)博物館，參與博物館文化體驗(yàn)，從而充分發(fā)揮博物館、記念館在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、改良民眾精神文化生活等方面的積極作用。

3、指點(diǎn)各縣區(qū)結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新宣揚(yáng)情勢(shì)。部份縣區(qū)或?qū)⒕o扣活動(dòng)主題，舉行講座和字畫(huà)、攝影等展覽活動(dòng)；或是通過(guò)制作圖冊(cè)，宣揚(yáng)展現(xiàn)博物館建設(shè)成績(jī)；或是舉行個(gè)人收藏展，成立熱中文博事業(yè)發(fā)展的社會(huì)團(tuán)體。通過(guò)特點(diǎn)突出、情勢(shì)新穎的宣揚(yáng)活動(dòng)，吸引更多的民眾關(guān)注博物館建設(shè)、參與到文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)中來(lái)。

4、做好宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源，營(yíng)建全民關(guān)心并參與博物館事業(yè)的良好社會(huì)氛圍。

5、結(jié)合活動(dòng)實(shí)際，制定突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案，做好安全保障工作，確保宣揚(yáng)活動(dòng)期間人員和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全。

第三篇：參觀博物館活動(dòng)總結(jié)

一、前言：

博物館作為公益性文化機(jī)構(gòu)，其存在的價(jià)值主要是通過(guò)為社會(huì)公眾服務(wù)而體現(xiàn)的，所以博物館的許多活動(dòng)都與公眾有關(guān)。博物館提倡以人為本，要更好地發(fā)揮面向現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)代傳播教育功能，由為“物”服務(wù)向?yàn)椤叭恕狈?wù)轉(zhuǎn)變，縱觀中國(guó)博物館事業(yè)百年史，博物館從無(wú)到有，從少到多，從小到大，雖然在各個(gè)歷史時(shí)期的歷史使命、社會(huì)角色不盡相同，但有一點(diǎn)是共同的，那就是博物館都承擔(dān)著社會(huì)教育功能，把博物館作為宣傳教育機(jī)關(guān)，向公眾開(kāi)放，傳播科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)行思想意識(shí)方面的教育。然而，這種社會(huì)功能發(fā)揮的效果如何，這不只是取決于博物館本身的意愿，更重要的是取決于社會(huì)對(duì)博物館的接納程度，需求程度。

我國(guó)普遍對(duì)參觀博物館的興趣不高，人群也少，為了了解觀眾的需要，使博物館可以更好地發(fā)展，滿足人們的文化需要，吸引更多的人們前來(lái)參觀。我們打算對(duì)參觀博物館的觀眾進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷與直接詢問(wèn)的形式，了解南京不同類(lèi)型博物館的受眾情況，調(diào)查分析游客參觀的動(dòng)機(jī)和對(duì)博物館的興趣點(diǎn)，匯總游客在參觀完博物館后的意見(jiàn)建議。旨在通過(guò)調(diào)查分析對(duì)南京不同類(lèi)型的博物館提出針對(duì)性建議，使博物館更好的發(fā)展，更好的完成其文化傳播的職能。

二、實(shí)踐概況：

我們小組由熊利臣、管闖、朱紫興、胡曉磊、吳佳玲、陳心怡、任世萍、朱鈴穎、黃琳惠同學(xué)利用暑假的時(shí)間自發(fā)組隊(duì)，進(jìn)行了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐。我們的實(shí)踐目的是調(diào)查南京市主要博物館的發(fā)展現(xiàn)狀及其社會(huì)影響力，了解南京哪些種類(lèi)的博物館比較受歡迎，并通過(guò)橫向比較與借鑒各個(gè)博物館的優(yōu)缺點(diǎn)給其相應(yīng)提出一些合理的建議。

在我們實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們小組成員在網(wǎng)上搜集了許多資料，為我們此次活動(dòng)作了理論上的準(zhǔn)備。通過(guò)了解查詢南京市內(nèi)林林總總61個(gè)博物館，由于時(shí)間和人數(shù)的局限性，全部作為調(diào)研對(duì)象顯然是不現(xiàn)實(shí)且沒(méi)有必要的，小組討論協(xié)商后決定將調(diào)研對(duì)象分為社會(huì)歷史、自然科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、綜合、文化藝術(shù)五大類(lèi)，每一類(lèi)選擇一個(gè)典型代表，這樣既避免了內(nèi)容上的重復(fù)又不失普遍性基本能夠真實(shí)全面滿足調(diào)研需要。綜合網(wǎng)上的各種推薦，我們?cè)谀暇┑谋姸嗖┪镳^中挑選了五個(gè)最具有代表意義的博物館作為我們將要調(diào)查的對(duì)象：社會(huì)歷史類(lèi)：瞻園；自然科學(xué)類(lèi)：古生物博物館；科學(xué)技術(shù)類(lèi)：南京科技館；文化藝術(shù)類(lèi)：南京市民俗博物館；綜合類(lèi)：南京博物院。

此次調(diào)查活動(dòng)我們采取了多種方式，多方面收集資料和數(shù)據(jù)，盡量獲得第一手材料，力求真實(shí)和準(zhǔn)確地反映南京各博物館的發(fā)展現(xiàn)狀。在九名同學(xué)的通力合作下，我們不僅對(duì)三百多名游客進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)部分較為配合的游客現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)了解他們對(duì)博物館的整體評(píng)價(jià)，哪種展覽形式最吸引他們，哪種互動(dòng)最有效，博物館講解對(duì)他們的幫助

大小等等信息，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲以求獲取的信息更客觀真實(shí)。此外還向博物館工作人員詢問(wèn)了博物館的基本信息，平均日參觀人數(shù)，日常環(huán)境設(shè)施維護(hù)情況，對(duì)外宣傳狀況，對(duì)于學(xué)生志愿者的需求，態(tài)度，以及對(duì)志愿者的培訓(xùn)等。我們深知想要做到全面反映南京市各博物館發(fā)展現(xiàn)狀并作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)是很困難的，限于我們自身的能力，我們通過(guò)主觀估計(jì)與客觀定量分析相結(jié)合的方法，盡力對(duì)南京市內(nèi)博物館展覽情況、方式以及講解方式作出一些合理的評(píng)價(jià)，并提出一些較為可行的建議。

2.1活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容主要包括四個(gè)部分。

①實(shí)地調(diào)查前了解各博物館的基本情況和職能。

針對(duì)本次主題，首先應(yīng)該對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行有淺及深的了解認(rèn)知，通過(guò)了解查詢，對(duì)研究對(duì)象有更感性直觀的認(rèn)識(shí)。

A、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解查詢各個(gè)博物館的基本信息，對(duì)各個(gè)館有一個(gè)基本認(rèn)知，并作相關(guān)記錄，為后期工作的側(cè)重點(diǎn)做好鋪墊。

B、進(jìn)行匯總，總結(jié)，分析，作為該實(shí)踐調(diào)查的第一份資料。 ②了解游客對(duì)博物館的意見(jiàn)看法。

（博物館整體評(píng)價(jià)，哪種展覽形式最吸引她們，哪種互動(dòng)最有效，博物館講解對(duì)他們的幫助大小等。）

根據(jù)該目的`，運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷加采訪的方法，利用通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集到的第一份資料，擬題，問(wèn)題目的明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng)，通俗易懂，問(wèn)題的設(shè)置大部分以封閉性問(wèn)題為主，最后以一到兩個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題結(jié)束，利于

后期進(jìn)行定量的分析。涉及的人群需具有普遍性和代表性，包括。

A、在各博物館隨機(jī)選取機(jī)對(duì)各類(lèi)人群發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查。并對(duì)問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程拍照。

B、對(duì)于配合的游客，采取訪談的形式，記錄談話要點(diǎn)。

C、組員間分工協(xié)作對(duì)回收問(wèn)卷各問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制成直觀圖表，相互間尋找聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)其間存在的問(wèn)題，便于后期給出建議方案。

③向工作人員詢問(wèn)，進(jìn)一步深入了解博物館現(xiàn)狀。

（基本信息，平均日參觀人數(shù)，日常環(huán)境設(shè)施維護(hù)情況，對(duì)外宣傳狀況，對(duì)于學(xué)生志愿者的需求，態(tài)度，以及對(duì)志愿者的培訓(xùn)等）

A、前期準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)問(wèn)題，問(wèn)題目的明確，簡(jiǎn)潔明了。

B、調(diào)查過(guò)程：在不妨礙游客，不影響博物館秩序的前提下與工作人員談話，記錄談話要點(diǎn)。

C、后期分析：對(duì)材料進(jìn)行匯總，共同點(diǎn)分析，得出結(jié)論。。

④整理、匯總調(diào)查結(jié)果，分析研究并提出小組成員的個(gè)人看法，分析可行性。最終整理整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的成果。

2.1.1活動(dòng)方式：

①實(shí)地考察 ②采訪 ③查閱資料 ④小組討論

2.1.2策劃方案：

整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)用時(shí)10天，具體策劃方案如下。

階段一：day 1

分析本次實(shí)踐活動(dòng)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題、修訂活動(dòng)方案、搜集各館的基本資料并整理，對(duì)問(wèn)卷不斷進(jìn)行修改。

階段二：day2Cday 7

調(diào)研區(qū)域?yàn)槲鍌€(gè)地點(diǎn)：瞻園（社會(huì)歷史）、古生物博物館（自然科學(xué)）、