千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《參觀博物館活動方案》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《參觀博物館活動方案》。

第一篇：參觀活動方案

活動地點：

小學(xué)部

活動對象：大班全體師幼

設(shè)計意圖：

隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習和生活。

活動目標：

1.通過活動，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。

3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

活動準備：

1.聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準備。

2.每人一把小椅子。

活動流程：

一、開始部分

問題導(dǎo)入。

師：“小朋友們，你們在下個學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習的?！?/p>

二、基本部分

1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。

2.觀看小學(xué)生上課

（1）小學(xué)生是怎樣準備上課的'？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）

（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度）

（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準備）

3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。

三、結(jié)束部分

組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。

活動延伸：

組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。

第二篇：參觀博物館策劃書模板

一、活動背景

20xx年是中華人民共和國成立90周年，辛亥革命100周年、中華蘇維埃共和國成立80周年。為激發(fā)師生愛國熱情，弘揚師生報國之志，促進學(xué)院事業(yè)的發(fā)展。我協(xié)會決定第十二周舉行參觀贛州市革命博物館。

二、活動目的.

（1）進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國意識，銘記歷史，發(fā)揚中華民族的優(yōu)

良傳統(tǒng)。

（2）激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，樹立遠大的報國之志，做一名優(yōu)

秀的大學(xué)生。

三、主辦單位

求索協(xié)會

四、活動內(nèi)容

謳歌老一輩革命家、仁人志士豐功偉績，詮釋青年學(xué)生振興中華的使命，報效祖國的壯志。

活動時間安排：

第十二周

活動負責人：

彭卓威

活動內(nèi)容：

1 、各項宣傳工作（貼海報、發(fā)宣傳單）

貼海報兩張，每班發(fā)宣傳單一張，于第十二周周五上交

2、報名方式以及通知工作。

各班級報名或與第十二周周四在學(xué)校食堂主干道報名

3、組織方面（集合時間、地點、去的方式…）

坐公交、校車、分批等

4、在博物館的秩序問題

5、返校方式

五、活動要求

1、所有學(xué)生必須服從本協(xié)會負責人的安排。

2、學(xué)生在博物館必須遵守各項規(guī)定，做一個文明的參觀者

3、各項工作的負責人應(yīng)該認真做好自己的職責

活職責

六、活動總結(jié)

通過此次去贛州博物館的參觀之行，我們深刻的了解到贛州這塊紅土地的悠久歷史以及燦爛的文化圣地。這使我又增加了對這塊紅土地的熱愛。讓我更深刻地體會到我們要熱愛我們偉大的祖國，弘揚中華民族悠久的歷史文化和發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。樹立遠大的報國之志，為把中華民族建設(shè)成繁榮富強的國家貢獻自己的綿薄之力。

第三篇：參觀博物館的活動方案

為了讓廣大中學(xué)生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受山東的成長和發(fā)展，學(xué)校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。

一、活動目的：

進一步加強學(xué)校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的`資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強未成年人的思想道德建設(shè)，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。

二、活動對象：初一年級全體學(xué)生

三、活動時間：20xx年12月2日（星期四）下午

四、活動地點：山東博物館

五、活動行駛路線：山大附中（起點）―花園路―二環(huán)東路―經(jīng)十東路―山東博物館（終點）

六、活動前準備工作：

1、由家長委員會安排人員與山東博物館聯(lián)系洽談，落實門票、活動方式、專人講解（講解費用由學(xué)生承擔）等相關(guān)事宜；

2、印發(fā)家長聯(lián)系信，確定參加活動的學(xué)生人數(shù)；

3、學(xué)校負責聯(lián)系15輛大客（車費由學(xué)生承擔）及出發(fā)點車輛停放位置；

4、將參加活動的學(xué)生進行車輛分配和分組，擬計劃兩個班安排三輛大客，進入博物館時每個班分成兩個小組進行參觀（每車每組負責人及家長志愿者安排見附表）；

5、學(xué)校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負責；

6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排；

七、活動安排：

1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學(xué)校出發(fā)。

2、第一大組（1－5班）1:30進入展館，第二大組（6－10班）2:30進入展館；

3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在4:00。

3、前一小時活動由博物館講解員帶領(lǐng)學(xué)生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。

4、下午4:30從博物館返回。

八、活動要求：

1、為保證活動順利進行及學(xué)生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；

2、學(xué)生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；

3、學(xué)生一律穿校服，穿戴整潔；

4、活動前各班要對學(xué)生做好安全意識教育，務(wù)必使每個學(xué)生牢牢樹立安全意識，防范各種可能發(fā)生的情況，對于不服從安排的學(xué)生可以提前禁止其參加活動;

5、整個參觀過程中要遵守紀律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；

6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認真聽介紹；

7、愛護環(huán)境，不準帶吃零食;

8、參觀時注意珍惜和愛護文物;

9、參加師生務(wù)必增強時間觀念，按時集合；同時要求學(xué)生記牢所乘車號和位置;

10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學(xué)生的安全問題。

九、安全預(yù)案：

1、班主任要加強學(xué)生安全方面的教育，增強安全意識，強化學(xué)生的組織性和紀律性，活動前給學(xué)生講清活動要求；

2、此次活動由學(xué)校和家長委員會共同組織，帶隊老師和隨隊前往的醫(yī)護人員要及時處理各種突發(fā)事件；

3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；

4、隨隊醫(yī)護人員要準備好常用急救藥品，出現(xiàn)不能處理的傷病時要及時送往就近醫(yī)院或聯(lián)系急救中心，同時由帶隊老師與家長及時取得聯(lián)系；

5、帶隊老師要隨身攜帶家長聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系家長；

6、對大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識強，無交通違規(guī)行為記錄；

7、提前印發(fā)家長聯(lián)系信，征求家長意見，建議身體有病的學(xué)生不要參加此次活動；

8、安排專人實地考察，確定活動方案，減少隱患；

9、注意天氣變化，適當增減衣服，避免感冒。

第四篇：參觀博物館活動方案

一、活動簡介

1.活動內(nèi)容：

A:組織班級同學(xué)參觀xx博物館，在xx博物館中學(xué)習、領(lǐng)悟、感受xx的歷史、書畫、陶瓷以及工藝等。

B:組織班級同學(xué)在xx博物館附近、xx大學(xué)城展開對xx傳統(tǒng)文化的調(diào)查，了解xx人以及來溫求學(xué)的學(xué)子們對xx傳統(tǒng)文化的認知，此外，希望在調(diào)查過程中同樣加深對其他地域文化的了解。

C:組織班級同學(xué)開展總結(jié)，談?wù)剬Ρ敬螆F日活動的收獲。

2.活動意義：

以弘揚“五四”精神，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，以推進校園文化建設(shè)為載體，通過組織開展班級“溫傳――走進xx 面向傳統(tǒng)文化”團日活動，繼承“五四”精神，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，大力營造弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮，在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信，振奮民族精神，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極探索愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，努力為培育和踐行作貢獻。

3.活動主題：

“溫傳”――走進xx 面向傳統(tǒng)文化

4.活動時間：

xx年5月6日

5.活動地點：

xx博物館

簡介：xx博物館是一所綜合性地方博物館，創(chuàng)建于1958年，原址在江心嶼。xx年，位于世紀廣場西側(cè)的新館落成并正式對外開放。新館總投資1.6億元，建筑面積26000平方米，展區(qū)總面積1xx平方米。設(shè)歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館、臨展館、王維新銅版畫館七個專題陳列。其中王維新銅版畫館展出著名銅版畫家王維新先生捐贈的個人作品及其收藏的'銅版畫珍品共百余件。

二、活動流程

1.活動準備階段

①通過班級微信平臺、微博展開對本次活動的宣傳，調(diào)動同學(xué)參與活動的.熱情，加深同學(xué)們對本次團日活動目的的了解。

②將班級同學(xué)分組，并選舉產(chǎn)生隊長，每組同學(xué)分配具體工作，為最后班級討論做準備。

③準備“溫傳”調(diào)查問卷，分配攝影工作，調(diào)查去xx博物館的公交路線。

2.活動舉辦階段

①參觀xx博物館

②調(diào)查民眾、學(xué)生對xx傳統(tǒng)文化的認知

③班級活動討論會

第五篇：參觀活動方案

一、活動背景：

當前社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼 ”。館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的.風采，也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的祖國未來的建設(shè)者。

二、活動目的：

讓學(xué)生們對中華民族博大精深的文化底蘊有較為深刻的認識，同時也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強愛國意識。

三、活動主題：“展宿州技師學(xué)院風采，育宿州技師學(xué)院新人?！?/p>

四、活動對象：宿州技師學(xué)院11級75名學(xué)生代表。

五、活動時間：6月6日下午2：30

六、活動地點：宿州博物館、

七、活動主辦單位：學(xué)生處

八、安全保衛(wèi)及醫(yī)務(wù)急救：后勒處

九、行程路線：宿州技師學(xué)院---博物館---展覽館―三角洲公園---宿州技師學(xué)院

十、活動流程：

前期準備：

1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數(shù)；

2、趙翠萍處長負責聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況

3、李勇科長準備好攝影器材；

4、武方俊科長負責安全。

活動中期：1、王士義科長負責在校門前組織好學(xué)生；

2、所有參觀博物館學(xué)生有序進入博物館；

3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；

4、李勇科長拍攝照片收集素材；

5、參觀完畢有序出館。

活動后期：1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿；

2、王士義科長進行活動總結(jié)；

3、倡導(dǎo)參加活動的學(xué)生交流參觀后的感受；

4、例會上進行活動的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗看清不足；

九、注意事項：1、各班學(xué)生要準時到校；

2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；

3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進入館內(nèi)；

宿州技師學(xué)院學(xué)生處

20xx年6月5日