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第一篇:中秋節(jié)親子活動方案
活動目標:
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。
活動準備:
1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程:
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1)幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。
(2)請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。
3、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)
第二篇:慶祝中秋節(jié)的活動方案
1、通過活動,讓幼兒感受中秋節(jié)的濃烈氣氛,體驗與同伴老師和家人一起過節(jié)的快樂。
2、在家庭才藝展示中鍛煉幼兒,在家庭聯誼茶話活動中增進友誼,在娛樂游戲中感受節(jié)日的快樂
活動準備:
1、場地準備:食堂大廳、桌椅擺放、橫幅張貼、飲水器、一次性杯子
2、音響設備
3、食物準備:由幼兒自帶
4、發(fā)放通知及家庭參賽報名表
具體負責安排:
一、主持:金春燕、錢小紅
二、音響播放:姜芳芳
三、游戲材料準備:陸欣
主要流程:
一、主持人講“中秋節(jié)的故事”引入,揭示主題:“迎中秋、共團圓”家庭才藝大展示及家庭聯誼茶話會
二、介紹評委席評委
三、家庭才藝大展示(串聯詞根據上報的節(jié)目另行考慮)
四、穿插游戲活動:擊鼓傳花。輪到的`家庭可以由家長也可以由孩子來表演
五、繼續(xù)家庭才藝大展示
六、穿插“猜燈謎”,猜對的有小禮物
七、家庭才藝大展示
八、公布評選結果,放煙花慶賀
注意事項:
1、放小煙花時,幼兒必須由教師帶領在指定地方觀看
2、在座位安排上,以方正形式,以班級為一方正,一班級中再放桌子,擺放食品。
3、如果參賽申報的家庭比較多的話,要適當控制節(jié)目的時間以及質量的把關,爭取精簡。
4、如果下雨,時間另行通知。
第三篇:少先隊中秋節(jié)活動方案
活動背景:
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒?,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關知識,以及感受現代中秋節(jié)所特有的藝術性。
活動地點:
音體室
活動時間:
20xx年9月25日下午
活動對象:
大班全體幼兒
活動目標:
1.通過中秋知識競答的'形式,了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。
2.通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。
3.在與同伴相互介紹與分享中,進一步增進了同伴間的關愛情感,體驗到人與人交往的快樂。
活動準備:
1.在晨間談話時討論中秋節(jié)的慶祝方式。
2.和爸爸媽媽收集有關中秋節(jié)的資料,并能了解和簡單講述。
3.每位幼兒帶一個月餅。
活動流程:
1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。(在故事欣賞中讓孩子們了解到月亮的變化過程,同時對大自然的現象產生了濃厚的探索興趣。)
2.中秋知識問答。(請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識,并能了解和簡單講述,我們將進行知識問答,答對有小禮品哦!)
3.幼兒上臺說說中秋兒歌、唱唱中秋歌曲。(可自己準備,一個展示自己的機會哦!)
4.欣賞中秋賀卡及各種各樣的月餅。(運用ppt的形式播放給孩子們看。)
5.一起吃分享、品嘗月餅。