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        跆拳道中秋親子活動方案

        發(fā)布時間:2024-06-25 21:16:22

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        第一篇:少先隊中秋節(jié)活動方案

        一、活動目的

        中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是"團圓"。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

        二、活動主題:

        "我們的節(jié)日?中秋"

        三、活動時間:

        20xx年9月9日

        四、活動地點:

        教室

        五、活動內容:

        活動一:中秋節(jié)的風俗和來歷

        1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

        2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的`興趣。

        活動二:月餅

        1、感受月餅的香甜。

        2、體驗勞動和分享的樂趣。

        活動三:網(wǎng)上閱讀

        為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來

        活動四:應用與深化

        通過調查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

        六、反思與拓展

        通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行"我們的節(jié)日?中秋"主題教育活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

        第二篇:教師迎中秋活動策劃方案

        一、活動目的:

        通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

        二、活動主題

        月到中秋分外明

        三、活動時間

        9月24日少先隊活動課

        四、活動內容

        1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

        中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

        2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)

        收集有關中秋節(jié)的習俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

        3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

        暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

        4、追根溯源話中秋故事會(三年級)

        收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。

        5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

        通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

        6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

        月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

        7、月圓人圓長抒懷(六年級)

        回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的'方式記錄下來。

        五、成果展示

        經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示,輔導員老師需指導學生總結研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內容),于9月28日放學前交至德育處進行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

        第三篇:中秋節(jié)親子活動方案

        一、活動設想:

        中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

        二、活動主題

        “親子同歡樂,快樂齊分享”。

        三、活動時間:

        20xx年xx月xx日下午3:00。

        四、活動地點:

        幼兒園各小班教室。

        五、活動對象:

        小班各班幼兒及家長。

        六、活動準備:

        1、大環(huán)境布置,營造中秋節(jié)濃厚氣氛。

        2、各班準備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。

        3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯

        七、活動目的:

        1、知道八月十五是中秋節(jié),喜歡民間節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

        2、幼兒與家長能夠積極地參與活動,分享操作過程中的快樂。

        八、活動流程:

        我們來自不同的家庭,或許相識或者陌生,為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因為節(jié)日我們走到了一起,團圓在我們的幼兒園大家庭D小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂,快樂同分享”

        (一)熱身。

        掛月餅――月餅掛在大樹上,(家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下) 風兒吹來搖一搖,月餅撲通掉下來。(家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉一圈媽媽抱著寶寶轉一圈)

        (二)親子制作燈籠。

        1、材料準備:請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。

        2、制作要求:

        (1)家長要和寶寶一起動手。

        (2)家長把紙杯按老師要求剪好。

        (3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

        (4)家長按老師的要求把燈籠進行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫上寶寶名字。

        (5)做好的燈籠,我們將會留在班上進行課室環(huán)境裝飾。

        (三)觀看嫦娥奔月的視頻。

        (四)品嘗月餅。

        品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2263894.html

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