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第一篇：跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
四月大四學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校，對(duì)于自己四年來(lái)累積的部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書(shū)法作品如同雞肋一般留之無(wú)味、棄之可惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩，為了方便師兄師姐處理掉無(wú)用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書(shū)法作品，為了大家能低價(jià)買(mǎi)到所需物品，更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的`循環(huán)再利用，以及減少?gòu)U棄物品對(duì)校園環(huán)境的不良影響，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同舉辦美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用
活動(dòng)時(shí)間：
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）
活動(dòng)地點(diǎn)：
橘園三舍與四舍之間主干道
出售的物品：
各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)用品，美術(shù)、書(shū)法、手繪等藝術(shù)作品
活動(dòng)對(duì)象：
賣(mài)方：以美術(shù)學(xué)院03級(jí)同學(xué)為主，其他年級(jí)同學(xué)也可參與
買(mǎi)方：全校師生
活動(dòng)流程
一、前期準(zhǔn)備工作
1. 向全院宣傳本次活動(dòng)，將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室，在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)全院同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
2. 通過(guò)各園區(qū)主干道張貼活動(dòng)海報(bào)、校園網(wǎng)BBS論壇以及美術(shù)學(xué)院QQ群宣傳，向全校宣傳本次活動(dòng)。
3. 準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動(dòng)當(dāng)天使用。展板于活動(dòng)前一天放置于田家柄和活動(dòng)地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣傳，活動(dòng)當(dāng)天放置于活動(dòng)地點(diǎn)兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人員，做好活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地的初步規(guī)劃。
二、活動(dòng)當(dāng)天安排
1．學(xué)生會(huì)宣傳部成員于活動(dòng)當(dāng)天7：30準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合，懸掛活動(dòng)橫幅，放置活動(dòng)展板，準(zhǔn)備好音響（電源）為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造氣氛。
2．學(xué)生會(huì)社會(huì)拓展部成員于活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合，劃分活動(dòng)場(chǎng)地，主持賣(mài)家物品擺放，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3．8：30活動(dòng)開(kāi)始，上午由XXX負(fù)責(zé)，下午由XXX負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
注：
1．本次活動(dòng)旨在服務(wù)同學(xué)，溝通買(mǎi)賣(mài)雙方，為賣(mài)方做好活動(dòng)宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場(chǎng)后，工作人員將不再插手。
2．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)，回收部分賣(mài)不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做統(tǒng)一安排處理。
第二篇：跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、樂(lè)意籌備愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)，激發(fā)助人為樂(lè)的情感。
2、理解愛(ài)心跳騷市場(chǎng)的意義。
3、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)愛(ài)心活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
關(guān)于《愛(ài)心跳騷市場(chǎng)》的視頻、電子大書(shū)。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）了解愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)
教師播放關(guān)于《愛(ài)心跳騷市場(chǎng)》的視頻和電子大書(shū)《愛(ài)心跳騷市場(chǎng)》，請(qǐng)幼兒觀看，并說(shuō)一說(shuō)看到了什么？他們可能在做什么？
教師小結(jié)：這是一個(gè)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)，大家會(huì)把自己一直閑置在家里的衣服、圖書(shū)、玩具等物品拿來(lái)擺攤賣(mài)。顧客的錢(qián)會(huì)放在一個(gè)捐款箱里。然后這些錢(qián)會(huì)被用來(lái)買(mǎi)文具、圖書(shū)送到一些貧困山區(qū)的孩子手里。當(dāng)然除了這樣，我們還可以直接捐出我們不再用的物品，直接給那些貧困山區(qū)的孩子，這樣既沒(méi)有浪費(fèi)，也幫助了需要的人。
（二）籌備愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)
師：小朋友，請(qǐng)你想一想，你的家里有沒(méi)有這樣的玩具：它沒(méi)有壞，但是因?yàn)槲覀冇辛诵碌?，就不再玩了；有沒(méi)有這樣的衣服：它沒(méi)有破，但因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)高了或者買(mǎi)新的了，所以不穿了；有沒(méi)有這樣的圖書(shū)：因?yàn)槲覀円呀?jīng)看過(guò)很多遍了，就沒(méi)有再看了，就一直放在家里呢？
教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)家人怎么處置以上物品。
師：觀看了“愛(ài)心義賣(mài)市場(chǎng)”的'活動(dòng)，你們是否愿意把家里閑置的玩具、圖書(shū)帶到幼兒園進(jìn)行義賣(mài)呢？
師：請(qǐng)小朋友把家里閑置的玩具、圖書(shū)帶到幼兒園，我們集中在幼兒園進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)吧。
師：我們除了要收集義賣(mài)的物品，還要準(zhǔn)備什么呢？（宣傳單、捐款箱、標(biāo)價(jià)牌等）
教師和幼兒一起制作宣傳單、捐款箱等物品。
四、活動(dòng)應(yīng)變
可以組織幼兒和家長(zhǎng)自制環(huán)保作品進(jìn)行義賣(mài)。
五、活動(dòng)延伸
（一）組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)前組織幼兒到其他班級(jí)派發(fā)宣傳單，活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備零錢(qián)購(gòu)物義賣(mài)商品，還要邀請(qǐng)家委會(huì)成員幫忙監(jiān)督將捐款匯給慈善機(jī)構(gòu)或者購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具郵寄給貧困山區(qū)學(xué)校。
（二）區(qū)角活動(dòng)
1、語(yǔ)言區(qū)：投放關(guān)于愛(ài)心傳遞的書(shū)籍，讓幼兒自由閱讀。
2、建立愛(ài)心區(qū)角，鼓勵(lì)幼兒將閑置物品放入?yún)^(qū)角，定期整理捐獻(xiàn)給有需要的貧困幼兒。
（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在主題墻張貼貧困山區(qū)兒童的生活、學(xué)習(xí)照片，激發(fā)幼兒的愛(ài)心。
2、在班級(jí)門(mén)口展覽幼兒義賣(mài)活動(dòng)時(shí)的照片，鼓勵(lì)幼兒積極獻(xiàn)愛(ài)心，學(xué)會(huì)分享。
（四）家園互動(dòng)
1、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒整理自己的物品，要求幼兒自主決定哪一些物品是不想要或者是不喜歡的，請(qǐng)幼兒自己決定這些物品的去處，家長(zhǎng)幫忙完成。
2、支持幼兒參加愛(ài)心募捐活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
（五）隨機(jī)教育
鼓勵(lì)幼兒在生活中學(xué)會(huì)分享，樂(lè)意幫助其他的幼兒。
第三篇：小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
以活動(dòng)的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在書(shū)市中選擇自己喜歡、適合自己的圖書(shū)；增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)的實(shí)踐能力；為學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，資源共享。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
組織三－六年級(jí)學(xué)生在校園進(jìn)行設(shè)攤淘書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生積極參與。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月11日（星期五）下午第五六節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校后操場(chǎng)
五、活動(dòng)口號(hào)：
1、同沐書(shū)香
共享快樂(lè)
2、一流的好書(shū)
盡在跳蚤
淘淘淘
3、好書(shū)任你挑
低價(jià)隨你叫
六、活動(dòng)安排與要求：
（一）準(zhǔn)備階段：
1、班主任和語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)制定班級(jí)活動(dòng)方案。
2、各班級(jí)選出營(yíng)業(yè)員、記錄員、推銷(xiāo)員等，并輪流進(jìn)行角色體驗(yàn)。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人拿出三――五本自己已經(jīng)讀過(guò)的、有意義的好書(shū)參與出售或交換。學(xué)生所帶的書(shū)籍必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書(shū)、成人讀物、嚴(yán)重破損的書(shū)不能帶來(lái)，保證學(xué)生有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。
3、指導(dǎo)學(xué)生在每本書(shū)上用標(biāo)簽紙標(biāo)上最低售價(jià)（原則上以原價(jià)的1-3折來(lái)定），并教給學(xué)生推銷(xiāo)自己的書(shū)籍以及討價(jià)還價(jià)的方法。每個(gè)學(xué)生可在家長(zhǎng)的允許下自備20元零錢(qián)用于買(mǎi)書(shū)。
4、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書(shū)教育，教育學(xué)生不能“以大欺小”、“貪小便宜”等。
5、各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，為自己班級(jí)的書(shū)作宣傳，營(yíng)造“跳蚤書(shū)市”的環(huán)境文化。（可以用小黑板，也可以發(fā)動(dòng)學(xué)生帶合適的大紙板。建議發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工參與進(jìn)來(lái)。）
（二）開(kāi)展階段：
1、11月11日（星期五）下午第一節(jié)課前，班主任兩點(diǎn)前安排部分學(xué)生到操場(chǎng)布置書(shū)攤，2:15分準(zhǔn)時(shí)帶學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng)。每個(gè)攤位兩套桌椅，各班精心設(shè)計(jì)布置好自己的“書(shū)店”，取好“店名”，合理美化。
2、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任和語(yǔ)文老師是市場(chǎng)的管理者，要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
3、各班以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營(yíng)造書(shū)市氛圍。
4、活動(dòng)結(jié)束后，做好操場(chǎng)衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。（班主任負(fù)責(zé)）
5、班主任教育學(xué)生管理好自己的書(shū)款，回家交給家長(zhǎng)。
（三）后續(xù)階段：
活動(dòng)結(jié)束后，以班為單位召開(kāi)活動(dòng)體驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)組織學(xué)生撰寫(xiě)活動(dòng)體驗(yàn)日記，表?yè)P(yáng)淘書(shū)認(rèn)真的同學(xué)。
第四篇：跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
以“愛(ài)心義賣(mài)，快樂(lè)無(wú)處不在”為口號(hào)，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書(shū)籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流，從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛(ài)心。
二、活動(dòng)意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力，讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
4、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的'生活作風(fēng)。
5、作為愛(ài)心之旅的活動(dòng)之一，將所得愛(ài)心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書(shū)籍、舊玩具等），收集起來(lái)，標(biāo)上意向價(jià)，對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給其他需要它們的人?；顒?dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買(mǎi)賣(mài)商品愛(ài)心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。
四、參加人員：
四年級(jí)（1）班的全體隊(duì)員
五、活動(dòng)程序：
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書(shū)籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫(xiě)明允許最低價(jià)。
2、制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類(lèi)填寫(xiě)，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊(cè)。（該本不與顧客見(jiàn)面，由售貨員參考）
3、分組，推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷(xiāo)員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營(yíng)業(yè)。
4、要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌，圍成柜臺(tái)形狀。
5、要為本組自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”。
6、要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。
7、各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)各種文化藝術(shù)物品。
8、各組所得收入，捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。
9、評(píng)出最佳營(yíng)業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進(jìn)行表彰。
10、各組活動(dòng)后談心得、說(shuō)體會(huì)。
11、各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。
第五篇：跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
通過(guò)讓幼兒參與跳蚤市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，將不用的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行展示、交流，對(duì)舊物品進(jìn)行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識(shí)。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí)，樹(shù)立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念，陶冶愛(ài)的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。
同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們，表達(dá)我們的一份心意，培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛(ài)他人，豐富幼兒的多彩生活。
二、活動(dòng)口號(hào)
節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛(ài)心快樂(lè)體驗(yàn)
三、活動(dòng)時(shí)間
4月27日下午3:00―5:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
淄博市青少年宮金喬幼兒園操場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)物品類(lèi)別
圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等
七、活動(dòng)交易形式
出售、交換等
八、活動(dòng)前期籌備
1、制定活動(dòng)方案和起草致家長(zhǎng)的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)
2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃
3、出售人員的分組
4、活動(dòng)宣傳，制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場(chǎng))、海報(bào)、噴繪;通過(guò)微信、娃娃發(fā)放致家長(zhǎng)的通知
九、活動(dòng)具體形式
1、由大班教師提前跟幼兒和家長(zhǎng)做好宣傳工作(附1)，準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長(zhǎng)的通知。
2、班內(nèi)教師對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)心教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)于特殊兒童的了解和認(rèn)識(shí)。
3、27日下午1點(diǎn)教師到操場(chǎng)對(duì)自己班里的場(chǎng)地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長(zhǎng)進(jìn)班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開(kāi)始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長(zhǎng)接走。
4、3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)。
5、現(xiàn)場(chǎng)由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰(shuí)去逛誰(shuí)留下，輪流去其他攤位體驗(yàn)買(mǎi)東西交換的樂(lè)趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘，3:40全部回到原位。
6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué)，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易，進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì)，按順序捐款，大一大二到國(guó)旗東側(cè)捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到國(guó)旗西側(cè)捐款箱，班主任組織幼兒和家長(zhǎng)，各班家委會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督捐款，陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。
7、5:00活動(dòng)結(jié)束，捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長(zhǎng)一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室，開(kāi)箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開(kāi)。(如果還有消費(fèi)者，時(shí)間可延后)
十、活動(dòng)須知
1、提前進(jìn)行幼兒和家長(zhǎng)的工作，讓全園家長(zhǎng)了解參與方法和捐款事宜。
2、凡參加活動(dòng)的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫(huà)、書(shū)籍、光碟、自己栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，不參與交換環(huán)節(jié)。
3、每位幼兒需有一位家長(zhǎng)陪同，交易過(guò)程中請(qǐng)照看好您的孩子;
3、需自備小凳子、水壺、零錢(qián)包等有關(guān)物品;
4、活動(dòng)采用現(xiàn)金交易，請(qǐng)備好零錢(qián)，并教幼兒會(huì)使用現(xiàn)金。
5、讓孩子們發(fā)揮自己的'才能，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語(yǔ)、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。
6、在家中與孩子先行嘗試如何買(mǎi)賣(mài)。
7、請(qǐng)?zhí)崆皹?biāo)識(shí)好商品價(jià)格。
十一、活動(dòng)規(guī)則
1、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類(lèi)產(chǎn)品。
3、在交易過(guò)程中，賣(mài)買(mǎi)雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)。
4、買(mǎi)賣(mài)雙方的物品價(jià)格由物品本人自己估計(jì)，物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購(gòu)買(mǎi)。
5、跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)雙方應(yīng)本著公平、誠(chéng)信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。交易中買(mǎi)賣(mài)雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗。
6、買(mǎi)賣(mài)方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>
7、進(jìn)行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
