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        跆拳道創(chuàng)意親子活動方案(合集)

        發(fā)布時間:2024-06-25 21:38:09

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:23親子活動學校創(chuàng)意親子活動方案

        活動目標:

        1、自由探索輪胎的不同玩法,發(fā)展推、跑、平衡等基本動作,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

        2、在情境中大膽嘗試在不同難度的路面上推滾輪胎,培養(yǎng)幼兒勇敢、機智的良好品質(zhì)及自控能力。

        3、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

        4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

        5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

        活動準備:

        1、輪胎、小球若干、小鼓一面、大籃子一個

        2、操場上設置:草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)跑道。

        3、運輸路線示意圖、奧運五環(huán)圖、奧運五環(huán)頭飾人手一個。

        活動過程:

        一、熱身運動:我和小鼓做游戲。

        (聽辨節(jié)奏,能隨著節(jié)奏變化迅速作出反應。)

        二、自由探索:玩輪胎

        1、過渡語:想想我們可以怎么玩輪胎?有哪些不一樣的辦法?

        引導幼兒自由(個人或合作)玩輪胎,探索不同的玩法。

        2、相互交流不同的玩法,示范模仿。(將個別經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為集體經(jīng)驗)

        例如:轉(zhuǎn)圈、跳、跨跳、翻輪胎、推滾、抬圈等。

        3、出示奧運五環(huán),說說你知道這次的奧運會是第幾屆?在哪里舉行?什么時間?有哪些奧運會比賽項目?

        (20__年8月8日第29屆奧運會在中國北京舉行。共有28項,例如:田徑、羽毛球、籃球、足球、拳擊、體操、舉重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)

        三、游戲:奧運陽光運輸隊

        1、過渡語:奧運會在北京舉行,中國人真了不起。可是那么多的比賽項目,那么多的奧運選手,他們的食物不夠了。想要我們小朋友幫幫忙,組成一個“奧運陽光運輸隊”,把食物裝在輪胎里面(內(nèi)側(cè))運到目的地去,行嗎?怎么送呢?

        2、教師出示運輸路線示意圖,展示不同難度的路面。自己示范或個別示范了解示意圖的含義。

        路線:把小球放在輪胎內(nèi)側(cè),先后經(jīng)過草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)s行跑道。作后抵達終點,把小球取下放入大籃子中。

        3、提問:要怎么推才能安全到達呢?(推得慢一點,穩(wěn)一點,相互之前保持距離,不推不擠等,增強自我保護的意識。)

        4、過渡語:來!把每一位參加的小朋友都戴上這頂奧運帽,為我們中國的奧運選手送去他們需要的東西吧!

        5、幼兒組成一隊,按照示意圖示在預設的運輸?shù)缆飞贤茲L輪胎運輸食物。(提醒幼兒注意安全,遵守規(guī)則,控制自己的平衡,并鼓勵個別膽小的孩子堅持到底)

        四、放松運動:幫助整理玩具,坐在輪胎車上休息。調(diào)整活動量,注意休息和擦汗,關注個別。

        第二篇:23親子活動學校創(chuàng)意親子活動方案

        一、活動時間:20__年11月16日

        二、活動地點:浦東新區(qū)新場幼兒園

        三、參加對象:0―3歲幼兒和家長

        四、設計思路

        0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對周圍提供的信息會全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練,無論是在家里還是在早教機構,有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育,對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關重要。

        五、活動目標:

        1、通過各項游戲活動和實踐操作活動,開發(fā)潛能,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

        2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗親子共同游戲的快樂。

        六、活動材料

        適合0――3歲的游戲若干及相應的器具;海報宣傳

        七、活動流程:室外游戲――室內(nèi)游戲――育兒講座

        八、活動過程

        (一)室內(nèi):

        活動室一:12~24個月

        集體游戲:

        活動一:我叫___:

        目標:喜歡和家長一起做游戲,愿意展示自己

        過程:

        1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應。

        2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學小貓繞花園?!币来握埣议L起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作,教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長帶寶寶回答:“我叫___?!逼渌议L、寶寶一起拍手表揚說:“___、___,

        你真棒!”

        3、游戲繼續(xù),直到每個寶寶都被介紹到。

        活動二:玩玩說說――滾珠畫

        目標:感知色彩的變化,體驗美術活動的樂趣。

        材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍各1),碗內(nèi)放

        1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。

        過程:

        1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導寶寶注

        意顏料碗里的玻璃球。

        2、演示滾珠畫的操作步驟。

        將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。指導要點:

        請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協(xié)助寶寶完成動作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復活動,直至紙上滾滿各色線條。

        3、家長與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機觀察指導。

        指導要點:

        不要把各色顏料混在一起;注重引導寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對顏色的感知等。

        4、操作完后,引導家長帶寶寶相互欣賞作品。

        分散游戲:

        活動一:美術活動《小刺猬背果子》

        材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

        玩法:、用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

        活動二:紅紅綠綠分分開

        材料:紅綠娃娃各一個,操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

        1、請寶寶觀察教師手中娃娃,認識紅色和綠色。

        2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

        3、幼兒操作,將籃子里的積木分開。(家長和教師指導,提醒幼兒看清顏色)

        4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務的幼兒。

        活動三:小魚吐泡泡

        材料:小魚底版圖片,油畫棒人手一份。

        玩法:用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對接。

        第三篇:跆拳道活動計劃

        一、 活動目的

        1、 展示學生所學的技能,訓練中彰顯跆拳道禮儀禮節(jié),表演中展現(xiàn)學生們的陽光與朝氣。

        2、 給學生一個表現(xiàn)自己的平臺,從而對跆拳道產(chǎn)生更大的興趣、愛好,最終達到磨練意志培養(yǎng)高尚的品格修養(yǎng)。

        3、培養(yǎng)學員與父母或同伴共同克服困難奪取勝利的精神,培養(yǎng)他們參加體育活動的興趣和團隊合作的精神,親身體驗體育活動的魅力。

        、 活動時間:20XX年1月2日14:30――16:30

        、 活動地點:城鎮(zhèn)學校操場

        四、 活動準備:

        1、 腳靶、護具等。

        2、 學生準備。

        五、 活動過程:

        1、 教師帶領學生和家長進行準備活動。

        2、開展親子活動內(nèi)容PK模仿秀、運氣球比賽、集體踢腳靶

        3、關節(jié)活動、柔韌性練習。

        4、分組展示

        初級班:基本功練習,正踢腿,品勢基本手式展示,身體素質(zhì)展示

        提高班:

        1.按道帶顏色分組展示跆拳道品勢(一到七章)及相應腿法。

        2.一對一組合腿法練習

        3.實戰(zhàn)表演(配合性實戰(zhàn))。

        4.跆拳操展示

        六、 對活動中表現(xiàn)突出的學員進行表彰。

        七、 放松。

        八、 總結,通知下次上課時間。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2270164.html

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