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第一篇：k歌大賽活動策劃書

一、活動目的、意義和目標：

為了豐富同學們的課余生活，提高班級凝聚力，提高大家的團結意識，增進班級間的交流和溝通，特舉辦此次活動。

二、活動負責人及主要參與者：

策劃主辦單位：08161團支部，163團支部

活動時間：20xx年5月12日

參加人員：本著自愿的原則，要求各班同學盡量都要參加。

三、資源需要：

地點：人民路百盛爆米花KTV

獎品：爆米花，瓜子，水果拼盤，飲料等。

四、活動開展：

1）活動前的宣傳工作落實到個人負責，宣傳委員帶頭組成宣傳小組，通過各種渠道進行積極廣泛的宣傳，充分做好活動的前期工作。

2）活動前要對比賽地點做好預訂安排，及對人員外出涉及到的行程安排，安全問題做好前期準備。

3）活動舉行之前對本次活動所需要的經費問題作一明確細則的預算安排。

4）比賽共有4個主要環(huán)節(jié)，包括接歌、搶歌、拼歌、組歌。每個環(huán)節(jié)都有一定的得分，最后進行比分匯總得出比賽結果，再對獲獎小組進行相應的獎勵。

5）活動后期要做好班費開支記錄等。

五、獎項設置：一等獎：爆米花1桶、果盤1份、飲料8瓶

二等獎：瓜子1盤、果盤1份、飲料6瓶

三等獎：花生1份、果盤1份、飲料4瓶

參與獎：每人瓜子1把、飲料1瓶

六、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1）同學們的外出安全要注意，分小組實行人員管理。

2）友誼第一，比賽第二，保證讓每個同學都有展現(xiàn)自己的機會。

3）經費問題要精打細算，在不超過預算的前提下，可靈活掌握運費支出。

第二篇：校園好聲音活動策劃方案

一、活動背景

為了弘揚優(yōu)秀文化藝術，樹立現(xiàn)代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青春形象，豐富學生的課余生活，為同學們展現(xiàn)自我提供了一個平臺，挖掘具有才藝特長的同學，培養(yǎng)大批的藝術人才，實現(xiàn)夢想，完成自我價值的升華。

二、活動目的與意義

1.活動目的：

社團展示以及好聲音歌手大賽它能進一步豐富學校文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的第二課堂氛圍，豐富我校學生的課余文化生活，加強學校精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力。

2.活動意義：

通過社團展示和好聲音歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。

三、活動內容安排

1.校園好聲音決賽

2.各社團展示

3.新團員入團儀式

四、活動時間

xxxx年12月31日下午13：00

五、活動地點

六、活動前期準備及具體分工

1.舞臺搭建和音響（廣告公司）學生處（z）負責

2.選手選歌與試唱排練z負責

3.比賽獎杯獎狀以及獎品學生處（z）負責

4.頒獎用托盤辦公室（z）負責

5.雙排鍵搬運辦公室（z）負責

6.50位大眾評委的組織班主任及學生處（z）負責

（大眾評委每班推選2名同學和除班主任外的其它任課老師14名）

7.其它社團的展示前期準備（拍照）學生處負責

8.攝影、攝像z負責

9.其它社團展示材料準備各社團指導師、學生處（z）負責

七、好聲音比賽規(guī)則

1.賽前選手抽簽；分六大組，每大組有三個節(jié)目。

2.第一輪比賽：每組分別演唱，曲目時間為（3――5分鐘）；每組演唱完畢，由評委組老師點評并舉牌示意是否晉級，每組晉級名額為一名（六組共產生6名直接晉級十大好聲音的選手）。

3.第一輪未晉級十大好聲音的選手進行第二輪抽簽，12人分4組，每組3人。每人選擇最能體現(xiàn)自己優(yōu)點的一個樂段（控制在2分鐘之內）進行演唱，每組結束之后由大眾評委投票，每組投票數(shù)最多的成為晉級十大好聲音的選手。共產生4名。

4.比賽要求：a.選手比賽服裝自備（簡約大方）。

b.化妝自行解決。

c.每人準備兩首歌曲，并將mp3格式的音樂伴奏帶在12月29日（周一）之前上交到學生處。

八、社團展示部分

1.在第二輪大眾評委進行投票的同時，舞臺上進行鍵盤社團的展示，分四組共四個節(jié)目。

2.手工社團作品展示，學生處老師及美術老師在賽前將所有作品安排裝飾在比賽場地附近。

3.其它各社團的展示以圖片的形式在校園LED大屏幕呈現(xiàn)和展板布置在校園周圍。

九、新團員入團儀式

好聲音比賽第一輪結束，中場穿插xxxx學年第一批新團員入團儀式

十、活動組織機構

為統(tǒng)一組織和協(xié)調各項工作，學校成立“霞海中學社團展示活動組委會”，并設各職能部門負責具體工作。

組委會成員名單：

主任

副主任

委員及班主任

組委會下設以下幾個部門：

1.策劃組（具體負責藝術節(jié)籌備情況）

組長

成員

2.影像組

組長（攝影）

成員（攝像）、

3.主持組

組長（主持串詞、主持人培訓）

成員

4.禮儀組

組長

成員：學生會成員10人

5.聯(lián)絡協(xié)調組（組織學生做好參賽準備及各組之間協(xié)調工作）

組長

成員

6.后勤保障組（舞臺道具、學生座椅、器材、礦泉水）

組長

成員z

7.座位安排及安全保衛(wèi)組

組長

成員：七年級z、八年級z、九年級z

8.音像設備組

外聘：廣告公司

第三篇：校園好聲音活動策劃方案

前言

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。秋高氣爽的九月的南通是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。該月同學們的功課相對于其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，校園好聲音是我校今年一個創(chuàng)新的活動，在以往的校園歌手活動中我院積累了大量成功經驗，在以前的基礎上積極創(chuàng)新，要在此次大賽上塑造更多校園明星，培養(yǎng)更多的音樂人。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我校舉辦第一屆“校園好聲音”打下良好基礎。我院將盡力把本次校園好聲音發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。我院學生會也會為此而奮斗到底！

一、活動名稱：

《校園好聲音》

二、活動宗旨：

《校園好聲音》是一檔“公平、公正、公開”原則的娛樂競賽類活動，它通過給參賽選手一個舞臺來展示自己的聲音，從而達到讓評委嘉賓對選手做出選擇并培養(yǎng)。欄目的宗旨意義在于讓熱愛音樂，是有才華，聲音很有特色的人有一次實現(xiàn)夢想的機會，也給校園的歌唱欄目挑選推薦了一大批優(yōu)秀人才。在場的四位評委嘉賓不知道參賽選手的任何資料，性別、職業(yè)、年齡，直到選手開始唱歌的時候嘉賓也僅僅了解選手的性別而已，最大程度的透明、公開。

三、活動定位：

1、目標：掀起唱歌熱潮，掀起廣大學生實現(xiàn)自己音樂夢想的熱潮，給實力唱將、特色聲音一個舞臺展示自己。并打造培養(yǎng)能夠走到決賽的歌手，為校園歌唱欄目活動添磚加瓦。校園好聲音活動，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設

2、受眾：面對全校全體學生。

3、類型：在舞臺現(xiàn)場進行演唱，評委嘉賓點評的一檔娛樂競技類校園活動。

四、活動設置：

1、板塊：《校園好聲音》的板塊分為競賽選手的書面?zhèn)€人介紹，現(xiàn)場演唱和評委嘉賓選擇點評，通過選手選擇評委老師四個大板塊。

2、內容：《校園好聲音》開場后先由主持人做一段開場介紹，簡潔的問候觀眾、說明規(guī)則、提出主辦方、贊助商。緊接著主持人介紹選手的資料，然后選手從后臺上場，選手上場后在現(xiàn)場唱一首歌來表現(xiàn)自己，而此時評委嘉賓是背對選手的，僅能聽到聲音。嘉賓根據(jù)自己的判斷感覺來選擇是否接納選手，接納就直接舉YES牌，不接納舉NO牌，然后對其進行點評，說明理由，直到選手離開賽場。接下來第二位選手又以同樣的程序參賽，周而復始至本活動一天海選結束，主持人再上場致結束詞，宣告一天海選結束。海選共兩天，海選結束后，評委老師帶領自己所選擇的學生學習音樂，練習歌曲。學生進行為期一個星期的練習后開始比賽，最終淘汰一半學員。淘汰賽主要是以抽簽挑戰(zhàn)，抽到相同號碼選手進行比賽，沒有相同號碼則輪空，直接晉級下輪比賽。勝利的學員再進行一星期的培訓后繼續(xù)周而復始比賽淘汰，最終決出冠軍。

3、場景：（1有許多五彩繽紛的聚光燈來烘托氣氛，時而明亮時而昏暗來配合選手演唱，達到眼花繚亂的效果。

（2現(xiàn)場的音響師極其重要的，給選手們伴奏，制造緊張激烈的氛圍等等，同時也可以使觀眾和嘉賓達到共鳴，High到極點。

（3屏幕色彩是比較歡快明亮的，象征希望、勇氣和斗志，熱血沸騰，一鼓作氣。

4、主持人：《校園好聲音》重在選手表現(xiàn)，主持人只需在賽前賽后上場致詞收尾道謝即可，其他時間在后臺。

五、活動介紹：

a、大賽主題：用音樂展現(xiàn)夢想，用旋律譜出輝煌b、活動口號：魅力青春飛揚舞臺，激情麥克由我掌握

六、主辦單位：

經濟管理學院

承辦單位：經濟管理學院學生會

七、活動宣傳：

在九月十五日通知宣傳部，告知大賽舉辦的時間，地點，活動主題，在九月二十號海報張貼出來。

八、大賽具體事宜：

A、賽前準備

a、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行b、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等f、確定比賽的時間和地點

g、對大賽會場的布置，提前做好規(guī)劃h、提前做好對大賽工作人員的分工工作

i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席

j、對大賽可能出現(xiàn)的.一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備k、比賽前，工作人員對會場提前進行布置

l、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

B、報名方式

報名方式：在九月21至23日在中遠校區(qū)大廳現(xiàn)場報名，24日至28日到學生會辦公室報名。報名選手在28號之前將個人介紹書面資料，交到學生會辦公室。

C、大賽具體流程海選：

a)時間：十月十三、十四日b)地點：待定

c）比賽方式：選手自選一首歌曲，海選當天按照抽簽序號依次進行演唱。

d）評委邀請：海選時邀請學校內的四名音樂老師，淘汰賽時邀請各領導。

e）成員安排：初賽要求文藝部和學習部及選定的主持人成員到場，熟悉整個流程，并有什么不足在決賽前及時改正，其他部門人員也到場幫忙。

淘汰賽：1)時間：十月二十和二十一日（下次淘汰賽一星期五天后）以此類推，直至決出冠軍。2)地點：待定3)比賽方式：

環(huán)節(jié)一：學員在比賽前到后臺抽簽。

環(huán)節(jié)二：由主持人致開幕言，介紹評委嘉賓，比賽有關規(guī)則，評分標準。

環(huán)節(jié)三：同號碼的學員在舞臺進行歌曲比拼，每組由評委投票選擇留下一個學員或者一個組合。以此進行。

環(huán)節(jié)四：比賽結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽晉級名單。

環(huán)節(jié)五：領導離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場。

環(huán)節(jié)六：工作人員進行現(xiàn)場打掃。

彩排：海選時所有選手無需彩排，僅通知海選時間、地點。開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

D、獎項設置：決出冠軍、亞軍、季軍。

E、工作具體分工：　　體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書、獎品、獎杯。

辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅，抽簽牌。

文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人。

宣傳部：海報。學習部：新聞稿。組織部：拉贊助。技術部：燈光，音響等。其他部門協(xié)助。

海選和淘汰賽當晚

01、活動前兩小時對所需物品進行核對并對現(xiàn)場需要使用的一切物品進行檢查

02、活動當天所有工作人員提前四小時到現(xiàn)場對現(xiàn)場進行布置

03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失

a)點到組：3人

b)催場組：4人

c)現(xiàn)場秩序維持組：6人

d)機動組：5人

e)道具組：4人f)應急組：5人

g)雜物組：3人

h)禮儀：5人

i）燈光，音效組：4人

F、賽后工作：

01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

04.生活部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續(xù)發(fā)揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯

05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累

第四篇：K歌大賽活動策劃方案

（一）活動意義

1、豐富大家課余生活。

2、發(fā)掘更多文藝方面的。人才，以備以后活動所需。

3、為想表現(xiàn)的人創(chuàng)造平臺。

（二）活動主題

我為歌狂

（三）活動流程

海選（初賽）――復賽――決賽

時間再定

（四）活動宣傳

1、召開各院文藝部長會議做宣傳

2、在各宣傳欄張貼海報

3、幫贊助商掛橫幅

（五）報名時間及地點

X月X號在報名

（六）參賽資格

江漢大學學生（除文理學院）個人團體皆可

選手自備音資

（七）具體安排

1、海選（初賽）

比賽規(guī)則：由各院派一個代表組成評委團，選出48個個人，12個團體。

2、復賽

比賽規(guī)則：派專業(yè)老師和學院代表組成評委團，留下24個個人，6個團體。

3、決賽

比賽規(guī)則：請專業(yè)老師組成評審團，最終選出6個個人，3個團體。

開場：大家選手一起唱主題曲“年輕的戰(zhàn)場”

第一輪、自備曲目演唱（淘汰12個個人，2個團體）

第二輪、才藝展示，可以是樂器。（淘汰6個個人，1個團體）

第三輪、選手自行抽取一首歌曲，現(xiàn)場清唱

個人設一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎。

團體設一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。

再由現(xiàn)場觀眾投票選出個人團體各一名人氣獎。

第五篇：k歌大賽活動策劃書

主辦單位：刑事科學技術系文藝部

承辦單位：刑事科學技術系文藝部

一、活動主題：

在山的那邊，我們歌聲嘹亮

二、活動目的：

進一步豐富我系學生的課外生活，展現(xiàn)本系學生青春風采，這是系文藝部給同學們一個展示自我的舞臺，同時也給同學們提供一個相互交流，增進友誼的平臺。

三、活動時間：

03月30日周五晚

四、活動地點：

圖書館旁大報告廳

五、活動前準備：

1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；

2、系各區(qū)隊做好內部選拔工作（自愿原則，限制每個區(qū)隊3人，要求在20號前交名單）；

3、系辦公室成員出面協(xié)調場地，設備等相關問題；

4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。

六、具體項目安排策劃：

第一階段 風采展示

以區(qū)隊為單位分組（一區(qū)隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區(qū)隊的同學拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。

第二階段 重振旗鼓

在待定的小組中，經過組內討論，各選一名唱功最好的同學進入復活賽，每個選手采取清唱的模式進行比賽，得分排名前三的選手進入第三階段，其余的淘汰。

第三階段 強強對決

每人抽簽（紅1~6，藍1~6），分成紅、藍兩大陣營開始挑戰(zhàn)，（紅1對藍1，依此類推）每組挑戰(zhàn)評委經過決定，PK掉1名選手。剩下的6名選手進入第四階段。

第四階段 終極大PK

剩下的6位選手，在主持人處隨機抽簽，按順序依次進行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。

第五階段 頒獎與合影

根據(jù)排名情況，分出K歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團結區(qū)隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結束。

七、參賽人員相關規(guī)定

每個區(qū)隊參賽人數(shù)不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。

八、購買物品清單、人員配置、程序細則

詳見附錄