千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《跆拳道小學(xué)親子活動(dòng)方案(范文6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《跆拳道小學(xué)親子活動(dòng)方案(范文6篇)》。
第一篇：關(guān)于跆拳道的親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月30日星期六；
集合地點(diǎn)：城北廣場(chǎng)
二、時(shí)間安排：上午7點(diǎn)20分集合，上午8時(shí)整點(diǎn)出發(fā)，下午16點(diǎn)30返程
三、報(bào)名參加人員劃分三大組
1、幼兒組（8歲以下）要求：家長(zhǎng)必須陪同。
2、兒童組（8到10歲）。
3、少年組（10歲以上）
四、服裝要求：
1、學(xué)員上身穿爵士跆拳t恤衫，下身穿道褲，系好腰帶，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
2、家長(zhǎng)穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。
五、報(bào)名費(fèi)用請(qǐng)咨詢(xún)教練員
六、注意事項(xiàng)
1、一切行動(dòng)聽(tīng)教練安排，任何同學(xué)離隊(duì)須由家長(zhǎng)親自向教練請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離開(kāi)；
2、如遇天氣和其他特殊原因，將根據(jù)情況，適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排；
3、進(jìn)行活動(dòng)期間如身體有不適，請(qǐng)及時(shí)向教練報(bào)告；
4、參加活動(dòng)的.家長(zhǎng)要完全配合教練員安排，不得干擾正?；顒?dòng)進(jìn)行。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年7月29日截止
爵士跆拳道咨詢(xún)電話：
第二篇：跆拳道活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的：
(1)培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
(2)感受跆拳道的魅力和快樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
2、活動(dòng)時(shí)間：
每周2、周4及周5
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
南校體操房及新?；顒?dòng)中心
4、活動(dòng)日程：
第一階段
培養(yǎng)會(huì)員興趣：跆拳道的起源，相關(guān)背景的.介紹，著名黑帶的了解等。
第二階段
基本禮儀學(xué)習(xí)。
第三階段
基本功的訓(xùn)練：基礎(chǔ)腳法的訓(xùn)練，拳法的訓(xùn)練。
第四階段
太極八章的練習(xí)。
第五階段
特技，組合動(dòng)作的練習(xí)、配合。
第三篇：開(kāi)展親子教育活動(dòng)方案
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)放孩子的多種能力,下面是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)展親子教育活動(dòng)方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
開(kāi)展親子教育活動(dòng)方案1一、活動(dòng)意義及目的
“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無(wú)窮。通過(guò)幾年的書(shū)香校園的建設(shè)，我校已形成濃郁的書(shū)香氛圍。為了把讀書(shū)活動(dòng)更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，書(shū)香溢滿(mǎn)家園”低段親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的家長(zhǎng)與同學(xué)以書(shū)為友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。
二、活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)
三、活動(dòng)口號(hào)：點(diǎn)燃讀書(shū)激情，書(shū)香溢滿(mǎn)家園
四、活動(dòng)組織：組長(zhǎng)：萬(wàn)英華副組長(zhǎng)：張堰何飛余會(huì)強(qiáng)成員：一、二年級(jí)語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)步驟：
(一)啟動(dòng)階段。
通過(guò)家校交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法利用家長(zhǎng)會(huì)等渠道向家長(zhǎng)介紹一些親子閱讀的方法。
(二)共讀階段。
1、營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書(shū)期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
2、家庭藏書(shū)豐富，在“讀書(shū)時(shí)間”開(kāi)展親子共讀一本書(shū)或幾本書(shū)活動(dòng)。
3、學(xué)生和家長(zhǎng)讀書(shū)以后，填寫(xiě)“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面拍攝下來(lái)，共同見(jiàn)證親子閱讀的溫暖畫(huà)面;
4、在家長(zhǎng)中開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”征文活動(dòng)，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書(shū)氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書(shū)的快樂(lè)及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。
5、積極開(kāi)展“閱讀小明星”的評(píng)比活動(dòng)，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
(三)總結(jié)階段(6月份)
1、上交“親子共讀”反饋表。
2、開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”征文活動(dòng)：每班擇優(yōu)選擇2篇。
3、評(píng)選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評(píng)選
4、“閱讀小明星”評(píng)選
開(kāi)展親子教育活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2.發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。
4.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。
活動(dòng)時(shí)間：
11月13日，下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園塑膠場(chǎng)地
活動(dòng)流程
1、親親爸媽歡迎你
幼兒以班為單位排好隊(duì)后，《歡迎歌》響起，邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園站在幼兒右手邊，排好隊(duì)。
2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》
幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面，跟著班級(jí)老師完成《親親恰恰》的熱身操。
3、親子隊(duì)形變變變——音樂(lè)《開(kāi)車(chē)舞》
家長(zhǎng)和幼兒隨音樂(lè)一起圍成一個(gè)大圓圈。家長(zhǎng)在幼兒的右手邊，大家一起手牽手。
4、親子集體舞——《七月的火把節(jié)》
5、親子游戲——大家分散，以班為單位進(jìn)行游戲。
活動(dòng)項(xiàng)目：
游戲：彩虹隧道
材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧?2個(gè)、體能棒4根、雙單元磚8個(gè)、體能環(huán)4個(gè)。
游戲方法：每4名幼兒為一組，各組幼兒聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)開(kāi)始，面鉆過(guò)圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后，快速跨跳過(guò)跨欄(單元桶與體能棒連接)，走過(guò)平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意，完成游戲。
注意事項(xiàng)：教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等情況。
游戲：平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
材料準(zhǔn)備：平衡滑板4套，4果籃、蔬菜和水果(玩具)。
游戲方法：每組4名幼兒，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同?；顒?dòng)開(kāi)始后，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進(jìn)，幼兒坐在車(chē)上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車(chē)?yán)@過(guò)，引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。收集規(guī)定數(shù)量的水果，時(shí)間最短者為勝。
注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。
游戲：兩人三足運(yùn)雞蛋
材料準(zhǔn)備：彈力圈4個(gè)、體能蛋4個(gè)、繩子4根
游戲方法：每組選出4名幼兒，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同。游戲開(kāi)始后，每組選手系好繩子，孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋，向前行進(jìn)，注意在行進(jìn)中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達(dá)指定位置為勝。
注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。
注意事項(xiàng)：
1、親子游戲根據(jù)場(chǎng)地進(jìn)行2選1的方式。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友聽(tīng)從指揮、照顧好自己的寶貝。
3、請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。
開(kāi)展親子教育活動(dòng)方案3一、活動(dòng)時(shí)間：
20--年9月_日
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)入園接待。
熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。
(二)團(tuán)體活動(dòng)。
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一齊走線(教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。)
2、游戲活動(dòng)：
1)自我介紹
玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由教師開(kāi)始介紹自我，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自我。
2)唱歌表演：《你好》
目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。
3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
4)親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈
步驟：
每個(gè)小朋友都覺(jué)得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來(lái)，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。
媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè)里有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂(lè)游戲)
最終，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來(lái)的包，去幫媽媽拿來(lái)。
開(kāi)展親子教育活動(dòng)方案4活動(dòng)時(shí)間：
20--年09月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!
4、才藝展示：
(1)體操表演
(2)跆拳道表演
5、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
大、中班游戲
1、珠行萬(wàn)里
目標(biāo)：用提供的“軌道”將球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。
準(zhǔn)備：一名家長(zhǎng)和自己的孩子為一個(gè)單位，共十個(gè)單位(幼兒、家長(zhǎng)共二十人組成一隊(duì))隊(duì)員們自行采取組隊(duì)方式。
玩法：
1、在運(yùn)送小球的過(guò)程中，要保持小球始終在軌道中且不能掉落，若掉出，則從第一個(gè)重新開(kāi)始此游戲。
2、運(yùn)送小球過(guò)程中，隊(duì)員不能拖著管道移動(dòng)，隊(duì)員原地調(diào)整軌道傾斜角度，將球從起點(diǎn)通過(guò)軌道運(yùn)送到終點(diǎn)。
用時(shí)最短獲勝!
開(kāi)展親子教育活動(dòng)方案5一、活動(dòng)主題：“擁抱春天，做好小主人”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
(二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：01年5月13日(周日)
四、參加對(duì)象：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：)
(二)橫幅、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：)
(三)以這學(xué)期寶寶們所分的小組為單位，各小組準(zhǔn)備：大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程：
8:30 分別到達(dá)目的地，安營(yíng)扎寨
9：00——10：00 集中親子游戲活動(dòng)
10：00——11：00 “小主人 小客人”小組游藝活動(dòng)
11：30 野餐 自由活動(dòng)
附：親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容
①小馬過(guò)河
規(guī)則：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長(zhǎng)參加。幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈(必須雙腳跳圈)，家長(zhǎng)迅速?gòu)挠變汉竺鎸⑷δ玫角懊?，依此?lèi)推，直到終點(diǎn)，先到者為勝。
②送給爸爸媽媽的禮物
規(guī)則：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長(zhǎng)參加。幼兒與家長(zhǎng)站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開(kāi)始后，幼兒跑到終點(diǎn)拿圈，每次拿一個(gè)，迅速跑回套在家長(zhǎng)手中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)手上圈多者為勝。
③揪尾巴
規(guī)則：爸爸背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長(zhǎng)的脖子，聽(tīng)到信號(hào)后家長(zhǎng)去揪別人的尾巴，同時(shí)也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。
④企鵝家家樂(lè)
規(guī)則：孩子扮演“小企鵝”站在前面，背朝家長(zhǎng)，雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，雙手勾住家長(zhǎng)手臂，家長(zhǎng)扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走，在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
⑤鉆山洞
規(guī)則：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鉆山洞。
⑥大力士
規(guī)則：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計(jì)數(shù)。
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第四篇：跆拳道活動(dòng)方案
一、課前教學(xué)
利用一些錄影資料讓學(xué)員知道什么是跆拳道、更深入的了解跆拳道精神、和跆拳道禮儀。
二、課程實(shí)踐
1、集合隊(duì)伍課前動(dòng)員點(diǎn)名報(bào)數(shù)分隊(duì)形
2、熱身運(yùn)動(dòng)
先在比較寬敞的場(chǎng)地慢跑數(shù)圈、然后整頓隊(duì)形開(kāi)始做些熱身運(yùn)動(dòng)、比如壓腿、拉韌帶等、這樣可以防止在教學(xué)過(guò)程中有些初學(xué)者會(huì)之前沒(méi)有接觸過(guò)而受傷。
3、素質(zhì)訓(xùn)練
比如蛙跳俯臥撐仰臥起坐時(shí)間保持在20分鐘
4、基本腿法教學(xué)
教練組的同學(xué)演示一些比較簡(jiǎn)單的基本腿法、比如正踢、側(cè)踢等。還有部分簡(jiǎn)單的出拳動(dòng)作、時(shí)間保持在20分鐘以?xún)?nèi)、然后交給學(xué)員自己練習(xí)并在一旁指導(dǎo)。讓學(xué)員有充分的時(shí)間親自體驗(yàn)。
5、復(fù)習(xí)舊動(dòng)作、學(xué)習(xí)新動(dòng)作
先帶學(xué)員一起做一遍教過(guò)的動(dòng)作、再根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)?shù)?教一些其他的動(dòng)作。
6、下課
集合隊(duì)伍總結(jié)訓(xùn)練鼓勵(lì)隊(duì)員解散
三、課外活動(dòng)
舉辦一些可以檢測(cè)體力、增強(qiáng)體力的活動(dòng)和比賽。讓所有的會(huì)員都融入活動(dòng)中來(lái)。讓社團(tuán)中的每一個(gè)會(huì)員都有機(jī)會(huì)展示自己。
計(jì)劃人;人事組杜金玲
第五篇：跆拳道活動(dòng)方案
一.活動(dòng)背景
跆拳道是一門(mén)創(chuàng)新與發(fā)展起來(lái)的獨(dú)特武術(shù)，具有較高的防身自衛(wèi)及強(qiáng)壯體魄的實(shí)用價(jià)值。它通過(guò)競(jìng)賽、品勢(shì)和功力檢測(cè)等運(yùn)動(dòng)形式，使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
自1986年6月，國(guó)際跆拳道聯(lián)盟總裁，跆拳道創(chuàng)始人崔泓熙將軍隨國(guó)際跆拳道代表團(tuán)訪問(wèn)了中國(guó)后，認(rèn)為在中國(guó)普及跆拳道意義重大，并且非常重視跆拳道在中國(guó)的推廣與普及。目前，跆拳道已經(jīng)在我國(guó)發(fā)展的空前壯觀。
二.活動(dòng)目的及意義
吸引更多學(xué)員，了解并學(xué)習(xí)跆拳道，提高本地知名度。將跆拳道推廣至大眾，使各學(xué)員們能通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道“關(guān)心德智體、身心健康，掌握一技之長(zhǎng)(主要是提高家長(zhǎng)對(duì)跆拳道的報(bào)名積極性)”，并借此弘揚(yáng)跆拳道精神。同時(shí)，通過(guò)辦理活動(dòng)，給學(xué)員們一個(gè)鍛煉平臺(tái)，豐富課外文化的同時(shí)加強(qiáng)本跆拳道在本地的影響力。
三、市場(chǎng)定位
1.目標(biāo)市場(chǎng)
鑒于本英豪跆拳道館90%為兒童、青少年。主要面向人群，中小學(xué)生：這是最主要的客戶(hù)群體。中小學(xué)生本身并不具備消費(fèi)能力，消費(fèi)的.決定權(quán)在其父母手中。因此我們的經(jīng)營(yíng)理念在于能否打動(dòng)其父母，父母?jìng)兪欠裾J(rèn)同我們的核心價(jià)值。父母?jìng)兿胱尯⒆觽兺ㄟ^(guò)跆拳道館學(xué)會(huì)什么?其一是讓孩子鍛煉身體;其二，在強(qiáng)身健體的基礎(chǔ)上，樹(shù)立自立意識(shí);同時(shí)注重傳統(tǒng)培養(yǎng)，如尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們不僅僅只是在學(xué)跆拳道，讓家長(zhǎng)感到他們的孩子在經(jīng)過(guò)英豪跆拳道館的訓(xùn)練之后，孩子的精神面貌在發(fā)生質(zhì)的改變，而感到本館對(duì)孩子的全方位的教導(dǎo)。覺(jué)得讓孩子在本館繼續(xù)學(xué)習(xí)是物有所值的，他們的口口相傳才是對(duì)道館聲譽(yù)最具有說(shuō)服力、最具有效果的。
2. 本地品牌建設(shè)
品牌延伸，創(chuàng)造屬于本館自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力(例：快樂(lè)、自律、尊敬、成長(zhǎng)作為我們的核心文化推廣給家長(zhǎng))。
因此針對(duì)即將到來(lái)“六一“兒童節(jié)以宣傳報(bào)名及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式，規(guī)劃本館活動(dòng)策劃方案。
誠(chéng)邀學(xué)員家長(zhǎng)積極參與，口口相傳。
本館活動(dòng)參與人員篩選及規(guī)則
1、六一當(dāng)天由本館的老生(年少年、青年)入手，再由老生帶新生,全體教練員及老師充當(dāng)講解員(維護(hù)、招生)或評(píng)委，形成全員“六一”活動(dòng)主題招生的良性循環(huán);
2、建議活動(dòng)當(dāng)天能邀請(qǐng)跆拳道協(xié)會(huì)或者大學(xué)生社團(tuán)成員(依條件)或者本館表現(xiàn)突出，根基過(guò)硬的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)表演 (活動(dòng)開(kāi)場(chǎng))
①由各參賽選手組團(tuán)(至少倆人一組)進(jìn)行跆拳道基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)答賽，以計(jì)分的方式，決出10組選手，參加第二輪選拔。
②第一輪勝出的選手以抽簽的方式抽出對(duì)決組(兩兩對(duì)決)由每組派出代表或整組進(jìn)行才藝大比拼，并由大眾評(píng)審?fù)镀边x出5組選手，入圍第三輪選拔。(即為本次比賽的第二名)
③ 第二輪勝出的5組選手以抽簽的方式抽出對(duì)決組，多出一組隨機(jī)選擇第一,第二輪被淘汰選手中的一組作為對(duì)決組，由主辦方現(xiàn)場(chǎng)教授一段跆拳道動(dòng)作，選手學(xué)習(xí)并表演，并隨機(jī)挑選現(xiàn)場(chǎng)觀眾教授，由大眾評(píng)審，選出人氣最高的三組作為我們的跆拳道推廣大使。(即為本次比賽的第一名。(獎(jiǎng)品建議：冠軍將獲得道服、免學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)金、文具、獎(jiǎng)杯等)
④ 主辦方與參賽者合照留念,然后組織大家有秩序的退場(chǎng)，治保部負(fù)責(zé)賽后場(chǎng)地整理。
四、后續(xù)活動(dòng)建議
1. 不定期組織社團(tuán)活動(dòng)的表演，并積極準(zhǔn)備參加各種比賽，邀請(qǐng)學(xué)員及家長(zhǎng)前來(lái)觀摩(以擴(kuò)大本館知名度);
對(duì)介紹他人到我道館的學(xué)員給予一定的優(yōu)惠政策;對(duì)團(tuán)體參加的學(xué)校團(tuán)體及自組團(tuán)體給予獎(jiǎng)勵(lì);
2. 對(duì)于個(gè)別優(yōu)質(zhì)區(qū)域，設(shè)立咨詢(xún)處,方便家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún); 6、宣傳單的發(fā)放：不定期在各中小學(xué)上學(xué)及放學(xué)時(shí)校門(mén)口、小區(qū)、活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放道館宣傳單;
3. 宣傳廣告：各學(xué)校旁、比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、晚上廣場(chǎng)及步行街旁進(jìn)行 宣傳(可借助媒體、BRT、墻體廣告、LED顯示屏等方式);
4. 宣傳時(shí)間：宣傳單的發(fā)放及廣告在暑期開(kāi)班前 。
5.完善會(huì)員卡制度，建議增加一定的增值服務(wù)(例：前期可針對(duì)老學(xué)員進(jìn)行);
6. 加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)(微信、公眾平臺(tái)等)及與學(xué)員、家長(zhǎng)間的線上互動(dòng);
7. 對(duì)于還沒(méi)有進(jìn)行開(kāi)發(fā)的區(qū)域前期可適用。
五、客戶(hù)維護(hù)建議
(1)保持好與現(xiàn)有合作學(xué)?；蚋魃鐖F(tuán)的友好關(guān)系，參與學(xué)校及各社團(tuán)的表演和宣傳活動(dòng)。
(2)穩(wěn)定已有的學(xué)員，不斷吸引新的學(xué)員。
(3)對(duì)入學(xué)滿(mǎn)一學(xué)期的學(xué)員，編入會(huì)員，在學(xué)費(fèi)等費(fèi)用上給予優(yōu)惠。
(4)對(duì)不同級(jí)別的學(xué)員開(kāi)展針對(duì)性的訓(xùn)練，滿(mǎn)足不同級(jí)別學(xué)員的需求，激勵(lì)學(xué)員堅(jiān)持訓(xùn)練的決心和信心，達(dá)到顧客忠誠(chéng)。
(5)通過(guò)微信平臺(tái)推送本館消息，增加預(yù)定、報(bào)名等模塊，便捷客戶(hù)，線上報(bào)名、答疑、互動(dòng)，保持客戶(hù)粘性。
(6)宣傳單頁(yè)、海報(bào)要求
印制二維碼宣傳頁(yè)，可以有效吸粉，即關(guān)注報(bào)名免英豪跆拳道館百元(千元)學(xué)費(fèi)，抽取幸運(yùn)客戶(hù)(暑期免培訓(xùn)費(fèi))提高本館知名度。
活動(dòng)地址及準(zhǔn)備
館內(nèi)或者管外(建議館內(nèi))，活動(dòng)當(dāng)天本館對(duì)外開(kāi)放。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人員安排：依活動(dòng)安排
第六篇：跆拳道活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：
校園文化是一個(gè)大學(xué)精神內(nèi)核的重要組成部分，而社團(tuán)文化則是引導(dǎo)高校校園文化的一股最重要的力量。社團(tuán)文化是名族內(nèi)校園的一年一度的社團(tuán)盛典，是實(shí)力比拼的大舞臺(tái)。在這里顯示團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神。我們跆拳道要做不僅把我們跆拳道文化展示大家，而且讓更多人去了解，去知道跆拳道是一項(xiàng)能有益身體和身心健康的運(yùn)動(dòng)。更要讓我們大學(xué)生積極參加和加入我們活動(dòng)中來(lái)。體現(xiàn)我們跆拳道的風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的：
借著這次的社團(tuán)文化節(jié)，通過(guò)開(kāi)展跆拳道特色活動(dòng)，更好的展示我們跆拳道協(xié)會(huì)的風(fēng)采，讓更多人了解跆拳道，進(jìn)而讓人們喜歡跆拳道讓大家積極加入我們，一起來(lái)營(yíng)造好文化節(jié)的氣氛。
三、活動(dòng)主題：
品味跆拳魅力，釋放跆拳精神
四、主辦單位：
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支
五、承辦單位：
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月7日
七、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
九、活動(dòng)流程
（一）、前期工作：
1、組織召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議，討論活動(dòng)進(jìn)程，安排各部門(mén)的相關(guān)工作。
2、秘書(shū)部做好活動(dòng)期間人員的安排，借用相關(guān)物品、通知及活動(dòng)總結(jié)。
3、策宣部做好宣傳工作，攤位的美化及相關(guān)宣傳報(bào)；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的'策劃及活動(dòng)流程及攝影相關(guān)工作。
4、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)計(jì)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備活動(dòng)物質(zhì)及獎(jiǎng)品。
5、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)節(jié)目的排練。
（二）、活動(dòng)期間準(zhǔn)備工作：
1、確定場(chǎng)地是否布置完畢，
2、設(shè)備用具、物資是否齊全
3、人員安排是否到位
（三）、活動(dòng)后期：
1、活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)善后工作
2、就活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)寫(xiě)出此次活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
（四）、文化節(jié)當(dāng)天安排：
1、 15：00現(xiàn)場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)（若場(chǎng)地不夠?qū)?，在足球?chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)）
2、 15：30打太極一至三章及踢靶
3、 16：00現(xiàn)場(chǎng)教：（跆拳道的基本動(dòng)作：馬步、下格擋、中格擋、上格擋、外格擋、前踢、橫踢）
4、16：30踩腳
目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力
游戲的準(zhǔn)備：
（l）平坦的場(chǎng)地。
（2）把學(xué)生分成兩組，每組必須面對(duì)面，男對(duì)男，女對(duì)女
方法：當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，雙方兩手背后，必須想辦法要以最快的速度去踩對(duì)方的腳面，誰(shuí)踩到對(duì)方腳面的則贏，另一方則輸。然后贏家變成守方，輸家變成攻方繼續(xù)游戲，相互交換。
規(guī)則：
（l）贏家變守，輸家變攻。
（2）不許用力踩踏，速度要快。
（3）雙手始終背后，不得犯規(guī)。
5、18：00特技表演
6、19：00游戲
游戲一：
1、單腳支撐30秒
2、快速單腳踢靶20次。安排一名工作人員（用時(shí)1分鐘）（手機(jī)1個(gè)、腳靶1個(gè)）
游戲二：扔圈套套礦泉水瓶，瓶子距離起點(diǎn)1米，5個(gè)圈中兩個(gè)即可過(guò)關(guān)。安排一名工作人員（用時(shí)1分鐘）（礦泉水10瓶、圈套5個(gè)）
游戲三：3項(xiàng)體能各5個(gè)，有俯臥撐，蹲起，縱跳（用時(shí)30秒）
游戲四：原地轉(zhuǎn)圈左5圈右5圈，10秒內(nèi)寫(xiě)出自己名字。安排一名工作人員（用時(shí)30秒）（桌子1張、紙板1個(gè)、筆2只）
7、20；00太極四至六章及踢靶
十、注意事項(xiàng)
1、場(chǎng)地以及道具應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備完畢。
2、工作人員應(yīng)按游戲規(guī)則給參與者發(fā)獎(jiǎng)券。
3、工作人員應(yīng)注意調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛，遇事應(yīng)機(jī)處理。
4、比過(guò)程中工作人員不能離開(kāi)場(chǎng)地。
5、借用物品細(xì)心管理。
6、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序，不能出現(xiàn)爭(zhēng)吵或插隊(duì)現(xiàn)象。
7、注意保護(hù)場(chǎng)地的公共設(shè)施
8、注意安全，準(zhǔn)備好藥物以應(yīng)對(duì)隊(duì)員失誤受傷。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：會(huì)費(fèi)
