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第一篇:幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1.萌生了解舉行跳蚤市場(chǎng)的意義,增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),同時(shí)養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻(xiàn)愛(ài)心”的精神,從小知道關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體,體驗(yàn)樂(lè)于助人的成長(zhǎng)自豪感。
2.能自信、大方地完成買、賣交易,進(jìn)步語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力。
3.初步理解“買、賣”、“錢”、“價(jià)值”等概念,完成收、支、找零等步驟。
二、活動(dòng)時(shí)間
大中小三個(gè)年齡組分成A、B兩組,于29日上午輪番展開(kāi)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
:xx幼兒園戶外操坪(天晴)、各班陽(yáng)臺(tái)(下雨)
四、參與職員:
xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會(huì)代表、各班家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)預(yù)備
1.家庭預(yù)備:若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品,可以是成人的舊物品售賣一些用過(guò)的但沒(méi)有損壞的書(shū)本、玩具、衣物等用具(要求七八成新,干凈、完全、能夠再次使用),價(jià)格不超過(guò)10元。
2.幼兒預(yù)備:這次活動(dòng)旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財(cái)能力,幼兒已熟悉錢幣,親身參與買賣,學(xué)習(xí)計(jì)算價(jià)錢,討價(jià)還價(jià),對(duì)交易有了一個(gè)基本的了解。重要的是我們看到孩子們?cè)谶@樣的活動(dòng)中的確在體驗(yàn),在學(xué)習(xí),在成長(zhǎng),在享受,更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。
3.教師預(yù)備:看相干教育教學(xué)活動(dòng);各班活動(dòng)攤位若干個(gè);募捐箱一個(gè)。
4.經(jīng)驗(yàn)預(yù)備:各班談話活動(dòng)《愛(ài)心義賣》,家長(zhǎng)、老師要幫助孩子了解買賣和傾銷的方法。
六、職員安排
音樂(lè)控制
物質(zhì)材料預(yù)備(地墊、標(biāo)簽紙)
場(chǎng)地及幼兒安全
各區(qū)域負(fù)責(zé)人
錢幣管理
李騰飛
臧揚(yáng)
胡坤、郭五洲、李騰飛
各班班長(zhǎng)
幼兒、家長(zhǎng)
七、區(qū)域劃分
時(shí)間
A組
B組
第二篇:幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書(shū)香校園,特舉辦本次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過(guò)圖書(shū)跳蚤活動(dòng),實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書(shū)刊、真誠(chéng)的交流,不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書(shū)刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,還激發(fā)了學(xué)生買好書(shū)、看好書(shū)的熱情。
二、活動(dòng)要求:
要求一至六年級(jí)每班每生將自己已經(jīng)看過(guò)或存放已久的,但仍保存較好的書(shū)籍(如圖書(shū),小說(shuō),學(xué)生作文等)拿出來(lái),放到圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué),或與其他同學(xué)等價(jià)交換。
三、活動(dòng)程序:
1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來(lái)的各類書(shū)籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級(jí)內(nèi)學(xué)生賣書(shū)情況的記錄(將書(shū)名和賣書(shū)者一一對(duì)應(yīng)起來(lái)),將書(shū)籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書(shū)攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書(shū)籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。
4、各班出售書(shū)籍后的款項(xiàng),可以以賣書(shū)者個(gè)人形式購(gòu)買在其他跳蚤攤位購(gòu)置二手書(shū)籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
四、活動(dòng)方式:
全校師生以班級(jí)為單位,以充分的熱情參與此次活動(dòng),班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級(jí)擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè),門(mén)口、草場(chǎng)等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月27日下午
七、現(xiàn)場(chǎng)管理人員:
一、二年級(jí):周躍軍、周國(guó)富 、 董潔波
三、四年級(jí):何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級(jí):周方良、周華康、周銀昌
報(bào)道:張凌燕 攝影:鄭丹
第三篇:幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
以“愛(ài)心義賣,快樂(lè)無(wú)處不在”為口號(hào),本著“您的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書(shū)籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流,從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛(ài)心。
二、活動(dòng)意義:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力,讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。
4、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛(ài)心之旅的活動(dòng)之一,將所得愛(ài)心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(舊衣物、舊書(shū)籍、舊玩具等),收集起來(lái),標(biāo)上意向價(jià),對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記,然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的人?;顒?dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛(ài)心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。
四、參加人員:
四年級(jí)(1)班的全體隊(duì)員
五、活動(dòng)程序:
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書(shū)籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件,并寫(xiě)明允許最低價(jià)。
2.制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫(xiě),并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊(cè)。(該本不與顧客見(jiàn)面,由售貨員參考)
3.分組,推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷員、后勤管理人等,自制掛牌,要求掛牌營(yíng)業(yè)。
4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌,圍成柜臺(tái)形狀 。
5.要為本組自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”。
6.要做好本組的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力。
7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買各種文化藝術(shù)物品。
8.各組所得收入,捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。
9. 評(píng)出最佳營(yíng)業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名,班里進(jìn)行表彰。
10.各組活動(dòng)后談心得、說(shuō)體會(huì)。
11.各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。