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第一篇：文明校園活動方案

活動目的：

通過本次中隊主題活動，培養(yǎng)學生講文明守禮儀的道德意識，增強學生文明守禮的自覺性。鼓勵學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，讓好習慣陪伴自己、影響別人，努力提高自身修養(yǎng)，規(guī)范自我行為，做一個歷練細節(jié)感動別人的規(guī)范少先隊員，“語言要得體,行為要規(guī)范,讓文明之花開遍我們美麗的校園。

活動過程：

主持人（合）：老師們，同學們，大家下午好！三（2）中隊“讓文明之花開遍校園”主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人：

一、全體起立，出旗、敬禮、奏樂。

二、唱隊歌。

三、活動過程

主持人：親愛的同學們，講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子，只要我們心里播下了這粒種子，在全體隊員的精神世界里生根、開花、結(jié)果，就會收獲良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們校園的生活也會變得更加美麗更加多姿多彩。

主持人：是??！我們少先隊員應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小學生，創(chuàng)建文明校園、和諧校園，讓文明之花開遍勁松四小的每一個角落。

主持人：但，我們有的同學在實際生活中卻不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……小品：《不要亂扔果皮紙屑》

主持人：請觀眾點評，你有什么話要對那兩位同學說呢？

主持人：剛才同學們點評的很好，原本這就是個美好的早晨，讓時間重來，請看情景再現(xiàn)。

主持人：其實在生活中，我們只要注重自己的行為細節(jié)，規(guī)范自己的言談舉止，我們的生活就會變得更美好、更和諧。

下面請聽快板《人人都要講文明》。

男：少先隊員講文明，愛家愛班愛學校。

女：尊敬老師有禮貌，團結(jié)合作爭第一。

男：學校是個大家庭，人人都要多關(guān)心。

女：花草樹木有感情，請你別傷它的心。

男：隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

女：上下樓梯靠右行，這條千萬別忘掉。

男：走路別跑話輕輕，食堂用餐要文明。

齊：我們都要講規(guī)范，大家才會夸你棒！

齊：夸你棒！

主持人：春風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學會說話。

主持人：下面請欣賞相聲《說話》

1：嗨，好久不見，您好！

2：哎！你說我會說話嗎？

1：你怎么不會說話

2：我……我不是啞巴吧

1：誰說你是啞巴啦

2：可有人說我呀！

1：誰呀！

2：咱們的門衛(wèi)梁爺爺。

1：他怎么說的呀

2：挺機靈的孩子不會說話。

1：你怎么不會說話，去問問梁爺爺呀。

2：哎！你聾了，我說的既不是古文，又不是英文，都是中國話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國梁老頭兒！

1：你是不會說話。

2：怎么不會說話

1：你說的話都是橫著出來的。

2：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！

1：行啦，行啦！人家梁爺爺是個比喻。

2：比喻

1：對！人家梁爺爺說你不會用文明禮貌用語。

2：那我應該怎么說呀

1：對長輩要稱您，要叫梁爺爺。

2：梁爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！

1：哼！是個有禮貌的孩子。

2：梁爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

1：你說誰呢

主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。哎，哎，哎，你好！你是誰呀？

小記者：對不起，對不起，我是紅文化電視臺的小記者，聽說三（2）中隊在報告廳開展文明禮儀的主題隊會，我特地來采訪一下。我?guī)砹藥讉€對話題想考考大家？你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？

主持人：你們敢嗎？（齊：敢）

小記者：好！請聽題：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

小記者：好的.。你真有禮貌！

小記者：請聽第二題：請問，當你想向同學借筆用時，你該怎么說？

小記者：真會說話，同學一定會借給你的。

小記者：請聽第三題：請問，課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？

小記者：如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

主持人：記者同志，我們的隊員表現(xiàn)如何?

小記者：真棒！你們這些隊員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊員。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》三句半，能讓我和大家欣賞一下嗎？

主持人：好勒，同學們，上！

齊：我們八人齊上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱攏校嚎純純矗

女：穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！領(lǐng)巾徽章天天戴！男：講儀表！

男：校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊靠右行危險游戲不要做女：別忘掉！

男：自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學習女：要記牢！

女：天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習慣好遇到廢紙不放過男：重環(huán)保！

男：預備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正女：妙妙妙！

女：升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓呼號要響亮男：力量大！

男：同學之間要友愛互幫互助樹新風不打架來不罵人女：講文明！

齊：校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧瞧瞧！

小記者：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。好了，隊員們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！

主持人：是呀，人生活在社會中、我們學習在校園間，相互交際，必然會涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……

主持人：但我們的班級是個團結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。

第二篇：文明志愿服務活動方案

學禮儀、知禮儀、踐行禮儀，是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)和精神追求。摒棄不文明、不講禮儀的行為，已成為當今社會日益強烈的共鳴和呼聲，是城市文明程度和市民文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)。XX區(qū)圍繞文明城市建設(shè)、“三關(guān)愛”志愿服務，大力開展文明禮儀知識普及志愿服務，進一步提高人文素質(zhì)和修養(yǎng)，為決勝基本實現(xiàn)現(xiàn)代化提供素質(zhì)支撐?，F(xiàn)制定活動方案如下：

一、活動時間

20xx年2月 開展“講文明樹新風”講座

20xx年5月 文明禮儀知識進萬家活動

20xx年全年 開展文明交通勸導活動

二、活動地點

轄區(qū)內(nèi)學校、企業(yè)、社區(qū)、居民院落

三、活動參與者

轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位員工、社區(qū)工作人員、轄區(qū)小區(qū)和院落居民

四，活動內(nèi)容

（一）針對不同對象，分門別類開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

1.結(jié)合社區(qū)活動，對社區(qū)居民普及文明禮儀知識。一是在轄區(qū)內(nèi)兩個社區(qū)開展活動，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宗旨，以回顧展望、文藝表演、現(xiàn)場互動等形式，開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。二是以“全民閱讀季”為契機，開展“閱讀眾人行”活動。

2.加強企業(yè)培訓，對企業(yè)員工普及文明禮儀知識。轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識普及志愿服務活動。廣大企業(yè)可以通過崗前培訓普及文明禮儀知識，還可以通過文明季、新國學講堂、道德評彈、健康知識講座等方式開展。通過圖文并茂的PPT演講、文明禮儀知識小短片等形式，幫助員工迅速吸收文明禮儀知識。靈活設(shè)計形式多樣的“我聽、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動，營造“講道德、做好人、樹新風”的'濃厚氛圍。

（二）利用各類宣傳陣地，開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

1.宣傳標語。在學校、醫(yī)院、商場、企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標語，大力宣傳文明禮儀知識。

2.示范崗位。在街道和各個社區(qū)的便民服務大廳，前臺窗口設(shè)立文明禮儀示范崗標牌，同時在便民服務大廳內(nèi)放有文明禮儀知識宣傳手冊，居民在辦事的時候可以隨時翻閱、學習，對轄區(qū)居民進行潛移默化的文明禮儀知識“培訓”。

3.商業(yè)載體。在人流集中的商業(yè)街區(qū)，發(fā)放宣傳文明禮儀知識手冊，開展文明禮儀知識普及志愿服務。

（三）策劃不同類型的多彩活動，開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

1.舉辦文明禮儀知識講座。在轄區(qū)內(nèi)開展文明禮儀知識講壇講座，組織居民積極參加。

2.開展文明禮儀知識培訓。對服務企業(yè)進行培訓，開展文明禮儀知識進萬家活動。

3.開展文明乘車，文明出行，文明交通勸導活動。

第三篇：志愿服務活動方案

一、目的意義

加強校地戰(zhàn)略合作，促進產(chǎn)學研合作和企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，引導專家博士走出校園，深入企業(yè)、合作社、農(nóng)村基層組織，了解社情民情，調(diào)查研究，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供科教服務，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展作貢獻。

二、活動主題

“推廣科教服務，建設(shè)美麗；加強產(chǎn)學研合作，促進校地（企）協(xié)同創(chuàng)新。

三、時間安排

20xx年6月至8月。

四、活動內(nèi)容形式和實施步驟

（一）活動內(nèi)容

1、專題調(diào)研。針對現(xiàn)階段三農(nóng)工作面臨的新情況、新問題，特別是社會主義新農(nóng)村建設(shè)中遇到的突出問題，結(jié)合地方黨政部門和人民群眾關(guān)注的問題，開展專題調(diào)研。具體內(nèi)容包括當前的農(nóng)村社會生活狀況、農(nóng)村教育、農(nóng)村土地、醫(yī)療養(yǎng)老及文化環(huán)保、地方經(jīng)濟建設(shè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟社會出現(xiàn)的難點與熱點問題等。鼓勵專家、博士結(jié)合專業(yè)特長與個人興趣開展調(diào)研。提煉出切實可行的研究報告或調(diào)研報告，為政府和有關(guān)部門制定相關(guān)政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。

2、科技咨詢培訓與產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃服務。深入企業(yè)、合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居，結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的實際，開設(shè)專題講座、技術(shù)培訓、上門指導、科技集市等形式，推廣農(nóng)業(yè)科技成果，傳授農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，幫助農(nóng)民和技術(shù)人員解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中遇到的知識、技術(shù)問題，提供科技服務。與企業(yè)、合作組織和規(guī)模經(jīng)營戶（家庭農(nóng)場），結(jié)成“一幫一”對子，建立起長期的科技―產(chǎn)業(yè)互助合作模式。結(jié)合區(qū)域發(fā)展需要提出相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明與城鎮(zhèn)化建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃建議。

3、科學研究和協(xié)同創(chuàng)新

結(jié)合有關(guān)部門、企業(yè)、基層組織提出的需要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題，開展協(xié)作攻關(guān)，及時將研究成果應用于生產(chǎn)實踐。

（二）、活動形式

科技志愿服務活動采取專家、教授柔性進企業(yè)；研究生暑期科技志愿服務；研究生黨支部與市農(nóng)村基層黨支部共建；企業(yè)與專家聯(lián)合科技攻關(guān)；百名專家研究生進百企（進百社）等形式。

1、青年專家教授柔性進企業(yè)

依據(jù)企業(yè)需要，按照專業(yè)相適的原則，選派青年專家教授柔性進企業(yè)，為企業(yè)提供科技支撐，開展人才培訓、技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品開發(fā)等服務。

2、研究生生暑期科技志愿服務

依據(jù)專業(yè)需求在相關(guān)學院招募實踐團隊，開展研究生暑期科技志愿服務。推廣農(nóng)業(yè)科技成果，傳授農(nóng)業(yè)實用技術(shù)。

3、研究生黨支部與市基層黨支部共建活動

選擇一批社區(qū)、農(nóng)村基層黨組織和一批研究生黨支部，開展科教興農(nóng)“1+1”共建活動，一個博士生黨支部聯(lián)系一個基層黨組織，一個研究生聯(lián)系一個農(nóng)戶，開展科教服務、鄉(xiāng)村社會管理、法律宣傳、新農(nóng)村文化建設(shè)等對口服務。

4、校地（企）協(xié)同創(chuàng)新

結(jié)合地方有關(guān)部門、企業(yè)、基層組織提出的需要解決的'關(guān)鍵技術(shù)問題，設(shè)立重點科技攻關(guān)項目基金，組織專家組建課題組與企業(yè)科技人員聯(lián)合攻關(guān)研究。專家教授對服務需求單位提出的課題給予解決方案，好的課題共同向國家、省申報立項。

5、百名專家研究生進百企（百社）活動

按照企業(yè)或合作社專業(yè)需求，組織相關(guān)專家、研究生到企業(yè)或合作社開展科技服務，為企業(yè)或合作社發(fā)展提供人才培訓、市場開發(fā)、項目設(shè)計、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制等服務。

（三）、實施步驟

1、策劃調(diào)研階段（5月―6月）

制定活動方案。面向全市開展服務需求調(diào)查，廣泛征集調(diào)研和攻關(guān)課題，編制需求單位和服務項目，提出學科專業(yè)需求方案。學校按照學科專業(yè)需求招募專家、研究生，組織6-8支科教志愿服務團隊。各縣區(qū)協(xié)助各科教志愿服務團隊制定具體實施方案。

2、活動啟動階段（7月上旬）

南京農(nóng)業(yè)大學與市共同舉行建設(shè)美麗研究生科教志愿服務活動啟動儀式。

3、組織實施階段（7月上中旬）

依據(jù)編制的需求單位和服務項目，各志愿服務團隊分赴各縣（區(qū)），集中開展大約10天的調(diào)研志愿服務活動。

4、總結(jié)評比階段（8月中下旬）

對活動進行全面總結(jié)。各縣區(qū)根據(jù)當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等發(fā)展需要聘請一批專家教授為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顧問，建立長期柔性合作機制。謀劃啟動下一年度的合作計劃。

五、組織領(lǐng)導

縣（區(qū)）要把科教志愿服務活動作為今年的人才工作、農(nóng)業(yè)科技工作的重要內(nèi)容，提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細化活動安排。市農(nóng)委有關(guān)職能處室和縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)（林業(yè)、水產(chǎn)）部門要做好活動的保障工作，確?？平讨驹阜栈顒訉崿F(xiàn)預期目標并取得圓滿成功。

第四篇：校園志愿者活動方案

一、志愿者招募原則

公開招募、自愿報名、擇優(yōu)錄取、定崗服務。

二、招募對象

四至六年級的學生。

三、招募條件

1、熱愛祖國，能嚴格遵守《中小學生守則》

2、思想上積極要求進步，品行端正，有奉獻精神;

3、勇于負責，富有團隊協(xié)作精神，有較強的組織紀律性。

四、目標責任

1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務活動。

通過組織志愿宣講隊，倡議書、主題演講、實地調(diào)查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會禮儀、生活禮儀、小學生禮儀常識，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養(yǎng)。組織志愿者做好“文明禮貌”服務工作，發(fā)動各班級設(shè)計各具特色的“文明禮貌”志愿服務項目，如：開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習采取措施，引導學生養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，促進全國文明城市創(chuàng)建工作的開展。

2、開展綠色環(huán)保志愿服務活動。

向廣大師生廣泛宣傳環(huán)保知識，充分發(fā)揮志愿者服務隊和學校少先隊組織的作用，重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣，組織青少年廣泛開展“人人節(jié)約一滴水”、“彎彎腰撿起來”等社會實踐活動，并組織青少年志愿者參加清潔村莊街道義務勞動，清除校園周邊的衛(wèi)生死角，共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活學習環(huán)境。

3、開展清潔居住地志愿服務活動。

以“宣講、勸阻、撿拾、監(jiān)督”為重點，積極開展志愿宣傳服務活動。以學校為單位，采取班級推薦、自愿報名等形式，組建15―25人環(huán)保志愿服務小分隊，并登記造冊，學校責成專人，定期(每月一次)組織志愿者深入學校所在村組開展“我微笑〃我撿起”志愿行動。

4、開展文明交通志愿服務活動。

組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，維護放學路上和課間操的秩序。引導學生做到遵守交通規(guī)則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結(jié)冰的道路上滑冰等，創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境。

五、工作要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。

充分認識開展志愿服務活動的重要意義，把這項活動作為服務教育大局、加強全國文明城市創(chuàng)建和加快美麗平川建設(shè)的重大舉措。要依據(jù)本《方案》，結(jié)合實際，制定實施計劃，明確工作責任。尤其要重視組建志愿服務小分隊工作，結(jié)合實際，組織好小分隊活動開展。

2、廣泛發(fā)動，全員參與。

抓住各重大節(jié)日的'有利時機，以“我們的節(jié)日”各種主題活動為載體，充分運用紅領(lǐng)巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志愿服務活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，激勵廣大青少年增強社會責任感，踴躍參與志愿服務活動。要引導好廣大青少年服務他人、奉獻社會的熱情，培養(yǎng)志愿服務的生力軍和突擊隊。動員全體青少年積極參加活動，整體聯(lián)動。

3、抓住根本，突出內(nèi)涵。

把志愿服務活動與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)工作及德育主題實踐活動結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)、少先隊組織建設(shè)、班級建設(shè)等結(jié)合起來，精心安排主題隊日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動。

第五篇：校園文明活動策劃方案

為加強我院學生日常行為規(guī)范，發(fā)揚“文明行為有你有我”的思想，南化院學生校園文化傳播協(xié)會特此舉辦“文明校園行”活動。

活動背景：

作為南化院的學生，我們的一言一行無不展現(xiàn)著我院形象，身為大學生，肩上擔負的更是祖國的興衰榮辱，行為優(yōu)化成為我們大學生更是每一個公民一生所追求的事業(yè)。我們應該從身邊的每一件事做起，不斷優(yōu)化自己的行為，向每個人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學生的風采。

活動目的：

1、豐富學生思想內(nèi)涵，提高大學生的行為規(guī)范。

2、從我做起，帶動周圍的人改掉自己平時的行為缺失。

3、帶動我院學生向?qū)W院提出解決學生行為缺失的有效辦法。

4、帶動我院大學生通過實踐為我院文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。

5、通過社團宣傳向?qū)W生講解我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┍缓雎缘募毠?jié)。

6、發(fā)揮第二學堂的優(yōu)勢，為我院行為道德建設(shè)盡一份力。

活動地點：

新食堂門口

活動時間：

20**-11-28

活動對象：

全體在校學生

主負責人:

活動負責：

主辦單位：

特邀嘉賓：

社團聯(lián)合會會長：朱家云；社科部：高尚榮老師

活動安排：

（1）活動前期宣傳安排：

由化苑文播協(xié)會宣傳部，組織部執(zhí)行。

主要宣傳方式：

1、校園網(wǎng)宣傳;

將活動的方案和宣傳單發(fā)放到南化院校園網(wǎng)中，讓關(guān)心我院動態(tài)的每一個學生在第一時間看到我們的活動宣傳單，以便最快速的參與。

2、校園公示欄宣傳：

我院校園公示欄能快速便捷的將活動消息發(fā)出，由宣傳部制作兩張海報，張貼在校園公示欄中，以便路過的學生看到我們的活動通知。

3、宣傳稿宣傳：

宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯(lián)同組織部到我院各系班級中宣傳，每班至少發(fā)放一張宣傳稿。

負責人：**

（2）活動具體安排：

1、活動的具體形式：

化苑文播協(xié)會將于20**-11-28日上午正式開展活動，具體情況如下：11月28日上午9:00化苑文播協(xié)會全體人員將活動前期準備的宣傳海報置于新食堂門口，采取實踐宣傳的方式開展這次活動及化苑文播協(xié)會的每一個成員將提前制作好的書簽氣球發(fā)放給每一個參與者手中同時向?qū)W生們宣傳文明行為的思想，并給每一個學生便利貼將自己對文明校園的寄語或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報上。

2、活動流程：(1)由組織部將活動所需桌椅海報便利貼記號筆氣球書簽等活動物品安放完畢，具體安放位置為：桌子排成一排，將氣球貼在桌子周圍，將海報擺放在桌子前方便學生觀看，將便利貼等物放在桌子上。

負責人：**

（2）外聯(lián)部的成員手持書簽到過路人群中發(fā)放，同時宣傳文明行為思想，將參與者帶到活動地點，送氣球給便利貼，外聯(lián)部負責監(jiān)督參與者親自將自己的寄語或建議貼到海報上。負責人：**

（3）參與人員和社團內(nèi)部的簽到由秘書部負責記錄，文化部負責拍照、做活動記錄。

負責人：**

注意事項：

本次活動為大型的交流會，注意人身安全，維護校園秩序

3、活動的后期工作：

（1）由文化部做做后期總結(jié)，一式兩份，一份交到社團聯(lián)合會，一份交到秘書部存檔。

（2）秘書部將社團成員考核情況記錄記入臺賬。

（3）文化部將活動照片交到秘書部存檔。

（4）秘書部將活動所得寄語及意見總結(jié)好，交到院團委。

（5）秘書部將活動照片整理好并制作一份活動ppt連同活動策劃，總結(jié)，照片一同交到社團聯(lián)合會。

負責人：**

本次活動所得所有寄語及意見在校園公示欄中展示，并將學生提出的提高學生文明行為的辦法上交院團委。