千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)活動(dòng)策劃方案模版》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)活動(dòng)策劃方案模版》。
第一篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)內(nèi)容：___
活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日
舉辦單位：__學(xué)院
協(xié)辦單位：__學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。___學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(huì)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。
附：海外中國教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動(dòng)策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、活動(dòng)背景
20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡介
院青協(xié)計(jì)劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20__年_月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為__
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：___
_校區(qū)負(fù)責(zé)人：___
五、活動(dòng)步驟
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請(qǐng)。
2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。
3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。
7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動(dòng)實(shí)施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。
2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長期開展。
4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)、注意事項(xiàng)
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級(jí)的一個(gè)班級(jí)來承辦此次活動(dòng)。
5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。
第二篇：五一活動(dòng)方案
一、晚會(huì)目的及意義
一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會(huì)，學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
二、晚會(huì)主題
這臺(tái)聯(lián)誼晚會(huì)的主題是“慶五一”。本次晚會(huì)將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
三、晚會(huì)形式及內(nèi)容
形式不限，有單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。
晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會(huì)現(xiàn)場播放音樂(歡愉的`，高昂的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝DV記錄。晚會(huì)后，凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。
四、晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn)：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日晚上7：00~9：30。
五、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
舞臺(tái)：
音響：
租服裝：
彩虹門：
背景架和燈布：
燈光：
控制臺(tái)：
熒光棒：
彩炮：
礦泉水：
水果：
海報(bào)：
氣球：
橫幅：
請(qǐng)柬：
繩子：
演員及工作人員獎(jiǎng)品若干。
第三篇：大學(xué)生校園活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)引言：
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升，破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識(shí)去實(shí)現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生”的目標(biāo)。樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
二、活動(dòng)目的：
1）改變車棚以及道路停靠的`車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車、取車、行走，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。
2）美化校園環(huán)境，開展志愿者活動(dòng)，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
東華理工大學(xué)校本部
五、主辦單位：
共青團(tuán)東華理工大學(xué)校團(tuán)委
策劃承辦單位：東華理工大學(xué)青年志愿者工作部
協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
每個(gè)單周的星期一
七、活動(dòng)形式：
活動(dòng)一，“整頓車輛、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
活動(dòng)二，“美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
八、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)一：
1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2）開各院系青志協(xié)會(huì)長聯(lián)系會(huì)，通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。
4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學(xué)們有序停車。
活動(dòng)二：
1)開各學(xué)院青志協(xié)會(huì)長聯(lián)系會(huì)，通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“美化校園，服務(wù)同學(xué)”的活動(dòng)。
2)通知各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)清理樓層及教室。
活動(dòng)具體流程：
1) 全體成員分成三大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)清掃校園活動(dòng)。三組負(fù)責(zé)每天食堂秩序的維持活動(dòng)。
2）請(qǐng)全體成員在學(xué)工樓門口集合，青年志愿者做好點(diǎn)名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項(xiàng)。
3）一組的同學(xué)負(fù)責(zé)校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理，同時(shí)清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4)二組的同學(xué)分成9個(gè)小隊(duì)。分別負(fù)責(zé)第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓的各層教室的清掃。
活動(dòng)后期：
1) 活動(dòng)結(jié)束后，全體志愿者回到學(xué)工樓門口集合，清點(diǎn)分發(fā)的工具。
2）對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和分析，并提出合理的解決方法。
3）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1）為確保各成員的安全，在活動(dòng)中注意安全。要求每位小組長及時(shí)關(guān)注每位成員的動(dòng)向，提醒他們注意相關(guān)事項(xiàng)。
2）一切服從安排、聽從指揮，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)擅自脫隊(duì)、單獨(dú)行動(dòng)。
3）參與者參加活動(dòng)時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)守時(shí)間，著裝整潔，舉止文明大方。
4）活動(dòng)期間，如果出現(xiàn)意外事件，應(yīng)與校方及時(shí)取得來聯(lián)系，及時(shí)處理。
5）離開時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后集體離開。
6) 此次活動(dòng)是向全校展示我們校學(xué)生會(huì)志愿者工作部的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望大家同心協(xié)力，努力做好各項(xiàng)工作，將活動(dòng)長期做下去。
第四篇：活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)的目的和活動(dòng)背景
本次挑戰(zhàn)賽旨在鼓勵(lì)在校大學(xué)生積極參與挑戰(zhàn)賽主要是為了鍛煉學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。此次生存考驗(yàn)挑戰(zhàn)賽的目的在于培養(yǎng)參賽隊(duì)員熱愛生活，獨(dú)立自主，艱苦奮斗的精神。從實(shí)際出發(fā)，展現(xiàn)大學(xué)生的實(shí)際操作能力，更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維，展現(xiàn)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，并更好的了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。當(dāng)今時(shí)代賦予大學(xué)生的使命和要求再也不僅僅局限于書本知識(shí)和課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，面對(duì)當(dāng)今較嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢，我們大學(xué)生如何更好的`提升自己的能力以便在日后的工作、社會(huì)中擁有成功，如何更好的實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，關(guān)鍵在于如何提高自身的能力。當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該多參加一些社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的挑戰(zhàn)賽。
“一元生存”挑戰(zhàn)賽,既是對(duì)當(dāng)代嬌生慣養(yǎng)的大學(xué)生們是一種很好的鍛煉！本次挑戰(zhàn)賽不僅可以讓他們明白父母賺錢的辛苦,也能讓他們知道想要在這個(gè)社會(huì)生存不是那么容易的,從而可以讓他們?cè)趯W(xué)校更加努力的學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)來武裝自己,同時(shí)可以讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)！相信通過這個(gè)挑戰(zhàn)賽定能使參賽者有所收獲！
二、挑戰(zhàn)賽時(shí)間：
XX年11月07日到XX年月11月25日
三、挑戰(zhàn)賽對(duì)象：
本次挑戰(zhàn)賽的覆蓋范圍包括福建工程學(xué)院、福州大學(xué)、閩江學(xué)院、福建師范大學(xué)、江夏學(xué)院等5所院校的全日制在校大學(xué)生。
四、挑戰(zhàn)賽組織單位；
主辦：福建工程學(xué)院學(xué)生聯(lián)合委員會(huì)
策劃承辦：福建工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟
協(xié)辦：閩江學(xué)院福州大學(xué)福建師范大學(xué)中醫(yī)藥大學(xué)
贊助單位：大學(xué)生精英論壇
五、挑戰(zhàn)賽宣傳：
1、挑戰(zhàn)賽覆蓋5大高校，影響力能進(jìn)一步擴(kuò)大，直接影響大學(xué)生人數(shù)預(yù)期超過歷屆。
2、直接參賽大學(xué)生規(guī)模：600到800人。
3、可輻射到福建省其它高校,有望打造出品牌挑戰(zhàn)賽。
六、流程安排：
“一元生存”挑戰(zhàn)賽將于XX年11月7日在福州廣大學(xué)子的期待中隆重拉開帷幕，歷時(shí)將近半月。賽前，我社團(tuán)將對(duì)本次挑戰(zhàn)賽進(jìn)行各種形式的全面宣傳，以鼓勵(lì)同學(xué)們積極參賽。挑戰(zhàn)賽采取直接決賽，依據(jù)團(tuán)隊(duì)總評(píng)得分由高到低評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)，設(shè)置若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。隊(duì)伍和選手的勝負(fù)與去留由我社團(tuán)邀請(qǐng)的評(píng)委評(píng)分最終決定。評(píng)委將由相關(guān)老師擔(dān)任，保證挑戰(zhàn)賽的公平性和權(quán)威性。
（一）挑戰(zhàn)賽籌備程序：
10月20日，確定參賽社團(tuán)，開始社團(tuán)的聯(lián)絡(luò)工作。
10月25日，確定大會(huì)組委會(huì)人員并開第一次項(xiàng)目組會(huì)議,全面展開籌備工作。
10月25日，開始商家聯(lián)系、媒體聯(lián)系，各社團(tuán)信息部在網(wǎng)上進(jìn)行前期宣傳工作。
11月05日，最終確定所有參賽會(huì)社團(tuán)，確定各個(gè)組委會(huì)人員名單。
11月07日，全面展開學(xué)校內(nèi)的宣傳工作，包括大海報(bào)、橫幅和各類海報(bào)。
11月07日―11月19號(hào)，全面展開最后的挑戰(zhàn)賽籌備工作。
（二）挑戰(zhàn)賽日程安排：
挑戰(zhàn)賽前期準(zhǔn)備：10月15日至11月6日
2.挑戰(zhàn)賽造勢日（啟動(dòng)儀式）：11月9日
3.賽前宣傳報(bào)名：11月7日至11月17日
4.挑戰(zhàn)賽前統(tǒng)一培訓(xùn)：11月18日
5.決賽：11月19日（戶外）
6.閉幕儀式11月25日
（三）具體流程安排
1、前期準(zhǔn)備
(1)成立挑戰(zhàn)賽組委會(huì)建立挑戰(zhàn)賽專用q群及上傳相關(guān)挑戰(zhàn)賽附件
(2)場地的借用，贊助商的聯(lián)系，評(píng)委的邀請(qǐng)，培訓(xùn)講師的邀請(qǐng)，宣傳品的制作等。
2、挑戰(zhàn)賽安排
（1）報(bào)名
a.報(bào)名時(shí)間：XX年11月7日至11月17日
b.報(bào)名范圍：全日制在校大學(xué)生
c.報(bào)名形式：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參加挑戰(zhàn)賽，六人組隊(duì)參加，其中一人負(fù)責(zé)監(jiān)督他組成員情況，保證公平性。
d.報(bào)名方式：11月9號(hào)當(dāng)天設(shè)點(diǎn)宣傳，可當(dāng)天現(xiàn)場報(bào)名；或在11月17日19：00之前發(fā)送報(bào)名表至挑戰(zhàn)賽專用郵箱yiyuanshengcu@163.com（報(bào)名表）。
e．報(bào)名須知：
①每支參賽隊(duì)伍應(yīng)仔細(xì)閱讀主辦方事先公布的相關(guān)挑戰(zhàn)賽事宜
②報(bào)名隊(duì)伍需提交詳細(xì)資料和簽訂選手參賽保證書。
（2）挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式（限福建工程學(xué)院）
a.創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟迎新舞會(huì)暨“一元生存”啟動(dòng)儀式
b.XX年11月12日。于福建工程學(xué)院南北區(qū)文化廣場（教室）舉行挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式。
c.啟動(dòng)儀式挑戰(zhàn)賽流程（詳見附件二）
（3）各高校初賽（邀請(qǐng)賽）：XX年11月01日至11月15日。各高校對(duì)所報(bào)名的參賽隊(duì)伍采取自主選拔方式進(jìn)行參賽隊(duì)伍賽眩各高校最終選定一到兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)入工程學(xué)院決賽。
（4）決賽：（戶外實(shí)戰(zhàn)）XX年11月19日7:30――19:00。進(jìn)入挑戰(zhàn)賽的參賽隊(duì)伍，依照挑戰(zhàn)賽挑戰(zhàn)賽當(dāng)日現(xiàn)場抽取的挑戰(zhàn)地點(diǎn)進(jìn)行一元生存戶外體驗(yàn)挑戰(zhàn)賽。
a.戶外實(shí)戰(zhàn)具體說明：本階段挑戰(zhàn)賽的啟動(dòng)物資【除由贊助商統(tǒng)一提供的統(tǒng)一出行標(biāo)志及挑戰(zhàn)賽當(dāng)日上午離開學(xué)校的車費(fèi)(每人自帶5元交通費(fèi))外】每位隊(duì)員只發(fā)放由社團(tuán)提供的一元錢。各參賽隊(duì)伍均有一個(gè)參賽地點(diǎn)，進(jìn)行為期一天的生存挑戰(zhàn)。各隊(duì)伍靈活安排自己的集資模式，可以采用營銷、打工等多種模式。挑戰(zhàn)賽所得金額在挑戰(zhàn)賽結(jié)束后可自行處理，或者在征得參賽隊(duì)伍的允許下也可以由本社團(tuán)統(tǒng)一捐贈(zèng)給校紅十字會(huì)愛心基金。在戶外實(shí)戰(zhàn)具體進(jìn)行過程中，挑戰(zhàn)賽的主辦方要做好記錄工作，以便為挑戰(zhàn)賽評(píng)選做好準(zhǔn)備工作。
（5）頒獎(jiǎng)暨交流儀式：
流程：
1、主持人開場陳述（5分鐘）
2、播放挑戰(zhàn)賽花絮即挑戰(zhàn)賽過程相關(guān)dv（10分鐘）
3、頒獎(jiǎng)（邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)合影留念）（10分鐘）
4、選手獲獎(jiǎng)感言,邀請(qǐng)本屆選手分享心得，隨機(jī)采訪獲勝者（拍成dv）（25分鐘）
5、評(píng)委對(duì)整場挑戰(zhàn)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、嘉賓總結(jié)發(fā)言（3分鐘）
6、主持人宣布結(jié)束，主持人致結(jié)束詞，宣布挑戰(zhàn)賽完滿結(jié)束
7、拍照留影（計(jì)60分鐘）
校社聯(lián)經(jīng)濟(jì)系分會(huì)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
第五篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃方案模板范文
一、活動(dòng)目的：
在求職過程中，一份好的簡歷對(duì)求職者來說極其重要，簡歷是求職者應(yīng)聘的敲門磚，也是企業(yè)了解求職者的重要途徑，為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，同時(shí)也為將要到來的20xx級(jí)模擬面試大賽做準(zhǔn)備，故特舉辦此次“20xx級(jí)簡歷大賽”。以此來讓食品學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生更加了解簡歷的制作方法，提高自己的競爭能力。
二、主辦單位：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20xx級(jí)全體本科生
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月9號(hào)—4月7號(hào)
五、活動(dòng)流程：
1） 3月15號(hào)前以班級(jí)為單位提交簡歷的電子版紙質(zhì)版
2） 3月17號(hào)進(jìn)行第一輪評(píng)審，選出60份簡歷進(jìn)入第二輪。
3） 3月22號(hào)進(jìn)行第二輪評(píng)審，評(píng)出前20名，前12名進(jìn)入第三輪答辯，后8名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4） 3月31號(hào)第三輪答辯，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)場頒獎(jiǎng)，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
見附錄1
七、注意：
1） 本次大賽20xx級(jí)全體本科生必須參加，將會(huì)作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分，無理由不參加者將會(huì)通報(bào)批評(píng)，綜測扣1分。
2） 一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測加1分 2名
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測加0。5分 4名
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測加0。35分 6名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀，綜測加0。15分 8名
3） 各班在3月15號(hào)前以班級(jí)為單位上交電子版以及紙質(zhì)版簡歷。
4） 簡歷心得投稿：同學(xué)們?cè)谥谱骱啔v過程可記錄下自己的心得或者技巧，以【班級(jí)+姓名】投稿到級(jí)委郵箱，投稿成功者可獲得一張通行票，直接進(jìn)入第二輪評(píng)審。
5） 為了幫助其他同學(xué)更好的制作簡歷，激發(fā)同學(xué)們的動(dòng)力，將精選出的部分優(yōu)秀簡歷通過易班app和推送進(jìn)行展示，若被評(píng)為優(yōu)秀簡歷則應(yīng)服從安排進(jìn)行簡歷展示，重要信息將會(huì)模糊，尊重個(gè)人隱私。
最終解釋權(quán)歸食品學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)所有。
第六篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃方案
前言
當(dāng)前旅游業(yè)是世界最大的產(chǎn)業(yè)之一。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平日益提高，旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時(shí)尚、一種精神需求、一種可塑性文化。大學(xué)生對(duì)于旅游市場來說，她是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體。大學(xué)生之所以有聲有色的成為旅游市場的一個(gè)焦點(diǎn)，與大學(xué)生存在的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、個(gè)人所特有的因素是密不可分的。大學(xué)生不僅僅停留在旅游觀光階段，升級(jí)到深層次的旅游內(nèi)涵。在市場營銷觀念的指導(dǎo)下，每個(gè)旅游部門、旅游企業(yè)都應(yīng)以市場為中心進(jìn)行規(guī)劃，創(chuàng)造性的通過各種思維、方式、渠道與自己旅游市場的目標(biāo)消費(fèi)者和潛在目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)生盡可能多的聯(lián)系，人為的創(chuàng)造市場，創(chuàng)造市場機(jī)遇，使自己在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展壯大。我覺得大學(xué)生作為一個(gè)特殊的文化群體，應(yīng)該和旅游業(yè)以及旅游業(yè)所擁有的旅游文化結(jié)合起來，順應(yīng)國家提倡的假日經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、教育經(jīng)濟(jì)以啟動(dòng)市場新思路，而有著極為豐富的旅游資源、文化底蘊(yùn)的開封，對(duì)于旅游商家來說有著極大的商機(jī)，有著巨大的市場潛力?？偟膩碚f，一方面拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，另一方面宣傳文化。開封正是在這樣的背景(下文)下，提出了尋求旅游大發(fā)展的新課題。
分析部分
1.市場宏觀環(huán)境分析
由于受地理位置、人口數(shù)量、市場開放程度及市場經(jīng)營消費(fèi)觀念等各種因素的制約，開封乃至整個(gè)河南的旅游態(tài)勢，各個(gè)旅游景點(diǎn)處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態(tài)。從近年來河南整個(gè)旅游消費(fèi)來看，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅游總體消費(fèi)觀念趨于低調(diào)保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關(guān)產(chǎn)品銷售額的大副增升和旅游服務(wù)的有效空間，也影響了旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這就很難使開封旅游經(jīng)濟(jì)利益實(shí)現(xiàn)最大化。面對(duì)越來越激烈的市場競爭，旅游企業(yè)如何生存與發(fā)展、尋求最大競爭優(yōu)勢的有效途徑成為每一個(gè)企業(yè)迫在眉睫的問題，這就不容質(zhì)疑的要求旅游企業(yè)大膽變革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)換市場觀念，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動(dòng)的爭取消費(fèi)者。切入核心市場，占領(lǐng)重點(diǎn)市場，與消費(fèi)者建立聯(lián)系。市場無限，捷足先登，巨大商機(jī)來臨，成功機(jī)遇是留給有市場準(zhǔn)備的企業(yè)商家。
2.產(chǎn)品(開封)分析、市場考察
3.競爭分析
鄭州高開封、洛陽
商丘焦作、南陽
4.消費(fèi)者分析
要發(fā)展旅游業(yè)，舉辦河南省大學(xué)生旅游節(jié)，首先要對(duì)旅游市場進(jìn)行分析。要分析市場首先要分析消費(fèi)者。因?yàn)槭袌鍪窍M(fèi)者需求的總和。可見消費(fèi)者是市場營銷的核心。面對(duì)廣大的市場，消費(fèi)和需求是有差異的，而河南大學(xué)生旅游節(jié)有一個(gè)明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學(xué)生。
⑴消費(fèi)者總量：
⑵消費(fèi)者年齡：18-25歲
⑶消費(fèi)者的職業(yè)：學(xué)生
⑷消費(fèi)者文化程度：處于大學(xué)教育文化的重地，文化程度處于社會(huì)消費(fèi)群體前鋒。
⑸消費(fèi)者的分布：分布密集，容易形成團(tuán)體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。
結(jié)論：
大學(xué)生消費(fèi)的必然性。大學(xué)生群體是市場消費(fèi)中的一個(gè)亮點(diǎn)，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學(xué)生目前的需求，她門的市場已經(jīng)出現(xiàn)了多層次、多元化特征。根據(jù)市場以上的特征可以提出大學(xué)生旅游節(jié)活動(dòng)，根據(jù)有二，一是有強(qiáng)烈的消費(fèi)需求，二是開封有著豐富的旅游資源。
5.SOWT分析
1.有利點(diǎn)
A.國家產(chǎn)業(yè)政策的支持，是發(fā)展旅游的大好時(shí)機(jī)，這是天時(shí)。
B.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。
C.旅游節(jié)的消費(fèi)對(duì)象是河南省大學(xué)生，增加了活動(dòng)推廣的親和力，這是人和。
D.開封旅游景點(diǎn)集中，對(duì)大學(xué)生來說有較大的吸引力。
E.具備
2.不利點(diǎn)
A.旅游競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅游條件已經(jīng)數(shù)倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對(duì)開封構(gòu)成強(qiáng)大威脅。是省區(qū)旅游的競爭對(duì)手。
B.開封地理交通弊點(diǎn)。開封交通閉塞、而且學(xué)生旅游首選交通鐵路運(yùn)輸站點(diǎn)狹小。
C.當(dāng)前學(xué)生的旅游現(xiàn)狀是，大部分還處于非理性狀態(tài)，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點(diǎn)。
3.機(jī)會(huì)點(diǎn)
A.河南大學(xué)生旅游節(jié)是一個(gè)全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學(xué)生。
B.大學(xué)生素質(zhì)教育已成為國家乃至學(xué)校關(guān)心的問題，旅游節(jié)宣傳河南開封文化，導(dǎo)入素質(zhì)教育理念，豐富旅游內(nèi)涵，在特定的節(jié)日活動(dòng)中起到特殊的教育效果。
C.今年"五.一"出現(xiàn)旅游定點(diǎn)狂潮，在河南省出現(xiàn)了焦作，南陽熱線，而開封旅游逐漸下滑，這次大學(xué)生旅游節(jié)在開封舉辦，會(huì)提醒人們回歸理性，在一定程度上會(huì)分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴(kuò)大做好鋪墊。
D.根據(jù)馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統(tǒng)的旅游點(diǎn)和品種，已經(jīng)有教高需求的人(大學(xué)生)感到乏味。大學(xué)生旅游節(jié)活動(dòng)的開展，一定會(huì)贏得河南大學(xué)生的熱烈響應(yīng)，贏得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項(xiàng)目做好準(zhǔn)備。"河南省大學(xué)生旅游接"只是一個(gè)開端和嘗試。
4.威脅點(diǎn)
活動(dòng)推廣策略
這次河南省大學(xué)生旅游節(jié)活動(dòng)，通過宣傳開封、組織河南省大學(xué)生，開辟一種全新的旅游方式，從而提高開封的知名渡、美譽(yù)度。
1.總體目標(biāo)
通過"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"系列活動(dòng)，滿足大學(xué)生的旅游消費(fèi)需求，為大學(xué)生旅游創(chuàng)造一個(gè)良好的文化氛圍，通過各種方式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的目的，達(dá)到"愛開封，愛河南"的訴求，進(jìn)一步提高開封在大學(xué)生乃至社會(huì)中的知名度，樹立良好形象，同時(shí)提高開封的旅游收入，為開封創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
2.具體目標(biāo)
A.把開封的知名度提高個(gè)百分點(diǎn)。
B.促進(jìn)開封旅游經(jīng)點(diǎn)的門票收入，把銷售額比平常提高個(gè)百分點(diǎn)
C.促進(jìn)開封旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使銷售餓增長個(gè)百分點(diǎn)
D.收集大學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反應(yīng)，收集到對(duì)開封旅游或者一景點(diǎn)旅游的合理反饋信息，為開封今后旅游的發(fā)展投石問路。
E.在開封可以舉辦小型的人才交流會(huì)，吸引一些高素質(zhì)、高水平的人才。
注：
從長遠(yuǎn)目標(biāo)考慮，目前不以盈利為目標(biāo)，而主要以占領(lǐng)市場為目標(biāo)。一切為了追求大學(xué)生的滿意，宣傳開封，弘揚(yáng)開封文化，為下次至以后爭奪更多消費(fèi)者，要充分考慮大學(xué)生的需求、利益。沒有大學(xué)生(消費(fèi)者)的利益就沒有旅游企業(yè)的效益。營銷策略
1.樹立新品牌
以"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"塑成開封在河南的一個(gè)新品牌，作為一個(gè)旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開拓思路，創(chuàng)新模式，保證開封老品牌，發(fā)散樹立開封新品牌。
2.更新觀念
一改過去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"創(chuàng)造更多的附加值，讓大學(xué)生了解開封，體驗(yàn)到開封深層次的文化底蘊(yùn)，讓大學(xué)生產(chǎn)生熱愛古都開封的效應(yīng)。
3.組合營銷
A.團(tuán)體銷售
征得各高校有關(guān)部門同意，或是高校個(gè)別班級(jí)負(fù)責(zé)人的同意，集體參加"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"活動(dòng)。
B.散客參與通過各種公關(guān)促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅游節(jié)旅程。
4.策略原則
充分考慮到旅游企業(yè)、旅游資源、大學(xué)生群體三者的相關(guān)相連性。建立長遠(yuǎn)目標(biāo)，并長遠(yuǎn)目標(biāo)和當(dāng)前活動(dòng)營銷策略、把未來性和現(xiàn)實(shí)性有機(jī)結(jié)合。切入核心市場，占領(lǐng)重點(diǎn)市場，與河南省大學(xué)生建立良好、有序、持久的關(guān)系。
5.管理原則
開發(fā)市場，人的因素第一，河南省大學(xué)生旅游節(jié)活動(dòng)的舉辦，預(yù)先成立籌劃小組，選擇事業(yè)心強(qiáng)、有工作能力、專業(yè)性強(qiáng)的工作人員。
