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第一篇：志愿者活動方案范文

青年志愿者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續(xù)，具有鮮明的時代特征，符合當代青年的特點，更容易激發(fā)青年的參與熱情。我們積極響應上級號召，大力推進青年志愿者行動，開展文明創(chuàng)城青春同行志愿服務活動，樹立當代中學生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會的指導方針，以愛心獻社會，溫暖在社區(qū)為口號，以志愿為前提，充分體現了青年志愿者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)青年學生的奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，并且促使青年學生更好地認識社會，了解國情，增強了社會責任感和服務意識。

一、活動時間：

20xx年1月13日下午2:00在辦公樓前廣場集中。

二、活動地點：

北上高新家園社區(qū)、衛(wèi)生室、幼兒園

三、活動宗旨：

(1)弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。樹立我校良好志愿服務形象，展示我校師生良好精神風貌。使校更多的師生了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。

(2)為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代青年人應有的道德觀念，作為當代學校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，為實現社會的和諧發(fā)展作出自己的貢獻。

四、活動目的：

(1)青年志愿者服務活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣，體現了中華民族助人為樂的.傳統美德，我們作為學校的青年志愿者，不僅要把文化知識學好，更應投身于社會，積極參加社會服務，提高自己，鍛煉自己。

(2)為社區(qū)居民獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當代青年的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。構建和諧社會、創(chuàng)建和諧校園，更要繼承和發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，有力促進我校精神文明建設和良好道德風尚的形成。

五、活動口號：

青春同行益動xx

六、主辦：

xx第十九中學政教處、團委、學生會

七、參加人員：

政教處、團委成員、學生會成員、2015級學生志愿者

八、活動內容：

(一)服務項目：

1、打掃北上高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶手

2、醫(yī)務室打掃醫(yī)務室衛(wèi)生，擦拭櫥柜

3、幼兒園打掃衛(wèi)生、和幼兒園師生互動，表演節(jié)目

(二)需要物品：

1、制作旗幟：山東省xx第十九中學青年志愿者；帶學校校旗、團委團旗、學生會會旗。

2、打掃衛(wèi)生工具、抹布

(三)人員分工：

1、協調、策劃：張來國、孫同東

2、組織保障：梁思存、范明強

3、攝影：王君、劉新麗

九、活動流程：

1、提前聯系社區(qū)負責人?；顒訄龅匕才?；

2、社區(qū)衛(wèi)生分工，人員分組；

3、保持衛(wèi)生，做好垃圾清理工作；

4、拍照留念；

5、結束活動后社區(qū)門口集中，清點人數，回校。

6、做好學生參加活動感想的收交，材料整理存檔。

十、注意事項：

1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀律。

2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。

3、不可擅自行動，要集體行動。

4、注意安全。

第二篇：學校志愿者活動方案

指導思想：

為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。

一、活動目標：

通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

二、報名形式：

教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx日12：00)

三、活動方式：

根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志愿者帶教3D4名學生，在學校對學生進行補缺補差。

四、活動時間：

教師志愿者服務隊活動期限為20xx年xx月――20xx年xx月；利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

五、活動管理：

學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試后進行分析對比，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優(yōu)秀志愿者。

教師志愿者服務隊領導小組：

由曹根華負責日常事務

六、具體要求：

1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解；

2、制定一份詳細的'幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教；

3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè)；

4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合；

5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態(tài)度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通，進行適當的家庭教育指導；

7、做好幫教記錄和情況分析；

8、服務結束，對整個活動進行總結。

第三篇：志愿者服務活動方案

為傳承中華傳統美德，大力弘揚志愿精神，努力營造文明和諧的社會氛圍，同時為進一步學習宣傳貫徹黨的十九大精神，引導在校學生自覺踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務事業(yè)，根據上級文件精神，經研究，決定以xx市學生志愿服務聯盟為依托，在全區(qū)廣泛開展“12.5”國際志愿者日志愿服務活動。現將有關事項安排如下：

一、活動內容

(一)主題宣講活動

各校組織開展宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務的理念，積極倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，通過青年道德講堂、共青百家小講壇、我的青春故事報告會等形式開展宣傳、招募活動，在傳統媒體陣地如班級板報、校宣傳欄、布告欄的基礎上，充分利用新媒體手段，大力宣傳在志愿服務活動中涌現出來的感人事例和模范人物，形成良好的校園風尚，吸引更多的'學生投身志愿服務活動。

(二)以“12?5”國際志愿者日為契機，廣泛開展形式多樣的志愿服務活動

充分發(fā)揮學生志愿服務聯盟組織的優(yōu)勢，組織學生志愿者圍繞人民群眾生產生活所需，創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式，以城市志愿服務站點為陣地，在做好“圖書館聯動服務”“xx兒愛心行動”“關愛空巢老人”等品牌志愿服務活動基礎上，可深入開展關注困難家庭、關愛農民工子女、綠色環(huán)保志愿服務、光盤行動等具有鮮明教育特點的志愿服務項目，構建更加完整的學生志愿服務體系，建立多種形式的志愿服務活動基地。

二、工作要求

(一)加強領導，形成機制

充分認識新形勢下開展志愿服務活動的必要性和重要性，周密部署，統一安排，精心組織，認真籌劃。各校要結合實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，制定具體實施方案，切實將志愿服務活動抓緊、抓實、抓好，推動形成覆蓋全區(qū)、條塊結合、統籌聯動、充滿活力的志愿服務聯盟體系。

(二)加強宣傳，擴大影響

各校要把志愿服務活動與杰出學生評選表彰、典型宣傳結合起來，擴大學生志愿服務活動的覆蓋面和影響力，通過校園網、本地論壇、省市媒體等積極宣傳學校志愿服務活動，對活動中涌現的模范人物進行深入的宣傳報道，形成良好的社會輿論氛圍，吸引更多的學生、社會團體和愛心人士參與到志愿服務活動中來。

三、項目報送

請各校于12月10日前將《xx市學生志愿服務聯盟“12.5”國際志愿者日志愿服務活動匯總表》和相關圖文資料打包發(fā)至。

第四篇：志愿服務活動方案

根據市文明委的安排，我縣每周三和周日為志愿服務集中活動日。為切實做好這項工作，經研究決定，XX年4月8日，我縣組織開展一次大型的集中志愿服務活動。

一、集中活動時間:

XX年4月8日上午8：30－12：00

二、集中服務主題：

文明促和諧，志愿暖人心。

三、活動地點：

xx世家園、中州文化小區(qū)、楓丹白露小區(qū)。

四、服務項目：

1、衛(wèi)生志愿服務。開展義診活動，量血壓、進行健康保健知識宣傳。

2、扶弱扶困。向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保戶等特困群體，提供力所能及的`幫扶。如送油送面，為老人包餃子，洗衣做飯等。

3、文化進社區(qū)。開展文藝演出活動。

4、集中宣傳。向居民發(fā)放宣傳資料，面對面溝通交流。

五、志愿服務分工：

1、住建局、縣委辦、國稅局、組織部、人社局、社保中心各單位分別負責組織20名志愿者進小區(qū)開展專項或扶弱扶困志愿服務活動。

2、文廣新局負責組織文藝演出隊，到小區(qū)進行演出。節(jié)目要求健康向上，反映伊川建設成就 ，歌頌社會主義和諧社會建設。

3、衛(wèi)生局負責組織義診服務醫(yī)療隊。

4、各單位發(fā)放宣傳資料，與居民進行面對面的溝通交流。

六、集中服務組織單位：

伊川縣委辦公室、伊川縣住建局；伊川縣國稅局、伊川縣委組織部；伊川縣人事勞動和社會保障局、伊川縣社會保險中心。

七、要求

1、各單位自帶服務用具。義診用桌椅由衛(wèi)生局負責，演出用具由演出隊負責，扶弱扶困慰問品由分包單位負責。

2、各單位于早上8：00準時進入小區(qū)。

3、小區(qū)的溝通協調工作由住建局、商務局負責。

4、參與單位在小區(qū)醒目位置自行懸掛相關宣傳條幅。

5、各宣傳服務站點自備宣傳展板（版面自行規(guī)劃，內容圍繞弘揚志愿精神，文明創(chuàng)建，環(huán)境創(chuàng)優(yōu)）。根據行業(yè)特點自擬主題，準備相關內容宣傳資料。各便民服務站點應自備服務工具。

6、注意維護志愿者良好的社會形象，聽從指揮，服從安排，特別是要注意維護周圍的環(huán)境衛(wèi)生，注意交通和人身安全。

第五篇：清潔志愿者活動方案

一、指導思想

把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌，為學校的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共建文明道林”為主題”，動員和組織學生開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于加強青少年思想道德建設，促進社會文明具有重要意義。

二、活動時間

20XX年3月21日星期三上午（8：30開始）

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共建文明道林

四、活動內容

1、“窗明幾凈,愛校如家”――清掃校園活動

2、“講文明，樹新風，共建和諧家園”――清潔道林社區(qū)的活動

五、具體工作安排

（一）“窗明幾凈，愛校如家”――清掃校園活動

1、時間：3月19日――3月23日，為期一周

2、地點：學校

3、參加對象：全體學生

4、活動內容：

1）確定班級學生公益勞動的范圍；

2）明確分工，責任到班；

3）分班清掃，并填寫《學雷鋒活動登記表》，由負責人簽字，交到德育處備案。

（二）“講文明、樹新風、共建和諧家園”清潔道林社區(qū)的活動

1、時間：3月21日上午

2、地點：道林社區(qū)

3、參加對象：六年級全體學生

4、活動內容：

1）清掃、撿拾垃圾；

2）擦凳子，活動器材等公共設施；

3）清除街道兩旁“牛皮癬”（不規(guī)范張貼物）

4）把一些可以變賣的廢品收集好賣給廢品收購站，并將所得款項捐給市青基會。

5、活動區(qū)域：

總調度：葉迎陽

班級 清掃區(qū)域 負責人員

六（1） 老汽車站至原糧站一段 胡檢蓉 戴有新

六（2） 信用社至川門口一段 易翠娥 李承陽

六（3） 道林大道一段 彭俊慧 楊嬋娟

六（4） 道林老街一段 喻素杰 龍鳳華

6、注意事項：

1）重視學生思想動員工作，強化紀律意識，集體意識，安全意識；一切行動聽指揮；

2）全體學生必須穿校服，少先隊員佩帶紅領巾，佩帶校牌；

3）以班級為單位進行活動，每班再分成若干小組，指定組長負責；

4）清掃要做到路面清潔、兩旁墻面無牛皮癬；

5）3月21日8：30，全體學生以班級為單位在校門口集合。