千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校師生志愿者活動方案(范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校師生志愿者活動方案(范文六篇)》。

第一篇：大學(xué)志愿活動策劃方案

一、活動背景：

身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱；大多數(shù)90后大多數(shù)是獨生子女，有些孩子會不自覺地流露出自私的一面，做事往往只考慮自己不考慮別人，但是作為祖國未來棟梁的我們，必須有責(zé)任感，有愛心，有義務(wù)為弱勢群體獻(xiàn)愛心。因此杭州師范大學(xué)青春健康志愿者協(xié)會定于20xx年3月7、8日在二期廣場舉辦女人“最美”宣傳活動。

二、活動目的：

1.通過發(fā)小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動，來表達(dá)我們對阿姨的祝福，減輕阿姨的負(fù)擔(dān)。

2.在活動中，我們能體會勞動的艱辛，既鍛煉了身體又獲得參與志愿勞動的積極體驗和豐富經(jīng)驗，同時也讓自己成為有責(zé)任感、有愛心的當(dāng)代大學(xué)生。

三、活動安排：

活動時間：

3月7、8日

活動地點：

二期廣場 活動對象：全校師生

傳單發(fā)放：

以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料

活動主題：

女人“最美” 活動內(nèi)容：

1. 在二期廣場上，在兩個食堂中央陳列出準(zhǔn)備好的大量關(guān)于樓管阿姨和女老師風(fēng)采的海報，圖片，展板等（可提前一天擺出）從而讓我校的廣大師生對女人“最美”有個更深入的了解。

2. 讓廣大學(xué)生寫下對樓管阿姨的祝?；蛘呤菍蠋煹淖８?，由我們保管。

3. 在8號統(tǒng)一送給樓管阿姨和老師，并為樓管阿姨和老師獻(xiàn)花。

4. 在8號，替阿姨打掃衛(wèi)生，幫阿姨看門

注意事項：

（1）由外聯(lián)部維持活動現(xiàn)場秩序，保證會場的氣氛與紀(jì)律. 嚴(yán)防活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠事件。

（2）適當(dāng)梳理活動現(xiàn)場（圖片展現(xiàn)場）的人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對突發(fā)事故.

（3）做好各方面的準(zhǔn)備，爭取更多的人參與其中。

第二篇：教師志愿者的活動方案

一、 活動目的：

1、 通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的`主體作用，成為活動的主人。

2、 通過活動加強學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

3、 讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。

二、 活動主題：

感恩的心

二、 活動時間：

20xx年x月xx日 上午8：30――9：20

三、 活動地點：

xx二小 操場

四、 活動來賓：

部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）

五、 活動設(shè)計：

（一） 前期活動

1、 “今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。

2、 展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3、 感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感

恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園）

4、 家長信：感恩的故事匯編

5、 了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福 （提前不讓全體教師知道）

6、 各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）

（二） 現(xiàn)場活動

1、 帶動唱：《感恩的心》――全校師生

2、 介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。

主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！

主持甲：“禮誠善”的校園 感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始！

主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國！

主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式?。ú怀銎欤苯由欤?/p>

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

主持甲：走過小學(xué)的六年時光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l 舞臺劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的

生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。 可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么？

主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

第二部分：感恩教師

l 詩朗誦 《老師，我們愛您》

l 學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力

第三部分：感恩社會

l 留學(xué)生感言

l 安民風(fēng)采展示

l 現(xiàn)場連線

l 領(lǐng)導(dǎo)講話

l 校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū)）

l 在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）

3、 結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

4、 領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。（散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）

（三） 活動延伸

1、 我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。

2、 “禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。

相關(guān)材料附件：

國旗下講話 我們應(yīng)該學(xué)會感恩

老師們、同學(xué)們：

星期一早上好！今天，我國旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會感恩》。

同學(xué)們，在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。享受的同時，我想對同學(xué)們說：我們應(yīng)該學(xué)會感恩！

我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。

我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。

我也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。

不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。一切，都只因為心存感恩。

“滴水之恩，涌泉相報?！边@是古訓(xùn)，這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩，對得到的一切都覺得理所當(dāng)然。請同學(xué)們對照自己想一想：父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至，有的同學(xué)卻總覺得這是應(yīng)該的；老師們經(jīng)?？嗫谄判牡亟逃銈?，而有的同學(xué)卻不知改過、甚至埋怨老師；有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無理，不存絲毫感恩之情。請想一想：這樣做對嗎？

感恩是小德,忘恩是大惡。 感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

如果我們有一顆感恩的心，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。

心存感恩，心靈將常葆純凈。

心存感恩，良知將俯仰無愧。

心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。

同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，感恩山川大地、江河湖海、陽光雨露、日月星辰……讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

一次無意中我在網(wǎng)上搜索感恩，看到了一個網(wǎng)站，網(wǎng)站中的內(nèi)容將我深深地吸引和感動，我希望受時間老師們、同學(xué)們還有你們的家人可以登陸那個網(wǎng)站，網(wǎng)站的名字就叫做：感恩中國。

老師，我們愛您

親愛的老師:您們好!

站在鮮艷的國旗下,要把我們感恩教師的心愿表達(dá)。

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的信任使我們得到快樂，您用一把通心靈的鑰匙，開啟我們頭腦閉塞的大門。

感謝您――老師，是您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，使我們襟懷坦蕩。

感謝您――老師，您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，營造我們的一生。或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)難忘。

今天，我們想對我們親愛的老師說：老師我們在您的呵護下一天天長大，昨天的我們是您可愛的孩子，今天的我們是您精心調(diào)教的小雛鷹，明天我們將展翅翱翔，我們將是您的驕傲！在這里懷著一顆感恩的心，向我們的老師表達(dá)我們的關(guān)愛。（朗誦停，學(xué)生獻(xiàn)禮物、鮮花；朗誦停頓；配樂：感恩的心）

今天，我們只是獻(xiàn)上一束鮮花，感激的話語難以把我們的心情表達(dá)，我們明白，有時您的苦心教育就像這種黑巧克力，入口時是苦，回味起來卻無比醇香甜蜜，老師，我們愛您！

如今，左二小在發(fā)展，校園綻放‘禮誠善’三色花特色。我們的老師就象紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。

親愛的老師，再過幾年，十幾年，幾十年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧證書、金牌時，我們也一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。

到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻(xiàn)上更美的詩篇。

第三篇：師生志愿者活動方案

為了進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”前后在全校師生中集中開展主題志愿服務(wù)活動。

本次活動的主題是：讓志愿行動在創(chuàng)城中閃光

一、青年志愿者服務(wù)活動的目的和意義：

弘揚志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中來，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

二、活動的形式：

青年志愿服務(wù)活動根據(jù)我校實際情況在“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學(xué)生開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動。

三、本次活動的主要內(nèi)容分兩部分同時進(jìn)行包括：

一部分：針對特殊日子的短期志愿者服務(wù)活動

1、開展“弘揚志愿精神、爭做環(huán)境衛(wèi)士”的活動。

活動地點：校園內(nèi)和校門前

活動內(nèi)容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動之中，做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。

2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動正式啟動。

活動地點：校園(本校內(nèi))

活動內(nèi)容：“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約主題實踐活動，倡導(dǎo)學(xué)生志愿者經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈，同時向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的新風(fēng)氣。是新時期學(xué)雷鋒活動的豐富和發(fā)展，是學(xué)雷鋒活動經(jīng)常化的一種有效形式。

動員和吸納更多有志參與志愿服務(wù)的學(xué)生，特別是犯錯誤后認(rèn)真改過的學(xué)生加入到注冊志愿者行列。切實形成一支規(guī)模宏大、相對穩(wěn)定的學(xué)生志愿者隊伍。

第四篇：青年志愿者活動方案

一、指導(dǎo)思想

青年志愿者活動是新時期服務(wù)社會的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團結(jié)互助，平等友愛。為了切實提高我校xx青年綜合素質(zhì)，增強xx意識，加強基層xx建設(shè)，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生進(jìn)取投入到和諧社會、和諧學(xué)校的創(chuàng)立工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量。校xx決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。

二、活動主題

完善自己，服務(wù)社會；關(guān)愛弱勢，大寫人生。

三、活動資料

根據(jù)我校實際情景，我校xx教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。

1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)xx志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環(huán)境保護。人類僅有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從此刻做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以學(xué)校環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的'辦學(xué)思想。充分發(fā)揮xx和青年教師的作用，幫忙在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要應(yīng)對的社會問題。作為一名教師，我們有職責(zé)在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去期望。同時，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在xx等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情景安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進(jìn)一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。

四、工作保障

1、健全組織機構(gòu)。

一是成立xx市xx小學(xué)志愿者分隊，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜；二是依據(jù)開展志愿服務(wù)資料的不一樣在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。

2、建立考核機制。

將注冊志愿者工作情景納入xx教師的綜合素質(zhì)考核。

3、實施培訓(xùn)機制。

實施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動，明確崗位職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要供給的服務(wù)資料。

4、實施激勵機制。

一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核；二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個人、志愿者服務(wù)分隊進(jìn)行表彰。

5、建立項目開發(fā)機制。

一是建立xx志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目（崗位）研討會，就志愿服務(wù)項目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項目資料，深化工作內(nèi)涵；二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。

第五篇：敬老院志愿服務(wù)活動方案

一、活動宗旨

曾經(jīng)說過：“一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老年人的逝世，等于一座圖書館的毀滅?！崩夏耆讼袂锛纠锕麑嵗劾鄣臉?他們是社會的財富。世間的每一位老人都經(jīng)歷過人生的輝煌，也經(jīng)歷過人生的磨難，積累了豐富的實踐經(jīng)驗、人生閱歷和知識。然而，在那敬老院里的人們，誰又去與他分享呢？

他們在邁入極樂世界之前，像擁有愛的安慰。失去子女的他們何嘗不會感到孤獨寂寞，何嘗不會羨慕天倫之樂。我們愿當(dāng)他們的兒女，給他們溫暖的關(guān)切。

“家家有老人，人人都會老?！蔽覀兠總€人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人不能抗拒的自然規(guī)律。尊敬老人，敬愛老人說到底是尊敬自己，敬愛自己。老是一種光榮，是一種自然流程，我們大可不必怕老。老年的歲月是人生的第二春季，青春期的青春是幼稚的，無知的，而老年人的青春是成熟的，穩(wěn)重的。敬老愛老就如晚春的花，陳年的酒，動人的歌。美的展示，見證了我們的心。你們是社會關(guān)愛的！你們不是孤單的！

敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，會懂得孝敬父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院里的慈祥的老人。

給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶。陪她們?nèi)ふ夷贻p的'輝煌、情和對明天的希望。

心連心的祝福，祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。

二、活動目的：

慰問敬老院的老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。通過此次活動，希望更多的熱心人關(guān)注老人、敬老愛老、讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖。

三、活動形式：

1)活動主題：真情曖人間，愛心獻(xiàn)老人

2)活動時間：長期

3)活動地點：東莞市各敬老院

4)集合地點：光明中學(xué)

6)主要負(fù)責(zé)人：鄭小鵬、何偉勤

7)參加人員：50人（暫定）

8)活動經(jīng)費來源：（未定）

9)活動費用支出：主要用于購買老人的生活用品以及慰問品等。

四、活動安排：

1、活動準(zhǔn)備階段：完成活動方案策劃。聯(lián)系有關(guān)單位以及媒體，做好前期的宣傳工作。做好活動前的活動人員統(tǒng)計、車輛安排。

2、活動實施階段：

a)在學(xué)校門口集中、簽到，并進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，一起到敬老院探訪b)分組探訪老人，送禮物，聊天

c)帶可以活動的老人出來活動，并表演節(jié)目

五、活動要求：

a)各志愿者在整個活動的過程中要注意人身安全，及交通安全。

b)在參加活動與老人的互動過程當(dāng)中，要注意老人的安全。

c)活動的志愿者要遵守本次活動的時間安排，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點，切勿遲到。

d)參加活動的志愿者必須遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)度，如有問題或意見和建議，請私下提出或活動結(jié)束后再反映，一切以保證活動能夠正常進(jìn)行為目的。

e)如有事情無法參加者，務(wù)必及時告知組織者。

g)該活動自愿參加，低調(diào)為宜，請勿破壞活動性質(zhì)!

六、活動預(yù)期狀況

A.活動當(dāng)日出現(xiàn)志愿者聚合時間差

B.到達(dá)目的地可能出現(xiàn)混亂

C.活動進(jìn)行中出現(xiàn)冷場D.分派贈送品出現(xiàn)混亂

七、活動結(jié)束

全體參與人員大合照

八、活動經(jīng)費預(yù)算：

1、活動贈送用品成本控制預(yù)算：由學(xué)校團委財務(wù)部計劃統(tǒng)籌

2、活動贈送品統(tǒng)一采購：由學(xué)校團委計劃

3、活動用品成本控制預(yù)算清單

橫幅：1條、飲用水、氣球、彩帶、工作證、食品、水果、軟體食品、米、車費

第六篇：校園志愿者活動策劃方案

一、活動目的及意義

四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承 “愛心助人、公益務(wù)實”的系訓(xùn)，我部門特此聯(lián)系了長沙市孟媽媽青護園，并在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。

流浪兒童一直以來都是我們國家高度關(guān)注、重點保護的一群兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進(jìn)行教育、給予幫助等一系列方針。

有了以上的基礎(chǔ)，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結(jié)合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，并以長沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對象的一次志愿心理輔導(dǎo)。這個活動也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛心的最佳時節(jié)，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進(jìn)了我們自身的素養(yǎng)。受益匪淺！

二、活動預(yù)期目標(biāo)

1、可以幫助長沙市流浪兒童救助站的孩子找到自己的歸屬感，遠(yuǎn)離孤獨與寂寞；

2、幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀；

3、及時的發(fā)現(xiàn)孩子們的心理問題，并加以合適的方法進(jìn)行輔導(dǎo)；

4、另一方面也促進(jìn)了我們大學(xué)生的德行素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)自己的愛心；

5、更進(jìn)一步的深化自己的“助人自助”的理念

三、活動主題

“心連心―――――共同走向明天”志愿心理輔導(dǎo)

四、主辦單位

長沙市孟媽媽青護園

長沙市流浪兒童站

五、承辦單位

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會工作系學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊

六、活動對象

長沙市流浪兒童站的孩子們

七、活動指導(dǎo)老師

長沙市孟媽媽青護園孟繁英阿姨

社會工作系心理專干張春華老師

社會工作系心理顧問吳志勇老師

八、活動時間

二xx年四月六日――四月二十八日

九、活動內(nèi)容

我部門――――――青年志愿者服務(wù)隊需申請邀請我系心理專干張春華老師和吳志勇老師來協(xié)助本次活動，也將號召學(xué)心理咨詢的同學(xué)積極踴躍的參與到本次活動中。相信在老師和同學(xué)們的共同配合下，一定會給流浪站的兒童們以最大的心靈撫慰。

十、活動過程

（一）宣傳與準(zhǔn)備階段

1、請宣傳部幫忙打板宣傳本次活動；

2、召開各班班長會議，并請各班班長幫忙在本班級內(nèi)部的宣傳；

3、下班級宣傳，晚自習(xí)在各班級由我部門成員分組進(jìn)行宣傳與講解，重點在于心咨班的學(xué)生；

4、將心理輔導(dǎo)老師與同學(xué)們在必要時進(jìn)行分組以方便為那里的孩子們授課；

5、先聯(lián)系孟媽媽青護園以及長沙市流浪兒童救助站，并與他們商量好此次活動的大致過程；

（二）活動實施過程

1、將長沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來；

2、破冰游戲：由志愿者帶領(lǐng)兒童站的孩子們做破冰游戲，活躍整個場地氣氛，使整個活動在一個活躍又輕松地氛圍中展開，讓孩子們與老師和同學(xué)們盡快熟悉；

3、請本次活動的指導(dǎo)老師兼顧問，針對兒童站的孩子們可能出現(xiàn)的一些心理問題做一些指導(dǎo)（也可以是講座的形式）

4、中場休息環(huán)節(jié)：中場游戲，活躍氣氛，為接下來的活動做鋪墊；

5、互動環(huán)節(jié)：孩子們可以根據(jù)自己的實際情況向老師和志愿者提出一些問題，并請老師給予指導(dǎo)；

6、自由活動環(huán)節(jié)：孩子們可以自由的和老師和志愿者們聊天，也可以咨詢一些心理方面的問題。

（三）活動結(jié)束總結(jié)階段： 分享

1、請老師為我們講述此次活動的一些心得；

2、請部分愿意分享自己經(jīng)驗的同學(xué)可以一起和我們做個交流會；

3、全系師生對此次活動做一個評價和總結(jié)。

十一、活動注意事項

1、部分流浪兒童們由于長時期的孤獨，不愿接受此次活動；

2、有些兒童可能會產(chǎn)生膽怯、害羞心理，有問題也不敢提；

3、在輔導(dǎo)流浪兒童的過程中部分同學(xué)或許會解決不了孩子們的問題；

4、系里心咨班的同學(xué)或許積極心不高、參與程度不高；

5、人力、物力、財力方面會有一些消損，應(yīng)注意好經(jīng)費預(yù)算。

十二、備注

1、應(yīng)急小組，協(xié)助的工作部門，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的各種突發(fā)情況；

2、盡量別浪費，合理的利用每一樣物品，無需購買的就不買，各部門可以相互借用東西達(dá)到節(jié)省的目的；

3、到會時間要及時，各個干事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。

十三、活動預(yù)期效果

1、可以幫助孩子們解決困惑自己內(nèi)心的問題，為孩子們以后的發(fā)展作出努力；

2、希望可以通過此次活動能夠與孟媽媽青護園和長沙市流浪兒童站建立一個長期的'良好的關(guān)系，定期的為他們提供志愿服務(wù)；

3、更進(jìn)一步的踐行“愛眾親仁、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，秉承“愛心助人、公益務(wù)實”的系訓(xùn)，同時可以更好更多的服務(wù)有需要的人群；

4、希望可以通過此次活動，能更加深化同學(xué)們的理論知識，理論聯(lián)系實際，從而促進(jìn)自己更好的學(xué)習(xí)；

5、希望在這次活動中，體現(xiàn)出同學(xué)們的激情與風(fēng)采，在這美好的大學(xué)階段留下最美好記憶。

6、希望可以通過此次活動，加強我系學(xué)生的工作的開展，在活動的過程中，更夠積累更多的工作經(jīng)驗，也為以后的工作的開展和志愿服務(wù)的提供打下良好的基礎(chǔ)。