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第一篇：打掃校園衛(wèi)生活動方案

一、指導思想

通過開展文明衛(wèi)生校園評比活動，加強學校管理，營造文明、衛(wèi)生、健康、和諧的育人環(huán)境，促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標

通過文明衛(wèi)生校園評比活動，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學校文明、衛(wèi)生、安全工作得到加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質量明顯提升，讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

三、成立領導機構機構

組長：

常務副組長：

副組長：

組員：

四、評比分值標準（附表）

（一）市單位衛(wèi)生標準與檢查評分表（100分）；

（二）文明校園及未成年人思想道德教育評分標準評分表（100分）；

（三）附加分（榮譽分5分）。

五、評比時間

依據區(qū)9月雙創(chuàng)工作情況通報暨全面工作部署大會工作責任分解表要求，本次評比時間初步定于10月25號開始，10月30號結束。10月31號雙創(chuàng)辦匯總上報區(qū)雙創(chuàng)指揮部。

六、評比分組人員安排

本次評比活動分成兩個小組：

第一組組長：

組員：

參評單位：鎮(zhèn)中學、中心校、中心幼兒園；紅旗鎮(zhèn)中學、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學（學校、中學）、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學（中學、東昌學校）中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學、中學、九小的評分工作。

第二組組長：

組員：

參評單位：鎮(zhèn)中學、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學、中心校、中心幼兒園；中學、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評分工作。

七、工作要求

（一）開展文明、衛(wèi)生校園評比活動是創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項工作的一次檢驗。評比小組要高度重視，認真做好評比相關工作。

（二）在評比過程中要按照標準，嚴格要求做到公平、公正，將我區(qū)教育系統(tǒng)在雙創(chuàng)工作中做出模范作用的.單位評選出來給予表彰，對在創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項工作過程中帶有消極、懶散思想的學校及校長給予通報批評。

（三）本次文明、衛(wèi)生校園評比活動結束后，將啟動問責制度。

第二篇：大掃除活動方案

為認真貫徹落實黨的xx大精神，全力推進我鎮(zhèn)“三創(chuàng)一建”工作的深入開展，提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生質量，改善人居環(huán)境狀況，提升廣大鎮(zhèn)民衛(wèi)生意識和文明素質，經研究決定，于20xx年2月1日，在城區(qū)范圍內開展“三創(chuàng)一建”環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，現結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大、全省第十一次代會精神，按照全鎮(zhèn)“三創(chuàng)一建”活動總體安排，把改善人民群眾生活環(huán)境擺在突出位置，以全面清理城區(qū)垃圾為突破口，加強環(huán)境衛(wèi)生整治，強化鎮(zhèn)容秩序管理，動員全民參與，部門分責，努力營造整潔優(yōu)美舒適的城鎮(zhèn)環(huán)境，保障全鎮(zhèn)全面建成小康的目標得以提前實現。

二、工作目標

1、城鎮(zhèn)垃圾全面清除。城區(qū)主要道路、公共場所、住宅小區(qū)、居民院落和城鄉(xiāng)結合部清掃保潔到位，地面無明顯污跡，無垃圾亂傾倒、亂堆放，無衛(wèi)生死角。

2、基礎設施規(guī)范整潔。道路及其附屬設施完好，小區(qū)環(huán)境整潔有序，綠化美觀。沿街建筑物、店面無亂張貼、亂

涂寫。

3、城區(qū)衛(wèi)生保潔長效機制建立健全，鎮(zhèn)民愛護公共環(huán)境的文明素養(yǎng)不斷提高。

三、活動內容

此次活動以鎮(zhèn)直機關、社區(qū)為單位，鎮(zhèn)直單位按照城鎮(zhèn)管理工作的職能職責和“整臟治亂”衛(wèi)生責任區(qū)劃分的街區(qū)、路段，社區(qū)居委會按照行政管轄范圍，以主次干道、住宅小區(qū)、城郊結合部、建筑工地、農貿鎮(zhèn)場、廢品收購站以及客車站、火車站、廣場、景區(qū)景點等為重點，落實衛(wèi)生保潔責任，積極組織廣大黨員、干部、群眾和志愿者開展全民環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，著力清除垃圾、污物和雜物，突出解決城區(qū)“七臟七亂”問題。

（一）全面整治城區(qū)環(huán)境

鎮(zhèn)直職能部門要徹底清理城區(qū)范圍內的垃圾死角，實行全天候清潔保潔，生活垃圾日產日清，做到垃圾收集點及垃圾箱周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔；清除貫城河道兩岸及河道內的垃圾污物；取締占道經營、門面延伸及流動攤點，清理店外亂擺亂放廣告牌匾和亂張貼、亂涂寫野廣告，清理亂搭亂建、亂堆亂放、亂停亂放；修整綠化帶及設施，清理枯死樹木和雜草；加強“門前四包”管理，清理門前亂堆亂放雜物。

（二）全面開展單位及衛(wèi)生責任區(qū)整治

鎮(zhèn)直各單位要落實辦公區(qū)、衛(wèi)生責任區(qū)保潔管理制度，

組織干部職工徹底打掃辦公區(qū)、衛(wèi)生責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，清除垃圾污物、雜物、野廣告等，清理果皮箱、護欄等鎮(zhèn)政基礎設施，整頓亂停亂放車輛。

（三）全面改善居民區(qū)衛(wèi)生環(huán)境

城鎮(zhèn)綜合執(zhí)法大隊和社區(qū)居委會以老居民住宅區(qū)整治為重點，積極發(fā)動廣大居民清除垃圾污物和亂貼亂畫現象，清理院落及居民周邊亂堆亂放雜物，加強日常清掃保潔，規(guī)范管理垃圾收集點。

（四）全面整治施工場所和集貿鎮(zhèn)場

住建部門要組織施工單位清除施工現場內的生活垃圾、建筑垃圾，更換或修復施工現場的破損圍擋，整齊堆放物料；及時清運拆遷現場的殘土、垃圾。工商部門安排執(zhí)法人員加強集貿鎮(zhèn)場的管理，嚴格劃行歸鎮(zhèn)，落實“一攤一簍”，發(fā)動業(yè)主徹底清理攤點內外衛(wèi)生，擦洗貨架，整齊擺放貨物，城鎮(zhèn)綜合執(zhí)法大隊切實增強鎮(zhèn)場的保潔力量，配備足夠的垃圾箱，及時收集并清運垃圾。

四、活動要求

（一）強化組織，領導帶頭。城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生工作是推進“三創(chuàng)一建”活動的基礎性工作，工作的好與壞對創(chuàng)建活動具有決定性作用。在此次活動中鎮(zhèn)四大班子領導主要負責大府頭廣場的整治工作，各單位要加強領導，班子領導要身先士卒，帶領機關干部積極參加衛(wèi)生大掃除活動，確確實實把本區(qū)域內存在的衛(wèi)生問題徹底整治好。

（二）加大宣傳，積極動員。鎮(zhèn)直各單位要通過設置宣傳板、宣傳標語，發(fā)放宣傳單等形式，加強對干部職工和鎮(zhèn)民的宣傳教育。各新聞媒體要加大對此次活動的宣傳報道，教育和引導廣大居民從身邊做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，倡導科學健康的生活方式，強化衛(wèi)生意識和環(huán)境意識，將廣大鎮(zhèn)民動員起來，打一場環(huán)境衛(wèi)生的攻堅戰(zhàn)。

（三）加強督查，嚴格考評。鎮(zhèn)“三創(chuàng)一建”活動領導小組辦公室要發(fā)揮牽頭督查的職能，組織新聞媒體對活動進行跟蹤督查，實行曝光、檢查、通報等形式，切實加大督查力度，及時曝光衛(wèi)生臟點，通報落后單位，使各項措施落到實處。

第三篇：大掃除活動方案

活動目標

1、了解新年掃塵的意義并能夠做好周圍環(huán)境的收拾整理及清潔工作。

2、萌發(fā)自我服務意識，養(yǎng)成保持環(huán)境整潔的習慣。

3、學習與同伴合作完成任務，體驗成功的快樂。

活動準備

不講衛(wèi)生的圖片，手套，小水桶，抹布

活動過程

1、談話引入。

（1）教師：快過年了，你們知道春節(jié)有什么習俗嗎？

（2）討論：新年習俗―掃塵的意義。

小結：掃塵又稱除塵、除殘、撣塵、打埃塵等，是中國傳統(tǒng)年俗之一。起源于古代中國人民驅除病疫的一種宗教儀式。這種儀式后來演變成了年底的大掃除，寄托了中國勞動人民一種辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。中國民諺說：臘月二十四，撣塵掃房子”。北方叫掃房，南方叫撣塵。這一天，房前屋后徹底進行打掃，衣被用具洗刷一新，干干凈凈地迎新春。

2、討論

（1）在日常生活中需要保持周圍環(huán)境衛(wèi)生嗎？

（2）觀察“不講衛(wèi)生”的行為圖片討論：這樣的行為會發(fā)生怎樣的結果？

小結：不講衛(wèi)生的行為給可惡的細菌很多機會，小朋友易生病。

3、分組合作，清潔活動室。

（1）請各位小朋友一起把我們的教室整理、打掃的更清潔吧。

（2）小朋友自由分組，整理教室內外環(huán)境。

（3）教師指導幼兒分組進行清潔衛(wèi)生活動。

小結：在日常生活中講衛(wèi)生有很多好處，能讓我們有更健康的生活。

活動延伸

家園聯系，共同督導幼兒做好家里，班級清潔，并養(yǎng)成獨立整理自己用品好習慣。

第四篇：打掃校園衛(wèi)生活動方案

一、活動主題確定

今年我縣開展城鄉(xiāng)同建同治工作，5月22日至23日，縣領導親自帶隊督查全縣城鄉(xiāng)同建同治工作，現場講評督辦，開展萬人集中清掃垃圾活動，城區(qū)街道全面清掃保潔，在農村全面清理垃圾。這引起了學生的強烈關注。借此契機，我們結合本校同建同治活動，從學生身邊的環(huán)境入手，開展《保護校園環(huán)境衛(wèi)生從我做起――爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士》綜合實踐活動。

二、活動目標

1、知識與技能目標

(1)明白校園的各種垃圾是怎樣產生的;

(2)理解垃圾的產生主要是我們的衛(wèi)生習慣所形成的，我們怎樣來改變這些不良的習慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美。

2、過程與方法目標

(1)培養(yǎng)學生根據自己的活動主題，確定活動內容、制定活動計劃的能力;

(2)培養(yǎng)學生收集處理資料和信息的能力;

(3)通過小組活動，使學生學會分享，學會合作。

3、情感態(tài)度與價值觀目標

(1)使學生在力求貼近生活的活動中感受綜合實踐活動的樂趣;

(2)增強學生的環(huán)保意識和主人翁情感，激發(fā)學生熱愛學校，熱愛家鄉(xiāng)。

三、活動計劃和時間安排

本次實踐活動的實施對象是七年級學生，本次活動從9月9日開始至9月27日結束，共歷時3周，整個活動歷經三個階段，具體內容及時間安排如下。

第一階段(1周)：確定主題，制定小組活動方案;

第二階段(1周)：分頭行動，集中交流;集思廣益，確定各環(huán)節(jié)任務分組活動，各小組根據計劃開展調查，多途徑收集、匯總、整理資料;

第三階段(1周)：成果宣傳，活動延伸。

四、具體實施過程

(一)、確定主題，制定方案

1、宣傳發(fā)動，成立課題小組

活動之初，我利用本縣開展城鄉(xiāng)同治的契機，引導學生觀察我們縣這幾個月的變化，學生都興奮不已。我及時引導學生，你們剛剛進入我們龍山一中，大家要熱愛我們的學校，要為我們校園的環(huán)境衛(wèi)生做出自己的`貢獻，爭當一中的校園環(huán)保小衛(wèi)士。同學們磨拳擦掌，躍躍欲試。教師就順勢提出讓同學們去進行一次綜合實踐活動《保護環(huán)境大行動――爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士》，同學們興致勃勃。開始制定活動計劃和方案，自行組成課題小組，選出正副組長，討論可以為環(huán)保做什么。

2、集思廣益，確定各環(huán)節(jié)任務

針對同學們提出的問題，師生共同討論，明確各個階段的任務。

第一環(huán)節(jié)：在本班進行環(huán)保衛(wèi)生調查;

第二環(huán)節(jié)：校園小衛(wèi)士在行動;

第三環(huán)節(jié)：全校學生行動起來，人人爭當小衛(wèi)士。

3、齊心協力，做好活動準備

教師準備:

①與學校領導溝通，讓學校大力支持本課題的實施;

②對學生進行活動安全教育;

③對學生加強人際交往能力的訓練。

學生準備:

①成立課題小組;

②明確各階段任務;

③準備好相機，活動記錄本等用品。

(二)、分頭行動，集中交流

1、全班進行環(huán)保衛(wèi)生調查

(1)活動形式：學生自發(fā)分組，分頭行動

A組上網搜查，咨詢老師查找環(huán)境污染的危害;

B組同學對全班學生進行一次環(huán)保問卷調查;

C組調查學校課間、午休、放學等時間那里的垃圾最多;同學們?yōu)槭裁慈永?同學們大掃衛(wèi)生是否認真;了解學校不環(huán)保的地方，并用相機記錄。

(2)教師的指導建議

在本環(huán)節(jié)中，教師鼓勵學生放開手腳，大膽實踐，在查找資料的過程中，要注意理解分析，歸納總結。在調查問卷中，要注意人際交往的技巧和安全問題?；顒右龊糜涗?，準備集中交流所獲得的信息。

(3)匯報記錄

A組同學活動進行順利，他們通過上網查詢得知，環(huán)境污染所造成的危害是巨大的;

B組同學對全校師生進行了一次環(huán)保調查，并寫出了調查報告;

C組同學最積極，他們不僅對校園的不好現象進行了記錄，對學校的問題進行了分析。

2、校園小衛(wèi)士在行動

活動方式：分組

A組同學討論后寫出倡議書;

B組同學設計環(huán)?？谔?

C組同學給學校的環(huán)境衛(wèi)生向學校領導提出建議。

3、全校學生行動起來，人人爭當小衛(wèi)士

(1)活動形式：全校參與

①.對學校進行衛(wèi)生大掃除，感受環(huán)境衛(wèi)生變化的喜悅;

②.開關于校園環(huán)境衛(wèi)生的班會;

③.制作關于校園環(huán)境衛(wèi)生的黑板報與手抄報;

(2)教師指導建議

本階段教師要讓學生用理論執(zhí)導實踐，在實踐中出真知。以觀察實驗為基礎，通過實驗理解概念和規(guī)律，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度。教師要引導學生之間多多溝通與協商，為活動提供相應的便利條件，以便實驗的順利進行。

(三)成果宣傳，活動延伸

1.學生在學校發(fā)出環(huán)保的倡議書引起共鳴，全校學生都行動起來;

2.校長接受了同學們的建議，學校加大了環(huán)境衛(wèi)生的整治;

3.同學們在學校制作了手抄報、黑板報，海報;

4.同學們自發(fā)成立了宣傳小組。

五、活動效果和反思

本次綜合實踐活動歷時3周，學生辦手抄報50多份，開展宣傳活動1次，進行全校型的衛(wèi)生大掃除4次，征集優(yōu)秀環(huán)保口號40多個，書寫的環(huán)保調查報告、收獲體會30多篇。本次活動開拓了學生的視野，使學生對于環(huán)境問題現狀以及如何保護環(huán)境有了更深刻的理解，初步形成了保護環(huán)境，與自然和諧相處的觀念。學生的目光已經投入了社會，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時，這種行為還帶動了家庭，輻射到社區(qū)，達到了“學校教育學生，學生帶動家庭，家庭影響社區(qū)”的效果，產生了良好的社會反響。

第五篇：學校環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動簡報

20xx年6月13日上午，城關政府綜治辦田剛主任、安監(jiān)部門、城管部門、環(huán)衛(wèi)部門及城關教育室工作人員一行來到我園檢查環(huán)境衛(wèi)生綜治情況。他們一來到幼兒園就詳細聽取幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生整治情況，

查看園內外衛(wèi)生，房屋堡坎無存在安全隱患，幼兒園治安秩序良好，沒有外來干擾校園秩序的現象發(fā)生，校園呈現出一派生機勃勃的景象。同時對幼兒園周邊環(huán)境進行檢查，校園周邊無經營性網吧和電子游戲廳，無障礙、無違規(guī)經營的攤點等，無明顯的安全隱患。

第六篇：大掃除活動方案

按照市愛衛(wèi)會，文明辦《關于開展“凈化環(huán)境，美化家園”萬人大掃除活動的通知》(六愛衛(wèi)[20xx]5號)精神，組織開展好社區(qū)“凈化環(huán)境，美化家園”萬人大掃除活動，特制訂活動方案如下：

一、活動時間

8月26日為各機關，企事業(yè)單位環(huán)境清掃活動時間。

8月28日(星期日)為全市“凈化環(huán)境，美化家園”成人大掃除活動日。

8月29日―31日對各單位活動開展進行檢查評比。

二、活動內容

組織轄區(qū)內居民開展環(huán)境清掃，動員黨員干部和全體小區(qū)居民參加。

要及時清理居民小區(qū)里的垃圾、雜草、清掃樓道衛(wèi)生，做到墻壁無灰塵，無小張貼及噴涂廣告，無垃圾，無衛(wèi)生死角，居民室內保持干凈整潔，消滅“四害”，切實營造一個文明、衛(wèi)生、安全、舒適的`工作，生活和學習環(huán)境。

三、活動安排

1、宣傳發(fā)動8月24―26日，廣泛宣傳張貼宣傳標語，發(fā)放“市民手冊”

2、廣泛參與，通知社區(qū)居民、黨員干部主動報名參與社區(qū)組織的各項活動。

3、精心組織，以社區(qū)黨組織為牽頭，認真組織周密安排。

4、注重實效確保迎檢工作順利進行。