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第一篇:幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案
一、單位:
內(nèi)蒙古呼和浩特市金寶寶幼兒園
二、班級(jí):
小(二)班
三、授課教師:
梅芳
四、活動(dòng)名稱(chēng):
我和圖形寶寶做游戲
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一鞏固正方形、三角形、圓形。
2、提高幼兒對(duì)形狀的判別能力。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種圖形、玩具筐、頭飾。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、手指操:
幼兒和教師一起做。
2、把形狀藏起來(lái),以神秘的形式請(qǐng)出三角形、正方形、圓形。
教師拿出一塊手帕,把圖形放在手帕下面。
教師一個(gè)圖形一個(gè)圖形的為小朋友變出來(lái),并與圖形寶寶打招呼。
3、圖形寶寶要和我們做游戲,小朋友們高興嗎?
游戲一:
4、教師請(qǐng)出三位小動(dòng)物,它們說(shuō)沒(méi)有吃早飯,小朋友給它們喂早飯好不好?
我們要看一看它們都分別喜歡吃怎樣的吃的(小餅干是什么形狀)。
給每個(gè)小朋友發(fā)不同形狀的圖形,做為小餅干給小動(dòng)物喂喜歡的'餅干。
5、小朋友喂完餅干后,教師問(wèn)小動(dòng)物吃得高不高興,順便檢查一下,幼兒給小動(dòng)物喂對(duì)餅干沒(méi)有,并及時(shí)改正。
6、游戲二:找朋友
為每個(gè)小朋友發(fā)已經(jīng)做好的圖形,讓幼兒圍成一個(gè)圈,邊唱找朋友的歌曲,邊自己去找自己的小伙伴。
八、效果分析:
通過(guò)游戲讓幼兒對(duì)圖形的辨別有一定的提高,幼兒對(duì)形狀都可以認(rèn)識(shí),對(duì)課的興趣較好,但個(gè)別幼兒還是有些分不清圖形,還需要今后多加鞏固。
第二篇:幼兒園園慶活動(dòng)方案
一、 主題說(shuō)明:
(一)中秋節(jié):
體驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
(二)國(guó)慶節(jié):
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”。
假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;中秋、國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)大家庭里有著許多的民族。通過(guò)了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
二、 主題活動(dòng)目標(biāo):
(一)中秋節(jié):
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
(二)國(guó)慶節(jié):
1、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等。
2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
3、幼兒將收集的.祖國(guó)名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。 四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)小班組:
1、《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)觀看國(guó)慶閱兵式,感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感;
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過(guò)相互品嘗月餅,感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛,并學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。
(二)中班組:
1、《我愛(ài)中國(guó)》通過(guò)朗誦、故事等活動(dòng),了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義,能夠?yàn)樽鎳?guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福。
2、畫(huà)月餅、印月餅等。
(三)大班組:
1、通過(guò)談話(huà)、國(guó)歌欣賞、歌曲、制作國(guó)旗、合作繪畫(huà)等活動(dòng),增進(jìn)孩子們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感,為自己是中國(guó)人感到驕傲與自豪。
2、通過(guò)不同的方式制作月餅。
五、家園共育:
1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
2、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
3、有意識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1―2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。
5、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。
6、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
六、活動(dòng)延伸:
1、提倡家長(zhǎng)在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國(guó)慶活動(dòng)
2、組織幼兒節(jié)日后的談話(huà)。
第三篇:幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來(lái)和今年的主題:城市化與健康。
2、結(jié)合春游活動(dòng),開(kāi)展保護(hù)城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間:
4月7日。
活動(dòng)參與人員:
4個(gè)小班的小朋友。
活動(dòng)組織者:
各班老師。
活動(dòng)過(guò)程:
一、結(jié)合春游前提要求的談話(huà):
今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開(kāi)心,對(duì)吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個(gè)節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說(shuō)我們地球上所有的國(guó)家的人都要在這個(gè)日子里過(guò)這個(gè)節(jié)日,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護(hù)城市衛(wèi)生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹(shù),保護(hù)城市整潔,這樣我們?cè)诔抢锷畹?才會(huì)很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來(lái)。
二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。開(kāi)展保護(hù)小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動(dòng)
三、回到教室后,進(jìn)行對(duì)幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話(huà)。
我們小朋友今天特別能干,在春游的時(shí)候能注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見(jiàn)的垃圾撿起來(lái),真是個(gè)保護(hù)城市環(huán)境的乖寶寶。那說(shuō)說(shuō)看,到了教室里后我們?cè)趺礃幼⒁庑l(wèi)生呢?
師總結(jié):把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日常活動(dòng)中,經(jīng)常督促、鼓勵(lì)幼兒做個(gè)衛(wèi)生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護(hù)城市健康。
第四篇:幼兒園集體生日會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試運(yùn)用觀察比較、對(duì)應(yīng)匹配等方法,從影象的整體或者局部輪廓來(lái)猜測(cè)客人以及贈(zèng)送禮物。
2、在看看、猜猜、找找、配配的過(guò)程中體驗(yàn)為小貓慶祝生日的`快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT
2、幼兒每人一份操作材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、看一看、猜一猜
1、瞧。誰(shuí)來(lái)了?
2、今天小貓可高興了,你知道她為什么這么高興嗎?
3、你從哪里看出來(lái)她今天過(guò)生日》
4、猜一猜小貓今天過(guò)幾歲的生日?怎么知道的呢?(PPT)怎么了,發(fā)生什么事情?
5、停電了,什么都看不見(jiàn),小貓?jiān)撛趺崔k呢?
6、小貓拿出手電筒照呀照,看看哪個(gè)客人來(lái)了呀?
7、你們平時(shí)用過(guò)手電筒嗎?
8、這一回又是誰(shuí)呢?這個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影可能會(huì)是什么呢?那么這有可能是誰(shuí)的尾巴呢?(畫(huà)外音:叮咚、叮咚、叮咚)
9、門(mén)鈴響了幾下? 又是哪位朋友來(lái)了呢?猜猜看可能是誰(shuí)?為什么呢?
10、到現(xiàn)在為止一共來(lái)了幾位客人呀?加上小貓一共是幾位?
二、找一找、配一配
1、猜猜看這個(gè)黑影子可能會(huì)是什么禮物呢?
2、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來(lái)好嗎?
3、誰(shuí)愿意和大家介紹下找到的是什么禮物?
三、對(duì)一對(duì)、拼一拼
1、和小貓過(guò)生日。
2、送生日禮物。
活動(dòng)延伸:
將禮物大拼圖繼續(xù)投放到區(qū)角游戲中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用配對(duì)的方法合作或獨(dú)立完成拼圖。
第五篇:幼兒園園慶活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間:
9月27日下午3:00
二、活動(dòng)目的:
1、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫(huà)好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂(lè)《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體小、托班幼兒。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)。聽(tīng)音樂(lè):《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。
(二)。美工活動(dòng)
1。出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、了解。
2。幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國(guó)旗,感受烈士們的愛(ài)國(guó)之情。
3。把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上,以滿(mǎn)足幼兒的成就感。
六、活動(dòng)小結(jié):
小、托班的'幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛(ài)國(guó)之情還沒(méi)萌發(fā),但我們還是給他們講解了國(guó)旗的來(lái)由,讓他們初步了解國(guó)旗是我們中國(guó)的標(biāo)志。
幼兒在參與中,他們不但體驗(yàn)了手印畫(huà)的樂(lè)趣,鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
第六篇:幼兒園周年慶活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一兒童節(jié),也為了讓每個(gè)孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也為了向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園一年內(nèi)的成長(zhǎng),展示我園藝術(shù)教育的成果。特安排此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
5月30日6月1日
參加人員:
全體幼兒園幼兒、教師及家長(zhǎng)。
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)和格來(lái)得大廈演出大廳
活動(dòng)安排:
一、準(zhǔn)備階段:4月14日5月22日
4月14日:開(kāi)會(huì)布置慶六?一活動(dòng)方案。宣布本次活動(dòng)要求。
活動(dòng)要求:
1、此次活動(dòng)要求兩位教師共同組織。
2、要求班級(jí)幼兒全員參加。
3、演出節(jié)目?jī)?nèi)容、形式不限,要突出班級(jí)及興趣小組的特色,每個(gè)班、每個(gè)興趣小組表演時(shí)間57分鐘。
4、服裝班級(jí)自行準(zhǔn)備。不許讓家長(zhǎng)統(tǒng)一買(mǎi)服裝。每個(gè)家長(zhǎng)所需活動(dòng)費(fèi)用不得超過(guò)5元。
5、幼兒園除提供場(chǎng)地,安排家長(zhǎng)、提供音箱話(huà)筒外其他演出道具班級(jí)自己準(zhǔn)備。
6、準(zhǔn)備期間不許停課,要在不耽誤正常上課的同時(shí)進(jìn)行排練。排練時(shí)間自己掌握,每次排練時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng),以免影響幼兒身心健康。
二、檢查、彩排階段:5月22日5月29日
在次期間,由全校領(lǐng)導(dǎo)檢查演出節(jié)目,對(duì)不合格的節(jié)目給予指導(dǎo),爭(zhēng)取拿出我園最好水平的節(jié)目。
5月29日,對(duì)演出的節(jié)目進(jìn)行一次彩排。以便演出最佳效果。
三、活動(dòng)階段:5月30日6月1日
(一)繪畫(huà)展示階段:
目的:
讓參加繪畫(huà)興趣小組的全體幼兒進(jìn)行展示活動(dòng)。
參加人員:
中班、大班繪畫(huà)興趣小組全體幼兒及教師
時(shí)間:
5月30日上午8時(shí)10時(shí)
地點(diǎn):
在幼兒園的.前操場(chǎng)
繪畫(huà)題目:
《快樂(lè)的幼兒園》
活動(dòng)辦法:
全體繪畫(huà)興趣小組230名幼兒在我園操場(chǎng)用教師事先準(zhǔn)備好的畫(huà)紙按要求的題目現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。以各繪畫(huà)組為單位,共分六個(gè)組,大班四個(gè)組,中班二個(gè)組。對(duì)一年來(lái)興趣小組的學(xué)習(xí)進(jìn)行展示,并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上,供全體家長(zhǎng)參觀。
(二)文藝展示階段:
目的:
讓全體幼兒向家長(zhǎng)把一年來(lái)在園的成長(zhǎng)向家長(zhǎng)做部分的展示。
時(shí)間:
6月1日
地點(diǎn):
格來(lái)得大廈三樓演出大廳
參加人員:
全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長(zhǎng)
主持人:
一名教師兩名幼兒
活動(dòng)辦法:
幼兒園小中大11個(gè)班11個(gè)節(jié)目;英語(yǔ)、舞蹈、微機(jī)、電子琴、故事興趣小組5個(gè)節(jié)目;教師一個(gè)節(jié)目共17個(gè)節(jié)目。按節(jié)目單順序把編排好的節(jié)目向全體家長(zhǎng)做匯報(bào)演出。同時(shí),此次演出開(kāi)設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、師幼融洽獎(jiǎng)、最佳溫馨獎(jiǎng)、最佳新秀獎(jiǎng)、綠色環(huán)保獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)┄┄┄,等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。演出結(jié)束后由我校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)、獲獎(jiǎng)小組發(fā)獎(jiǎng),給予鼓勵(lì)。
總結(jié)階段:
6月2日
對(duì)本次評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、反思。各班級(jí)及各興趣小組寫(xiě)出本次活動(dòng)的總結(jié)材料,并對(duì)幼兒園今后的六一活動(dòng)提出改進(jìn)意見(jiàn)。