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第一篇:幼兒園以美食為主題親子活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》指出,幼兒園要充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)變化與優(yōu)秀,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,博愛縣歷史悠久、礦產(chǎn)資源豐富、旅游資源獨(dú)特,吸引了無數(shù)國內(nèi)外游客。作為老師,有義務(wù)和責(zé)任使幼兒了解家鄉(xiāng)的豐富資源,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)美麗博愛的情感。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道自己的家鄉(xiāng)“博愛”縣名的由來,引導(dǎo)幼兒了解和熟悉博愛的風(fēng)景名勝和土特產(chǎn)。
2、感受家鄉(xiāng)的美好,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、通過學(xué)做小導(dǎo)游活動(dòng),培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。
活動(dòng)重點(diǎn):
知道自己的家鄉(xiāng)“博愛”縣名的由來,了解并講述瑞金風(fēng)景名勝及一些特產(chǎn)。
活動(dòng)難點(diǎn):
主動(dòng)做小導(dǎo)游并講述各景點(diǎn)的特點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、博愛縣風(fēng)景、土特產(chǎn)課件,博愛縣地圖。
2、課前布置幼兒了解一些土特產(chǎn)及相關(guān)知識(shí)。
3、活動(dòng)室周圍墻壁上掛上博愛縣各景點(diǎn)的大幅圖片以及土特產(chǎn)包裝。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入部分
播放課件,引出家鄉(xiāng)博愛,激發(fā)幼兒興趣。
(播放博愛公園、博愛竹林、新世紀(jì)生活廣場、青天河風(fēng)景)提問:小朋友,你知道這是哪里嗎?美不美?這就是我們美麗的家鄉(xiāng)----博愛。是我們生活的地方,并出示博愛縣地圖。
二、活動(dòng)部分
1.介紹“博愛”縣名的由來
老師介紹:1927年,馮玉祥將軍根據(jù)吉鴻昌將軍的呈請,取孫中山先生倡導(dǎo)的“自由、平等、博愛”中的“博愛”兩字,設(shè)置博愛縣。
2.復(fù)習(xí)土特產(chǎn)
我們博愛物產(chǎn)豐富,有好多的土特產(chǎn),你知道有哪些嗎?引導(dǎo)幼兒說出博愛土特產(chǎn)。
老師小結(jié)(并逐一播放土特產(chǎn)課件):我們博愛有很多的土特產(chǎn)如有“四大懷藥”之稱的懷山藥、牛膝、地黃、菊花,還有暢銷省內(nèi)外的博愛生姜及"懷姜炸醬"、"姜辣醬"等姜制品,香辣可口,是不可多得的餐桌佐料。
3.了解認(rèn)識(shí)博愛景點(diǎn)
博愛縣不僅特產(chǎn)豐富,風(fēng)景更美,現(xiàn)在讓我們一起乘車去瀏覽我們美麗的家鄉(xiāng)(課件逐幅播放,結(jié)合課件,老師先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各風(fēng)景點(diǎn))
(1)(開起小汽車、笛笛笛、哧哧)小朋友看,我們來到了哪里?(對了,是月山寺)。
小結(jié):月山寺初建于金正隆三年,明清達(dá)到鼎盛,曾與少林寺、白馬寺并稱“中原三大名寺”,武林中“文有太極安天下,武有八極定乾坤”之說的中華三大拳之一的“八極拳”,曾發(fā)源于此。明朝永樂皇帝、大樂律學(xué)家朱載衷在此留足賞景,清乾隆皇帝曾三次朝拜于此,并留下了“美景一時(shí)觀不盡,天緣有份再來游”的千古名句。
(2)播放第二張幻燈片,提問:這里哪里呢?
青天河風(fēng)景名勝區(qū),是世界地質(zhì)公園、國家5A級(jí)旅游區(qū)、國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國家水利風(fēng)景區(qū)、國家級(jí)獼猴自然保護(hù)區(qū)、中國青少年科學(xué)考察探險(xiǎn)基地、河南省最具魅力十佳風(fēng)景區(qū)、河南省十大旅游熱點(diǎn)景區(qū),素有“北方三峽”和“桂林山水”之美譽(yù),青天河之“水”天上來,這里三步一泉,五步一瀑,青山繞碧水,綠樹掩古寺,山靈水秀,景隨船移,船移景變,談笑間,就足以把北國山水的偉岸和南國山水的柔美一一飽覽。
(3)笛笛笛,我們來到了靳家?guī)X,看這紅色的一大片是什么?
每年秋季,靳家?guī)X的紅葉滿山遍野,紅得像火,吸引眾多的攝影愛好者和游客欣賞。靳家?guī)X紅葉的美景和北京香山紅葉各有千秋。
(4)除了這幾個(gè)景點(diǎn),小朋友們還知道還有哪些景點(diǎn)?(幼兒講述,老師出示相應(yīng)景點(diǎn)課件)
老師總結(jié):我們博愛有很多的景點(diǎn),月山寺反映出我們博愛縣悠久的歷史文化,青天河、靳家?guī)X代表了我們博愛縣
獨(dú)特的地形地貌和自然景觀,是廣大游客瀏覽的好地方,為了讓游客了解博愛,我們來做一回小導(dǎo)游好嗎?
4.游戲:我當(dāng)小導(dǎo)游
(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)做小導(dǎo)游:大家好,我是你們的導(dǎo)游XXX,今天由我來帶大家瀏覽,首先瀏覽XXX,然后介紹這個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)。
(2)請幼兒當(dāng)小導(dǎo)游,老師和其他幼兒當(dāng)游客,游戲開始。
(3)小導(dǎo)游帶領(lǐng)游客參觀活動(dòng)室景點(diǎn),每到一景點(diǎn)處就開始介紹。
三、結(jié)束部分
小朋友玩的高興嗎?我們博愛有這么多土特產(chǎn)又有這么多好玩的景點(diǎn),你喜歡我們的家鄉(xiāng)嗎?為了讓我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好,從現(xiàn)在起我們就要好好地學(xué)本領(lǐng),長大后把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗好嗎?
活動(dòng)延伸:
1.用繪畫或手工的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的某一景觀或特色充分展示美麗的家鄉(xiāng)。
2.繼續(xù)布置景點(diǎn)掛圖,讓幼兒在平時(shí)的生活中繼續(xù)收集材料,爭當(dāng)小朋友或家鄉(xiāng)的導(dǎo)游。
第二篇:幼兒園元宵節(jié)做湯圓活動(dòng)方案范文
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡和同伴一起念兒歌。
2、感受節(jié)日的`熱鬧氣氛和愉快情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種花燈若干。
2、圖片
活動(dòng)過程
1、教師請幼兒玩燈,引導(dǎo)幼兒觀察并相互交流:玩的是什么燈?過什么節(jié)玩燈?大家一起玩燈,心里怎樣?
2、教師利用圖片與幼兒共同回憶燈會(huì)的快樂情景,用兒歌中的句子進(jìn)行歸納。
DD過什么節(jié)玩燈?小朋友在干什么?
DD玩的是什么燈?
DD小朋友心情怎樣?
3、幼兒看圖片學(xué)念兒歌。
兒歌學(xué)會(huì)后可將“飛機(jī)燈,飛得高,兔子燈,拉著跑”兩句進(jìn)行創(chuàng)編。
如:金魚燈游游游,荷花燈水上飄。
附
元宵節(jié)
元宵節(jié),真熱鬧,
看花燈,吃元宵。
飛機(jī)燈,飛得高,
兔子燈,拉著跑,
小朋友們拍手笑。
第三篇:幼兒園元宵節(jié)做湯圓活動(dòng)方案范文
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步使幼兒通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案分享如下:
一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月24日
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節(jié)的由來。
5.與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
6.通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
六、活動(dòng)形式:場地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動(dòng)前沿
一)前期準(zhǔn)備:
1.給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。
2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。
3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會(huì)。
6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1―2棵),許愿卡片。
7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3―6種、盆3―5個(gè)、笊籬(zhaoli)3―5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。
10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11.班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12.教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15.選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪。
16.由幼兒園后勤人員(3―5名),組成安全小組。
17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
18.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
二)場地布置:
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
1.知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。
2.制作花燈區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
3.制作元宵區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
4.欣賞區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5.燈謎區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。
6.舞龍區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②投放布龍。
7.休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長休息。
8.許愿區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
②放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。
活動(dòng)詳細(xì)流程:
一、入場
在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。
以班級(jí)為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級(jí)指定的場地等候。在活動(dòng)開始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動(dòng)。
二、主持人開幕
三、園長致辭
四、主持人宣布活動(dòng)開始
家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長注意幼兒安全。
五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩
注意事項(xiàng):
1.每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。
2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。
4.安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
5.活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。
6.采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法??梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是 什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
六、結(jié)束
參加完活動(dòng)的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物,邀請函上需要有孩子參加活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵(lì)印章??梢钥紤]根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品。引導(dǎo)家長帶幼兒有序離場。
七、活動(dòng)延伸
1.家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事,加深幼兒對元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2.家長引導(dǎo)幼兒把自己對元宵節(jié)的認(rèn)識(shí),分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友,增加幼兒的自信心、提高語言表達(dá)能力。
3.幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作,建立魚塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計(jì)劃和魚塘供養(yǎng)。
提示:
1.如果當(dāng)天天氣不好,可在班級(jí)內(nèi)組織進(jìn)行,做好備案。
2.需特別注意及時(shí)對已建魚塘,進(jìn)行信息的整理,高度重視活動(dòng)后的回訪跟進(jìn)工作。重點(diǎn)在園外幼兒。
第四篇:幼兒園元宵節(jié)做湯圓活動(dòng)方案范文
活動(dòng)來源:農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”(the Lantern Festival),春燈節(jié),是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解元宵節(jié)的來歷,知道元宵節(jié)的一些民俗及慶祝方式!
2、感受節(jié)日氛圍,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂!
活動(dòng)時(shí)間:
正月十五下午三點(diǎn)――四點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):共享空間
活動(dòng)過程:
一、準(zhǔn)備篇
集體設(shè)計(jì)活動(dòng):紅包對對碰
每位寶貝自己設(shè)計(jì)一個(gè)心目中的紅包,在元宵會(huì)時(shí)送給自己的好朋友!
二、開場篇
集體舞蹈:兔子舞
大家一起跳舞到,感受節(jié)日快樂的氣氛。
三、快樂兒歌篇
中幼A班:《正月十五鬧元宵》《新年到》
中幼B班:《吃湯圓》《元宵節(jié)》
中幼C班:《元宵燈會(huì)》《紅紅火火過新年》
每班寶貝以拉賽的形式進(jìn)行元宵兒歌會(huì),體驗(yàn)節(jié)日的快樂,在節(jié)日中收獲知識(shí)。
四、尾聲篇
以拉手舞結(jié)束整場活動(dòng),讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈,跳出快樂,跳出友誼!
元宵是個(gè)浪漫的日子,在浪漫的日子里,我們相約嵐谷;
元宵是個(gè)團(tuán)圓的日子,在團(tuán)圓的日子里,我們相約嵐谷;
元宵是個(gè)詩意的日子,在詩意的日子里,我們相約嵐谷;
一起歌唱,一起猜燈謎,一起吃湯圓;
祝愿所有的嵐谷人生活充滿浪漫,日子團(tuán)團(tuán)圓圓,工作每天都詩意!元宵節(jié)快樂!
第五篇:幼兒園美食節(jié)活動(dòng)方案
美食地點(diǎn):117幼兒園音樂廳
美食時(shí)間:**年5月29日
小班:16:00
中班:16:20
大班:16:40
美食序曲:
13:30――14:30布置場地 負(fù)責(zé)人:丁小梅、魏紅
14:30――15:30食品上架準(zhǔn)備就緒 負(fù)責(zé)人:金曉蘭、徐雅芳
15:45――16:00伙房送餐至小小班 負(fù)責(zé)人:葉寶法
美食流程:
音樂廳北門入口→→→按地面箭頭指示方向選取食品→→→找到年級(jí)區(qū)就餐→→→就餐完畢碗筷分類放入框中→→→音樂廳南大門出口。
美食分配:
小吃區(qū)每人自選3種食品;
糕點(diǎn)區(qū)每人自選1―2種食品;
水果區(qū)每人自選1―2種食品;
糖水流動(dòng)區(qū)由專人負(fù)責(zé)送貨上桌。
美食天使:
小吃區(qū):金曉蘭、葉小英
糕點(diǎn)區(qū):魏 紅、段文玉;
水果區(qū):徐雅芳、宋瑞美;
糖水流動(dòng)區(qū):葉寶法
統(tǒng) 籌:丁小梅
美食用品清單:
桌子:小一班11張;小二班11張;中二班12張;地下室:4張
椅子:小一班 張;小二班 張;中一班 張;中二班 張;活動(dòng)室 張
欄桿:活動(dòng)室6條;大二班2條;小一班2條;小二班2條
盆景:會(huì)議室20盆;各班 盆
玩具架:小一班 個(gè);小二班 個(gè);中一班 個(gè);中二班 個(gè)
標(biāo)牌:入口、出口、小吃區(qū)、糕點(diǎn)區(qū)、水果區(qū)、糖水區(qū)、小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)
美食尾聲:
伙房人員:收拾餐具、器皿、殘?jiān)?負(fù)責(zé)人:金曉蘭
保育員+老岳:搬運(yùn)桌椅、道具、清掃場地、物品歸位 負(fù)責(zé)人:魏紅、徐雅芳
美食須知:
1、16:00開始下午班老師組織幼兒有序進(jìn)場。請帶班老師加強(qiáng)過程管理,時(shí)刻注意幼兒上下樓梯的安全,維護(hù)就餐次序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
2、小小班由陳老師、王偉珍和實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)組織幼兒在班內(nèi)就餐。
3、活動(dòng)結(jié)束后,除伙房人員留下收拾器具之外,其他工作人員都跟著幼兒回班。17:15分所有保育員老師和老岳集中到音樂廳開始清理場地。