千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《幼兒園過生日的活動方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園過生日的活動方案》。
第一篇：幼兒園生日會活動方案
一、活動主題
“快樂成長，溫馨相伴”――幼兒園月度集體生日會
二、活動目標
1、讓孩子們感受到集體的溫暖和關懷，增強歸屬感。
2、培養(yǎng)孩子們的社交能力和分享精神。
3、增進家長、孩子、老師之間的情感交流。
三、活動時間
每月第二個周六上午9：00-11：00（具體時間可根據(jù)幼兒園實際情況調整）
四、活動地點
幼兒園多功能活動室或戶外場地（視天氣情況而定）
五、活動對象
當月過生日的小朋友及家長，全體師生
六、活動流程
1、開場致辭（9：00-9：10）
（1）主持人介紹活動目的和流程。
（2）園長或老師致辭，祝福當月過生日的小朋友。
2、生日禮物贈送（9：10-9：20）
（1）幼兒園為每位過生日的小朋友準備一份精美的生日禮物。
（2）老師或家長代表將禮物送給過生日的小朋友，并送上祝福。
3、表演環(huán)節(jié)（9：20-9：50）
（1）邀請當月過生日的小朋友上臺表演節(jié)目（唱歌、跳舞、朗誦等）。
（2）其他小朋友也可以自愿上臺為過生日的小朋友送上祝福和表演。
4、互動游戲（9：50-10：20）
（1）設計幾個適合小朋友參與的互動游戲（如接力賽、搶椅子、捉迷藏等）。
（2）游戲過程中，老師要注意維護秩序，確保孩子們的安全。
5、美食分享（10：20-10：50）
（1）幼兒園為孩子們準備各種美食（如蛋糕、水果、小點心等）。
（2）孩子們可以互相分享美食，感受集體生日的溫馨和快樂。
6、集體合影（10：50-11：00）
所有參與活動的孩子們在老師和家長的陪同下，進行集體合影留念。
七、活動準備
1、提前確定活動日期和地點，并通知家長和孩子們。
2、準備活動所需的道具、獎品、禮物等。
3、布置活動場地，營造溫馨、快樂的氛圍。
4、安排老師和志愿者協(xié)助活動進行。
八、注意事項
1、確?；顒舆^程中孩子們的安全。
2、注意維護活動秩序，避免混亂和擁擠。
3、鼓勵孩子們積極參與，培養(yǎng)他們的自信心和社交能力。
4、提醒家長在活動過程中給予孩子們適當?shù)闹笇Ш凸膭睢?/p>
第二篇：幼兒園園慶活動方案
一、 主題說明：
(一)中秋節(jié)：
體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。
(二)國慶節(jié)：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”。
假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;中秋、國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國”這個大家庭里有著許多的民族。通過了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。我們旨在通過設計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、 主題活動目標：
(一)中秋節(jié)：
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識。
3、了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
(二)國慶節(jié)：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、環(huán)境創(chuàng)設：
1、教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒將收集的.祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。 四、活動過程：
(一)小班組：
1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感;
2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學會分享快樂。
(二)中班組：
1、《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
2、畫月餅、印月餅等。
(三)大班組：
1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。
2、通過不同的方式制作月餅。
五、家園共育：
1、指導幼兒觀察月亮的大小變化。
2、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。
3、有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
4、帶領孩子共同制作和品嘗1―2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
6、利用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
六、活動延伸：
1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
第三篇：集體生日會活動方案
一、環(huán)節(jié):
1、合唱班歌（全體起立合唱）
2、少年中國說匯演（第一次彩排亮相）
3、感恩父母（送給父母的頒獎辭，致莒南行隨行家長，由相應同學代領，背景畫面莒南行動態(tài)幻燈片加音樂）
4、班級宣誓(編寫追夢班班級誓言）
5、生日祝福（主角亮相，生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭）
6、分切蛋糕（全體同學吃蛋糕）
7衛(wèi)生打掃
二、準備:
1、蛋糕（定制費用及負責人）
2、主持（主持人的確定，主持詞的編寫，主持人可以多選幾個，充分鍛煉能力負責人)
3、頒獎辭(全體同學編寫班級人物之家長頒獎辭，負責人）
4、詩歌（少年中國說的所有成員的精心準備負責人）
5、電腦（背景音樂，各環(huán)節(jié)背景畫面幻燈片，視頻，負責人）
6、地點（桌子拉到周圍，舞臺在中央或五樓報告廳）
7、攝影（專人攝影并打印照片，可以做成紀念品每人一份，負責人）
三、注意事項：
1、聲明紀律：禁止無秩序！禁止用蛋糕打鬧！杜絕一切放肆的行為！
2、個別提醒：得票高的那三名同學需要敲提醒的警鐘，并禁止其參與到活動的負責人中，比如電腦幻燈片現(xiàn)場切換負責人、當主持人等。
3、衛(wèi)生打掃：活動結束全員積極打掃衛(wèi)生，排齊桌凳！
4、友誼純潔：以后嚴禁在校期間同學之間互送禮物！
5、參與人員：全體追夢班成員
說明：
1、每周開展活動的條件是：一周全體同學都學習非常好！比如語文背誦英語聽寫全體過關政史地生所有同學都過關，沒有尾巴！音體美信息無人違反紀律無人說話，積極參加！如果滿足以上條件，那么當周的活動課就開展班級活動，但如果沒達到以上要求老師不會批準開展，并將具體是因為哪個同學導致的'進行公投！
2、活動內(nèi)容班委會做好調研，選擇同學們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計劃書并有班主任審核批準，班長也可拿著活動方案去找孫靜校長聽取參考建議，最好請校長批復并蓋章，充分準備。書面稿和電子稿均準備。
3、活動目的：始終圍繞班級規(guī)劃牌的班級文化展開，決不盲目活動。豐富學習生活，鍛煉能力，增強班級凝聚力，打造優(yōu)秀團隊。為實現(xiàn)夢想服務！
4、每次活動都需要打印照片，并同活動方案一同裝訂上交解群先給班級加分！
第四篇：幼兒園生日會活動方案
第一項：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運動（水果拳）請小朋友們?nèi)w起立，向后轉。
A：尊敬的各位家長，
B：親愛的小朋友們，
合：大家早上好！
A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園201年12月份和201年1月份的集體生日會，
B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個美麗快樂的日子！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。
A：祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風順，前景美好，好運連連，開心快樂！好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！
B：我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。
A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！
第二項：請小壽星們登場（音樂：Gee）
B：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。（從小到大排序）
第三項：集體歌舞表演（以班級為組進行介紹）
A：小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢？
A：對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們準備禮物了嗎？
A：沒關系！我們一起為小壽星表演一個精彩節(jié)目當做生日禮物！好不好？
A：那就請小朋友們?nèi)w起立，獻上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂！音樂響起來?。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑?/p>
第四項：家長出場
B：小朋友們表演結束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在
哪兒？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂：canyoufeelit）
第五項：上蛋糕、一起唱生日歌，點蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂）
A：請家長為寶貝點燃生日蠟燭。親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。（蠟燭點完了說下一句）
A：歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上所以的小朋友生日快樂?！旧湛鞓犯桧懫稹空埿∨笥褌円黄鸪懮盏馁澑?。
B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的.笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。
B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。
第七項：音樂表演《感恩的心》
A：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我永遠愛你們！請小壽星們轉身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。
B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》。
B：請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交。
給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心！
第八項：結束（離場音樂《我們都是好孩子》）
A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都已收下，20xx年12月份和201年1月份的生日會到此結束。請各班老師帶領小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家！
第五篇：集體生日會活動方案
一、設計思想：
生日是一個快樂的紀念日，也是孩子成長的界碑，長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔更多的責任，學會更多的本領，十歲的學生應該告別幼時的淘氣、頑皮，做一個會體貼父母，關愛他人的小當家人，回顧父母對自己的關愛，學會以實際行動來回報關愛，是十歲生日儀式的活動目標，讓學生通過活動更深刻地了解生日的意義與價值。
通過讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長輩對自己的無限關愛，體驗父母培養(yǎng)自己成長的艱辛，借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實際行動來回報他們的關懷。
二、實施方案：
(一)活動目標：
1、了解“不一樣的生日”含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
2、懂得“助人為樂、關愛他人”的道理，能關心身邊有困難的小伙伴。
3、珍惜集體的快樂與溫馨，能以自己的努力為班級、為家庭出力。
(二)活動過程：
前期活動：
1、要求學生回家準備若干張從嬰幼兒時期到現(xiàn)階段的照片，并以“兒時的記憶”、
“成長的足跡”、“童年趣事”等為主題準備一段話。(200字――300字左右)
2、要求學生開展“不一樣的生日”行動，在生日這一天為自己的父母、長輩做一件力所能及事或完成一個心愿，并寫下體驗文章。
3、通過開展《我十歲了》征文活動，激發(fā)學生樹立遠大理想。
4、家長準備一封給孩子的信，對孩子提出希望，激勵孩子快樂、健康地成長。
5、環(huán)境布置，音樂磁帶，購買生日蛋糕，準備禮物。
(二)活動程序：在《HappyBirthday》的歌聲中主持人走上臺。
A：初夏的陽光灑落在我們的身上，
B：溫柔的清風拂過我們的臉龐，
C：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁，
D：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。
A：今天，我們無比激動
B：今天，我們無比幸福
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
C：看哪，金色的陽光撒近我們的心田。
D：笑容展現(xiàn)在我們每個人的臉上，歡樂充滿了每個人的心房。
AB：我們十歲了!
CD：我們十歲了!
AB：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀的太陽。
CD：城南小學“我們十歲了”――三年級集體生日儀式現(xiàn)在開始。
第一版塊：成長的足跡(童年趣事)
A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
B：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
A：同學們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧……
(演示照片，分別介紹自己的童年趣事)
游戲：猜猜我是誰!(演示學生照片，猜猜照片中的人物)
第二版塊：感恩的心
A：生日是每個孩子向往的“節(jié)日”，為了讓我們度過每一個快樂的生日，爸爸、媽媽、
爺爺、奶奶為我們竭盡所能。
B：我們成長的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，
CD：為了我們能健康、幸福的成長，他們真可以說是任勞任怨。
音樂《魯冰花》學生輕輕跟唱
A：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠;
B：爸爸讓我當馬騎，顧不上揉揉發(fā)酸的.后背;
C：爺爺、奶奶買來了價格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，
D：卻不去計較是否花光了自己的退休金。
合：而我們卻什么也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎?
合：不，今年的生日不一樣。(生：對，今年的生日不一樣!)
A：今年的生日又該怎樣呢?(學生代表回答)
媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱冢盏哪翘?，我要用零用錢買來自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長輩，小的給自己。
生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得干干凈凈，卷起袖口，幫著媽媽來洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過禮物說謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽，書本文具我喜歡，新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦，別在為我亂花錢。
生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經(jīng)長
大，請不要再為我操心。
A：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
B：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
C：請爸爸媽媽和老師看我們的行動吧!
D：我們已經(jīng)長大!我們已經(jīng)十歲啦!
合：我們十歲了，我們長大了。我們十歲了，我們懂事了。
A：作為一名少先隊員，我們要學會自己的事情自己做，
B：能做的事情學著做，
C：家里的事情幫著做，
D：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家里的小主人，決不做好吃懶惰的“小太陽，小皇帝”。
A：我們是小樹，我們是鮮花，B：在校園里天天向上。
A：我們是小樹，我們是鮮花，D：在花園般的祖國，茁壯成長。
AB：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學校、家庭，對我們傾注了無限的愛。
CD：讓我們從一個不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
A：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
[班主任將家長給學生的信分發(fā)給學生，并邀請家長代表發(fā)言]
第三版塊：成長篇(我十歲了!)
AB：十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望;
CD：十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。
請聽詩朗誦《十歲的遐想》
AB：十歲，我們的肩上將挑起：建設祖國，保衛(wèi)祖國的重擔。
CD：十歲，我們的雙手將托起：21世紀希望的太陽。
A：同學們，我們的童年充滿了溫暖。如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，B：你們是否想過，該如何邁開第一步呢?請同學們談談理想和打算。
學生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。
AB：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
CD：十歲，不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉折點。
(學生代表推著蛋糕上)
A：點起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠的心愿。
B：在這激動人心的時刻我們要向老師、長輩吐露自己的心聲：
AB：感謝您，我的父母!CD：感謝您，我的老師!
合：我們是最幸福的一代，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!
A：請同學點燃著象征希望和理想的生日蠟燭。
B：對著燭光，讓我們相互說聲：“生日快樂”，共同唱響《生日快樂歌》
(生日歌)
AB：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進的理想之光。
CD：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。
A：同學們，請記住這一天，
B：老師的話，我們記得牢牢，
C：長輩的期望，我們用行動來實現(xiàn)，
D：胸懷理想，戒驕戒躁。
A：快樂的時光總是很短暫，我們的生日聚會就要臨近尾聲。
B：讓我們永遠記住今天的生日，永遠不忘父母的恩情，老師的教誨。
C：讓我們用實際行動來回報爸爸、媽媽的愛，老師的愛，好好學習，積極進取，爭取更優(yōu)異的成績。
D：讓我們牢記這一刻的歡樂，讓我們永遠難忘今天這幸福的生日。
[分發(fā)生日蛋糕，飲料、小禮物]
